部编版2019-2020学年七年级上册语文第三单元检测试卷A卷.doc

部编版2019-2020学年七年级上册语文第三单元检测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共9题；共18分)1. （2分）下列划线字的注音全部正确的一项是（ ） A . 干涸（h） 静谧（m） 怅然（chn） 面面相觑（x）B . 栖息（q） 连亘（n） 殉职（x） 众目睽睽（ku）C . 黄晕（yn） 坍塌（dn） 莅临（l） 煞有介事（sh）D . 诅咒（z） 窥见（ku） 倜傥（tn） 咄咄逼人（du）2. （2分）下列词语中没有错别字的一项是（ ）A . 霎时 荒谬 重峦叠幛 怒不可遏B . 汲取 恻隐 粗制烂造 巧妙绝伦C . 颓唐 告罄 骇人听闻 碌碌终生D . 禁锢 执拗 暝思遐想 通宵达旦3. （2分）下列句子中划线的成语使用不正确的一项是（ ）A . 一个善于思考、富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己的学识渊博。B . 初一四班班长人品好，学习好，工作好，在班级同学中德高望重。C . 这部小说，故事情节曲折，人物形象生动，确实引人入胜。D . 无论是个人技术，还是团队协作能力，中国队都略胜一筹。4. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ） A . 我多少话没有要说；我已经准备好了。B . 学习是否努力，是我们取得优异成绩的关键。C . 文化部和中国美术家协会都认为第三届油画展是中国美术史上最大规模的举动。D . 通过防治“非典”的斗争，公众对滥吃野生动物的危害性有了深刻的提高。5. （2分）下列标点使用正确的一项是（ ） A . 英国BBC电视纪录片认为这个成绩能有效显示一个教育系统是否健康？B . 22日，习近平主席在西雅图出席主题为“清洁能源与经济发展”的第三届中美省州长论坛并发表讲话。C . 琅琊榜播出后，圈内人士评论“这才是国产古装剧该有的样子”，观众称“该剧是良心之作。”D . 船家一路告诉你那些山的来历：什么象鼻山、斗鸡山、磨米山、螺丝山等大半是由山的形状得到名字。6. （2分）对下列句子所使用的修辞方法的作用理解有误的一项是（ ）A . 什么是路？就是从没路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的。理解：这句话运用设问的修辞方法，先提出问题：什么是路？以引起读者对“什么是路”的注意与思考，再给出答案，给人以鲜明深刻的印象。B . 以抒情而言，有的春风得意、壮怀激烈，有的情爱幽怨、离愁别绪，有的愤世嫉俗、忧国忧民理解：这句话运用排比的修辞方法，读起来酣畅淋漓。C . 黑龙江人常说，这里的土，插根筷子都会发芽。理解：这句话运用夸张的修辞方法，突出了土地的“肥沃”，表现了黑龙江人对家乡的热爱。D . 十六岁一个忧伤的春夜，洁白的月光潮水一般漫进窗户，清冷的微风捎来潮湿的花香。理解：这句话运用比喻、拟人的修辞方法，形象生动地写出了春天月夜清冷的气氛，烘托出少年愁闷孤寂的情怀。7. （2分）依次填入下列横线处的句子，语序恰当，语意连贯的一组是（ ）_。为什么在信息时代，仍有很多人钟情传统通信方式？古人“自谦而敬人”的做人原则在书信中表现为对自己的谦称和对别人的敬称。比如称呼自己为“敝人”，就是谦称；称呼别人为“阁下”，就是敬称。专家认为，传统信件承载了太多的文化内涵，一封信就是一份沉甸甸的敬意。因此，纸质信是传统礼仪的集中体现。A . B . C . D . 8. （2分）下列有关作家作品的连线，有误的一项是（ ） A . 射雕英雄传金庸原名查良镛B . 酬乐天杨州初逢席上见赠孟浩然七言律诗C . 小石潭记柳宗元唐宋八大家之一D . 格列佛游记乔纳森斯威夫特游记体小说9. （2分）根据课文呼兰河传（节选）内容选择，跳秧歌是在每年的（ ）。A . 七月十五B . 八月十五C . 正月十五D . 九月九二、 默写 (共1题；共8分)10. （8分）古诗词默写 （1）李清照武陵春中以泪代语述说不幸的句子是：_，_。 （2）渔家傲秋思中，表现边地思乡心切，却心系国事的句子是：_，_。 （3）温庭筠商山早行中触景生情，把景物描写与梦境自然地联系起来，以抒发诗人思乡怀亲之情的句子是：_，_。 （4）陆游卜算子 咏梅中表现梅花高洁傲岸的句子是：_，_。 