小学语文四年级上册总复习资料-按课文内容填空

小学语文四年级上册总复习资料小学语文四年级上册总复习资料 洪学恭洪学恭 按课文内容填空按课文内容填空 第一单元第一单元 1 1 午后一点左右 从远处传来 午后一点左右 从远处传来 的响声 好像 的响声 好像 现时人 现时人 声鼎沸 有人告诉我们 声鼎沸 有人告诉我们 我们踮着脚往东望去 江面还是 我们踮着脚往东望去 江面还是 看不出有什么变化 过了一会儿 响声 看不出有什么变化 过了一会儿 响声 只见东边 只见东边 的地方出现了一条白线 人群又 的地方出现了一条白线 人群又 起来 起来 2 2 那条白线很快地向我们移来 逐渐拉长 变粗 那条白线很快地向我们移来 逐渐拉长 变粗 再近些 犹 再近些 犹 如 如 白色战马 白色战马 地飞奔而来 那声音如同 地飞奔而来 那声音如同 好像大地都被震得 好像大地都被震得 起来 起来 3 3 雅鲁藏布江河床的平均海拔在 雅鲁藏布江河床的平均海拔在 米以上 米以上 4 4 在青藏高原上切割出一条长 在青藏高原上切割出一条长 千米的巨大峡谷 峡谷平均深度 千米的巨大峡谷 峡谷平均深度 米 最深处达 米 最深处达 米 米 5 5 那么多的绿叶 一簇 那么多的绿叶 一簇 另簇上面 不留一点儿 另簇上面 不留一点儿 那翠绿的 那翠绿的 颜色 明亮地 颜色 明亮地 着我们的眼睛 着我们的眼睛 每一片绿叶上都有一个新的生 每一片绿叶上都有一个新的生 命在 命在 6 6 我们 我们 拍掌 树上就变得 拍掌 树上就变得 了 到处都是 了 到处都是 到处都 到处都 是 是 大的 小的 大的 小的 有的站在 有的站在 有 有 的 的 有的在 有的在 第二单元第二单元 1 1 默写古诗 默写古诗 题西林壁题西林壁 2 2 柳暗花明又一村 柳暗花明又一村 3 3 那些叶子绿得那么 那些叶子绿得那么 看着非常 看着非常 叶尖 叶尖 朝下 在 朝下 在 墙上铺得那么 墙上铺得那么 没有 没有 起来的 也不留一点儿 起来的 也不留一点儿 一阵 一阵 风 风 一墙的叶子就 一墙的叶子就 好看得很 好看得很 4 4 爬山虎的脚 爬山虎的脚 墙的时候 墙的时候 细丝的头上就变成小圆片 细丝的头上就变成小圆片 细丝原先是 细丝原先是 的 现在 的 现在 了 把爬山虎的嫩茎 了 把爬山虎的嫩茎 使它 使它 在墙上 在墙上 5 5 大体上 住所是很 大体上 住所是很 的 的 很 很 我 我 们想到蟋蟀用来 们想到蟋蟀用来 的工具是那样 的工具是那样 这座住宅真可以算是 这座住宅真可以算是 了 了 第三 四单元第三 四单元 从前 一个小村子里有座 从前 一个小村子里有座 的花园 那里 春天 的花园 那里 春天 夏 夏 天 天 秋天 秋天 冬天 冬天 2 2 要靠 要靠 要靠很好地 要靠很好地 做出对人们 做出对人们 3 3 鹅的步调 鹅的步调 的 颇像 的 颇像 里的 里的 出场 它 出场 它 常 常 地站着 看见有人走来也 地站着 看见有人走来也 有时非但不让 竟伸过颈 有时非但不让 竟伸过颈 子来 子来 4 4 猫的性格实在有些 猫的性格实在有些 说它 说它 吧 可是 它听到老鼠的一点 吧 可是 它听到老鼠的一点 响动 又是多么 响动 又是多么 它要是高兴 能比谁都 它要是高兴 能比谁都 它若是不高 它若是不高 兴啊 无论谁说多少好话 它也 兴啊 无论谁说多少好话 它也 它什么 它什么 可是它又那 可是它又那 么 么 5 5 它 它 因为它有一群鸡雏 它 因为它有一群鸡雏 它 因为它是鸡母亲 一个 因为它是鸡母亲 一个 必定就是一位 必定就是一位 第五单元第五单元 1 1 远看长城 它像一条 远看长城 它像一条 在 在 之间 之间 2 2 多少劳动人民的 多少劳动人民的 和 和 才 才 成这 成这 的万里长城 的万里长城 3 3 截至 年 月 我国已有 截至 年 月 我国已有 处景观被列入 处景观被列入 世界遗产名录世界遗产名录 其中文化遗产 其中文化遗产 处 自然遗产 处 自然遗产 处 自然文化遗产共 处 自然文化遗产共 处 处 4 4 正前面 昆明湖 正前面 昆明湖 像一面 像一面 像一块 像一块 画舫在湖面慢慢地 画舫在湖面慢慢地 几乎不留一点儿 几乎不留一点儿 四年级上册 期中 按课文内容填空四年级上册 期中 按课文内容填空 1 1 那条白线很快地向我们移来 那条白线很快地向我们移来 再近些 只见 再近些 只见 形成 形成 浪潮越来越近 犹如 浪潮越来越近 犹如 浩浩荡荡地 浩浩荡荡地 那声音如同 那声音如同 好像大地都被震得 