英语人教版三年级下册A Let's learn

Unit 5 Do you like pears A Let s learn Let s chant 柳小柳小 李淑玲李淑玲 一 教材分析一 教材分析 本堂课的内容取自本堂课的内容取自 PEP 教材三下教材三下 Unit 5 Do you like pears Let s learn 部分 该部分分为两个部分 第一部分是通过两个小朋友部分 该部分分为两个部分 第一部分是通过两个小朋友 Sarah 和和 Wu Yifan 对话来引出对四种水果对话来引出对四种水果 apple pear orange banana 以及句型 以及句型 Do you like pears Yes I do 其中 在句子中出现了名词的复数形式 需要教师进 其中 在句子中出现了名词的复数形式 需要教师进 行强调 第二部分教材结合了行强调 第二部分教材结合了 Let s learn 的内容编了一个的内容编了一个 chant 朗朗上口朗朗上口 学生听懂基本能说就可以 学生听懂基本能说就可以 二 学生分析二 学生分析 三年级的学生活泼好动 好奇心强 所以要充分调动学生的眼耳三年级的学生活泼好动 好奇心强 所以要充分调动学生的眼耳 口 尝试小组合作的方式来展开教学 四种水果中 口 尝试小组合作的方式来展开教学 四种水果中 apple 和和 orange 学生学过 所以教师要进一步巩固他们的发音以及他们复数学生学过 所以教师要进一步巩固他们的发音以及他们复数 的发音 的发音 三 教学目标三 教学目标 1 掌握掌握 apple 和和 orange 的发音 熟悉复数形式的发音 熟悉复数形式 apples 和和 oranges 2 学会水果单词学会水果单词 banana 和和 pear 熟悉其复数形式 熟悉其复数形式 3 运用句型运用句型 Do you like pears Yes I do No I don t 来询问来询问 和表达自己的喜好和表达自己的喜好 4 学生能理解并初步运用名词复数形式学生能理解并初步运用名词复数形式 四 教学重难点四 教学重难点 重点 重点 1 掌握掌握 apple orange 的发音以及复数形式的发音的发音以及复数形式的发音 2 学会水果单词学会水果单词 banana 和和 pear 以及其复数的表达以及其复数的表达 3 运用运用 Do you like pears Yes I do No I don t 来询问他人来询问他人 和表达自己的喜好和表达自己的喜好 难点 难点 1 对名词的复数有初步的认识对名词的复数有初步的认识 2 oranges 的发音的发音 3 banana 的发音的发音 五 教学准备五 教学准备 多媒体多媒体 flash 课件课件 小贴人小贴人 六 教学过程六 教学过程 Step 1 Warm up 1 Greeting 2 Sing a song Hello Step 2 Presentation 1 word Do you like eating the fruits What are these in English Do you know Now we learn four words about fruits Look at the flashcard 1 Learn to say pear apple orange banana 2 Learn to say pear s apple s oranges bananas 3 Read and write wodrs 4 play a game 1 P ut fruits on their right places 5 play a game 2 Fill in the blanks 6 sing a song A n apple a day 2 Dilogue A Do you like pears B Yes I do Do you like oranges A No I don t Step 3 Practice 1 Let s learn a Listen and repeat b Read by yourself c Read to your partner d2Pair work 2 Let s chant Step 4 Consolidation Group tasks Put the pictures on their right places Step 5 Homework Draw pictures about fruits Step 6 Blackboard design Unit 5 D