三、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)11. （10分）阅读诗歌，回答问题吴兴杂诗阮元交流四水抱城斜，散作千溪遍万家。深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。【注释】吴兴：今浙江省湖州市。四水：湖州市有东苕溪、西苕溪等四条主要河流。（1）诗歌的前两句“抱”和“遍”两个字用得极其精妙，请任选一个字进行赏析。 （2）诗歌的后两句含义深刻，蕴含了什么样的哲理？ 四、 文言文阅读 (共1题；共14分)12. （14分）阅读下面的文言文选段，完成后面题目。 【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”【乙】孙期字仲彧，济阴成武人也。少为诸生，勤习典籍。家贫，事母至孝，牧豕于大泽中，以奉养焉。远人从其学者，皆执经垄畔以追之。里落化其仁让。黄巾贼起，过期里陌，相约不犯孙先生舍。郡举方正，遣吏赍羊酒请期，期驱豕入草不顾。司徒黄琬特辟，不行，终于家。（选自二十六史孙期传）【注释】豕（sh）：猪。里落：村庄。方正：汉代选举科目，也指被举荐的士人。赍（j）：持有，携带。辟：召，征召。（1）解释加下划线词的意思。余挐一小舟_ 上下一白_是金陵人，客此_ 皆执经垄畔以追之_（2）将下列句子翻译成现代汉语。余强饮三大白而别。期驱豕入草不顾。（3）孙期虽为布衣，却被记于史册，为史家所称道。请结合【乙】文分析孙期有怎样的品质？五、 现代文阅读 (共2题；共75分)13. （25分）阅读下文，回答问题一碗米粉天有些冷，父亲突然对我说，你陪我去一趟桂林吧。父亲越来越老了，行动也越来越不方便，已经不能独自外出了。我那时正好要去西双版纳，就说，桂林你已去过了，西双版纳还没去过，干脆和我起去西双版纳吧。父亲摇摇头。我又提了几个父亲没去过的地方，父亲仍然摇头，态度很坚决。没办法，只好陪父亲去桂林。路上，我问，为什么非要到桂林呢？父亲说，我要去吃米粉。就为这原因？我哭笑不得。桂林米粉，我们那儿就有卖的，大老远跑去就为吃碗米粉，看来，父亲真的变成了老小孩。车站的旁边就有不少卖米粉的，我说，我给你买一碗？父亲不让，带着我一家一家地找，可一次也没有坐下来。我说，随便买一碗不就行了，何必找来找去的。父亲很坚决地说，不，我要找一位姓杨的。我奇怪，他的米粉特别好吃？父亲嗯了一声，又说，我还欠他一碗米粉钱呢。父亲说，那是十五年前的事了。那次他来桂林，玩得很开心，眼看返程的时间就要到了，他匆匆赶到车站，买了返程的车票。这时，他才发现肚子咕咕地叫个不停，于是就在一家小店要了一碗米粉。也许是因为太饿了的缘故吧，那天的米粉特别好吃。可是等他付钱的时候，他愣住了，手插在衣兜里怎么也拿不出来。他的钱包丢了，他一分钱也没有了。他尴尬地站在那里，脸上立刻冒出一层汗水。店主看出他的窘态，问，没带钱？父亲低下头说，钱丢了。这样吧，你把你的地址、姓名给我，回去后我一定把钱给你寄过来。店主又打量了一下父亲，说，不用了，下次到桂林来，还来吃我的米粉，不过得给两份钱。父亲红着脸答应了。十五年了，父亲没有再去过桂林，那碗米粉在父亲的心头挥之不去。他甚至不知道那位店主叫什么，只知道他姓杨。父亲和我把车站周围的小吃店找了几遍，也没有找到那住姓杨的。父亲就向人打听，终于有人告诉父亲，姓杨的店主早搬走了，搬到哪里没有人知道。失望如厚厚的阴云，蒙在父亲的脸上。他连连叹气。父亲开始带着我在桂林慢慢寻找。要在那么大的桂林寻找一个不知道名字的人，谈何容易我们找了整整两天，也没有找到。天越发冷了，再过24小时我们就要回去了，没有办法，我进了一家网吧，在网上发帖，请网友帮忙寻找那位姓杨的店主。第二天中午，有人打我的手机，说他就是我们要找的人，请我和父亲去吃他的米粉。我和父亲按他说的地址找到了他。他的头发已经全白了，动作慢慢腾腾的，老态毕现。父亲还是一眼认出了他，紧走两步，上前紧紧握住他的手，说，我可找到你了，我可找到你了！语气中满是激动。只是我有些疑惑，这个小店我前天来过，店主是个年轻人。也许是他的儿子吧，我想。米粉端上来了，味道确实不错。父亲吃得很香，也很从容。然后，父亲执意按照自己的标准付了钱。临别时，父亲又一次握住了他的手，说，要是我还能来桂林，我还来吃你的米粉。他没有说话，只是使劲握了握父亲的手。返回的途中，电话响了，是那位姓杨的店主打来的。他说，我们吃米粉的那家小店并不是他的，他身体不好，几年前就收了生意。