好像大地都被震得 该语段按从 该语段按从 到 到 的顺序描写 读了这段话 我感受到 的顺序描写 读了这段话 我感受到 2 2 钱塘江大潮 自古以来被称为 钱塘江大潮 自古以来被称为 观观 的此处的意思是的此处的意思是 3 3 观潮观潮 这篇课文 作者按照 这篇课文 作者按照 的时间顺序写的 记述了 的时间顺序写的 记述了 大潮 大潮 自然景观 抒发了作者 自然景观 抒发了作者 的思想感情 的思想感情 4 4 鸟的天堂鸟的天堂 这篇课文的作者是 这篇课文的作者是 课文共 课文共 次提到鸟的 次提到鸟的 天堂 本文主要采用了 天堂 本文主要采用了 和 和 对比的写作手法 榕树正在 对比的写作手法 榕树正在 时期 好像把它的 时期 好像把它的 那么多的绿叶 那么多的绿叶 那翠绿的颜色 那翠绿的颜色 似乎 似乎 这美丽的南国的树 这段句子形象地写出了 这美丽的南国的树 这段句子形象地写出了 表达了作者 表达了作者 5 5 那天是我的眼睛欺骗了我 那 那天是我的眼睛欺骗了我 那 鸟的天堂鸟的天堂 的确是鸟的天堂啊 的确是鸟的天堂啊 第一个第一个 鸟的天堂鸟的天堂 是指 是指 第二个鸟的天堂是指 第二个鸟的天堂是指 我们继续拍掌 树上就变得 我们继续拍掌 树上就变得 到处都是 到处都是 到处都是 到处都是 有的 有的 有的 有的 有的 有的 划线句子写出了 划线句子写出了 表达了 表达了 6 6 爬山虎的脚步 爬山虎的脚步 着墙的时候 六七根细丝的头上就 着墙的时候 六七根细丝的头上就 成小圆 成小圆 片 片 住墙 细丝原先是直的 现在弯曲了 把爬山虎的嫩茎 住墙 细丝原先是直的 现在弯曲了 把爬山虎的嫩茎 一把 使它紧 一把 使它紧 在墙上 在墙上 7 7 爬山虎的脚长在 爬山虎的脚长在 长 长 地方 反面 地方 反面 每根细丝像 每根细丝像 细丝跟 细丝跟 一样 一样 也是 也是 的 这就是爬山虎的脚 的 这就是爬山虎的脚 8 8 爬山虎的脚爬山虎的脚 作者 作者 名 名 这篇课文围绕着爬山虎 这篇课文围绕着爬山虎 的脚来写的 先了写 的脚来写的 先了写 接着写 接着写 最 最 后写 后写 启发人们 启发人们 9 9 蟋蟀的住宅蟋蟀的住宅 这篇课文的作者是 这篇课文的作者是 国的 国的 他的代表作 他的代表作 是 是 文章把蟋蟀比作 文章把蟋蟀比作 把蟋蟀的巢穴比作 把蟋蟀的巢穴比作 这样写的作用是 这样写的作用是 这篇课文 这篇课文 真实地介绍了 真实地介绍了 和 和 赞扬了蟋蟀 赞扬了蟋蟀 的精神 的精神 1010 巨人的花园巨人的花园 这篇课文的体裁是 这篇课文的体裁是 作者是 作者是 国的 国的 本文通过记叙巨人的花园和 本文通过记叙巨人的花园和 的关系 让巨人懂得 的关系 让巨人懂得 告诉我们 告诉我们 1111 巨人终于明白 巨人终于明白 他不禁抱住了那个男孩 他不禁抱住了那个男孩 要不 要不 是 是 谢谢你 谢谢你 你对这划线句的理解是你对这划线句的理解是 1212 作家丰子恺笔下的白鹅特点是 作家丰子恺笔下的白鹅特点是 作者是从 作者是从 和 和 三个方面来表现白鹅这一特点的 采用 三个方面来表现白鹅这一特点的 采用 的写 的写 法 反应了作者 法 反应了作者 1313 猫猫 的作者是 的作者是 原名 原名 字 字 他的代 他的代 表作还有 表作还有 这篇课文真 这篇课文真 实 具体地描写了 实 具体地描写了 和 和 字里行间流 字里行间流 露出作者 露出作者 猫的性格 猫的性格 主要表现在既 主要表现在既 又 又 既 既 又 又 既胆小又 既胆小又 高 高 兴时 兴时 不高兴时 不高兴时 1414 在你写作的时候 跳上桌来 在稿纸上踩印几朵小梅花 在你写作的时候 跳上桌来 在稿纸上踩印几朵小梅花 梅花梅花 指的是 指的是 作者是把 作者是把 比作 比作 表达了作者 表达了作者 的感情 的感情 1515 通过这段对话时间的学习 我领略了钱塘江大潮的 通过这段对话时间的学习 我领略了钱塘江大潮的 世界 世界 第一大峡谷 第一大峡谷 的 的 鸟的天堂的 鸟的天堂的 火烧云的 火烧云的 我知道了爬山虎的脚长在 我知道了爬山虎的脚长在 蟋蟀的住宅有 蟋蟀的住宅有 的特点等 的特点等 1 1 4 4 单元中 单元中 我最喜欢的课文是 我最喜欢的课文是 因为 因为 1616 默写两首古诗 默写两首古诗 题 题 岭 岭 莫笑 莫笑 浑 浑 不识 不识 缘 缘 留客 留客 足 足 真面目 真面目 山重水复 山重水复 此 此 疑 疑 柳暗花明 柳暗花明 1717 题西林壁题西林壁 描写了从不同 描