英语人教版三年级下册Unit 2 My family A Let's learn

棋盘井实验小学三年级下册英语导学案 温馨寄语温馨寄语 Practice makes perfect 实践出真知 稿 班班 级级学学生生姓姓名名上上课课时时间间 主主备备人人薛薛丽丽霞霞审审核核人人同同伴伴签签字字 课课题题Unit 2 My family A Let s learn P15 Period 2 学学习习目目标标 1 能听能听说说 认读认读 father dad mother mum man woman 2 在在图图片或情景的帮助下运用句型 片或情景的帮助下运用句型 Who that man woman He s She s my 谈论谈论家庭成家庭成员员 重重点点难难点点 重点 重点 能听能听说说 认读认读 father dad mother mum man woman 难难点 点 在在图图片或情景的帮助下运用句型 片或情景的帮助下运用句型 Who that man woman He s She s my 谈论谈论家庭成家庭成员员 学学习习 过过程程 学学 习习 内内 容容学学法法指指导导 知知识识 链链接接 5分分 一 一 热热身 复身 复习习 Warm up Revision 1 Listen and sing a song Father and mother 2 复 复习习句型 句型 Who s that man He s my 1 听听歌歌曲曲并并跟跟着着录录音音唱唱歌歌 2 想一想 根据自己的想一想 根据自己的 实际实际情况 并大声做出情况 并大声做出 回答 回答 预预习习课课本本15页页的的Let s learn部部分分 听听录录音音 跟跟读读 划划出出不不会会读读或或不不理理解解的的单单词词和和句句子子 课课前前自自学学 磁磁带带或或学学习习机机 自自主主 学学习习 1 词汇词汇呈呈现现 1 PPT 出示教出示教师师自己家的全家照片 并介自己家的全家照片 并介 绍绍 This is my family Look at the picture This is my father dad 教教师师板板书书并并领读单领读单 词词 father dad 听 听录录音跟音跟读单词读单词 然后出示 然后出示 1 板板书书时时要要注注意意观观察察单单词词 在在四四线线三三格格中中的的占占格格 注注意意father dad 和和 mother mum dad 和和 15分分 学生的全家照片并提学生的全家照片并提问问 Who s that man 学生回答 学生回答 He s my father 教教师师板板书书并并领读领读 单词单词 man 听 听录录音跟音跟读单词读单词 2 Play a game 开火开火车读单词车读单词 同同样样学学习单词习单词 woman 和和 mother mum 2 词汇词汇操操练练 1 Listen and number 听音听音 标标序号 序号 2 Listen and repeat 听听录录音音 跟跟读单词读单词 3 Play a game 击击鼓鼓传传花 花 mum 更多地用于口更多地用于口语语 2 1 仔仔细细听听录录音音 并并给给15 页页的的单单词词排排序序 2 跟跟读读 单单词词时时学学生生要要指指 着着单单词词 并并要要注注意意语语音音语语 调调 合合作作 探探究究 15分分 1 组长领读组长领读 组组内内齐读齐读 轮读轮读 读读正确 正确 读读流流 利 利 2 Play a game What s missing 3 Say the chant 4 Pair work Ask and answer 问问一一问问 答一答 答一答 Who s that man woman He s She s my 5 let s chant 听听录录音跟音跟读读 组长领读组长领读 齐读齐读并做并做动动作 作 1 小小组读单词时组读单词时要要读读 正确 正确 读读流利 注意流利 注意倾倾 听 听 发现错误发现错误 并 并纠纠正 正 2 看看 PPT 快速 正确地快速 正确地 读读出出单词单词 3 拍拍手手跟跟节节奏奏说说唱唱歌歌谣谣 4 根据自己的根据自己的实际实际情况 情况 并大声做出回答 并大声做出回答 5 跟跟着着录录音音说说唱唱歌歌谣谣 跟跟读读时时要要注注意意语语音音语语调调 反反馈馈 总总结结 5分分 课课堂堂检检测测 一 选出不同类的一项 1 A man B woman C family 2 A dad B student C mum 3 A she B he C my 4 A mother B teacher C father 5 A that B this C who 课课堂堂小小结结 本本节节课课我我学学会会了了 联联系系学学习习目目标标和和重重点点 难难点点 仔