听说我们在找他后，他特意和店主商量，临时当了一会儿店主，又给我们做了一次米粉。挂上电话，我的眼中留下了两行泪水。那碗米粉的香味弥漫在我的周围，温暖着我。（1）联系选文语境，理解下列划线词语的含义。他尴尬地站在那里，脸上立刻冒出一层汗水。他没有说话，只是使劲握了握父亲的手。（2）结合文意，说说你对选文最后一段中划线句子的理解。 （3）“收了生意”的杨店主“又给我们做了一次米粉”，你如何理解他的这一举动？ （4）父亲是个怎样的人？请简要分析。 （5）选文以什么为线索？在情节结构方面有什么特点？ 14. （50分）阅读凶手WiFi一文，回答第1-5题。凶手WiFi近日，一群来自丹麦的女学生用水芹种子进行实验，得出了惊人的发现：WiFi信号可能会损害健康。由于学校没有监测大脑活动的设备，女孩们选择了水芹种子作为研究对象。她们将12个装有水芹种子的盘子平分为两组，其中一组放在没有任何WiFi信号的房间里；另一组则放在两台运行中的无线路由器旁边。十二天的时间里，覆盖有WiFi的房间内，大多数种子变成了褐色，然后死亡。而另一间房里的种子则正常生长。虽然有人认为，种子之所以在覆盖有WiFi的房间中死掉，可能是路由器散热所致。但此项实验结果还是加剧了人们对WiFi辐射的恐惧感，有些家长和教师们要求校园内禁止安置无线路由器。与此同时，实验也得到了荷兰研究者的力挺。三年前，荷兰的科学家选用白蜡树作为研究对象，他们将这些树木分别放在距六个辐射源0.5米处的位置，辐射源的频段介于2412赫兹到2472赫兹，功率为100毫瓦和无线路由器相似。靠近辐射源种植的树木，树叶上出现了“具有类似铅光泽”的物质，导致叶片的上下表皮死亡，最终掉落。但是，美国的一些研究者对这些研究成果表示怀疑，他们认为，由于WiFi采用的是低强度的无线电波传输信号，其威力只是微波的十万分之一。在一间覆盖WiFi的屋子里待上一年，受到的辐射量仅相当于用手机进行20分钟通话。不过需要提醒的是，如果WiFi使用不正确，也极可能对人体造成伤害。那么，作为普通用户，在使用无线路由器时应该注意什么呢？首先，人体接受的辐射量跟频率有关，频率越高，伤害越大。因此，家中没有必要使用功率过大的无线路由器。其次，辐射危害大小还跟距离有关，距离越远，危害越小。如果家中有孕妇、小孩、老人或免疫力低下者，最好让无线路由器与他们的活动范围保持较远的距离。第三，最好不要将WiFi设备放置在卧室内，尤其是放在床边。如果不使用WiFi，最好将无线路由器关闭，以降低不必要的风险。还有，别在腿上使用笔记本电脑，最好将电脑放在桌子或托架上。（1）本文的说明顺序是： 。（2）本文的说明顺序是： 。（3）人们在使用WiFi时应该注意哪些问题？（4）人们在使用WiFi时应该注意哪些问题？（5）第段使用了哪两种说明方法？有什么作用？（6）第段使用了哪两种说明方法？有什么作用？（7）第段中加点的“极”字能否删去？为什么？（8）第段中加点的“极”字能否删去？为什么？（9）信息化时代的今天，手机、电脑、WiFi走进了千家万户，将来还会有更先进的电子产品出现在我们的生活中，你如何看待这一现象？（10）信息化时代的今天，手机、电脑、WiFi走进了千家万户，将来还会有更先进的电子产品出现在我们的生活中，你如何看待这一现象？六、 综合性学习 (共1题；共11分)15. （11分）大型文化情感类节目朗读者播出后好评不断。某班也开展与朗读有关的活动，请你参与并完成下列任务。 （1）探究下面材料，说说朗读有什么好处？【材料一】美国著名亲子阅读专家吉姆崔利斯是两个孩子的父亲，他坚持为孩子们 朗读。在他看来，朗读是最简单、最直接、最有效的情感交流方式。【材料二】我们总是羡慕那些口若悬河即兴演讲的人，仰慕那些说话头头是道有条有理的人，喜欢那些文采飞扬出口成章的人。但是人的口才也不是天生的，它是练出来的。 一个人口头说话的能力怎样训练？我觉得最直接的途径就是朗读。如果我们面对一篇现 成的文字尚不能大声流利地读出来。难道还能指望即兴地说出流利的话吗？【材料三】我们大声朗读，品味诗词文章的语言美，领略诗詞文章的节奏美，欣赏诗词文章的韵律美，领悟诗词文章的情感美，体会诗词文章的意境美，从而感受中国语言文字和语言艺术的魅力。（2）每一期朗读者都有一个关键词，例如“陪伴”“选择”“第一次”等，请你依照示例也确定一个关键词，围绕这个关键词再从初中语文课本中选择一篇课文，并说说选择它的理由。示例：关键词：母爱课文题目：金色花理由：母爱是世界上最伟大的情感之一，泰戈尔的金色花以诗一般的语言抒发了对 母