太极学拳师辨.doc

太极学拳师辨学者必有其师。师者之谓古今有三：老师、师傅和师父。今人多不解其详，吾姑且论之。老师是一种职业，师生是一种社会职业关系。学生之间叫同学。师傅往往指有一门手艺或者特长的人，有时也是对一般劳动者的尊称。这两者的称呼可以作为一种职业称谓，前面可以加姓。即使你不认识对方，也可以这样称呼他们。如教英语的刘老师，干木匠活的张师傅。和张团长，王书记，李市长一样，称谓职务之分而已。 你把刘老师或张师傅看做长辈，多是因为敬重他们的年龄和处事为人关系。师生可以如朋友，也可以地位互换，比如他是我的英语老师，我是他的汉语老师。师傅可以如陌路，可以作为一种谈话的招呼，相当于英语的excuse me!，比如：请问下这位师傅，王家巷怎么走！也可以是熟人（尤其是男性普通劳动者）之间的相互称呼：王师傅早！哦，李师傅，你也早！。 而师父则是中国特有的一种文化传承者，中国的许多文化和艺术都是这样一脉相承，代代相传，流传至今的。师父的对面是徒弟，和学生不同。师徒是门派或者手艺内的文化传承关系，有时关系如同甚至超过父子。徒弟之间称师兄弟。师父这个称谓，前面是没有加姓。在某种程度上，师父和父亲是一个地位的：一个是血缘传承，一个是文化传承。同样，师徒关系 也衍生了类似家族的师爷、师伯、师叔、师妹、师姐、师侄、徒孙等社会关系。这个关系在老师或师傅中就没有了。过去说一字之师是指老师或师傅。一日为师终生为父，就是指师徒关系了。所以，我们说找个老师或者找个师傅，一般只是学些知识，而没有传承。找老师或师傅，基本是一段时间的学习。而找师父，则是一辈子的事情了。而拜师父则是非常隆重的事情。有时是代表一个人的转折点。而且，师父的作用不仅仅是传授知识，更重要的是把你带到一个非常严谨的，对你一生很重要的圈子。不论是武学，还是手艺还是宗教，因为生存关系，很多的知识，你在圈外永远接触不到。而且，你可以很容易的当一个人的学生，但是很难能成为他的入室弟子。孔子的学生不可胜数，而弟子(徒弟）仅72人。 例如：教英语的王老师的父亲就是门口修自行车的王师傅，其实，王师傅是练螳螂拳的，师承山东聊城梅花螳螂派。王师傅功夫十分了得。跟他学拳学生不少，但他门内功夫除了传给儿子王老师外，只收了3个徒弟，其中一个是王老师的初中老师，另2个是他初中同学。 他们三人前年一起拜师，成为王师傅的正式弟子。西洋之学多以师生相称，而中国国粹多以师徒相称。 以我来说，我非常喜欢我的初中物理黄老师，我把他看做我的长辈。而高中的英语顾老师，一直像大姐姐一样关心、照顾我们，我们现在还有联系。常式太极拳名家马殿臣是我的太极拳启蒙老师，当时在上海浦东跟他练拳的学生很多。有时他出差了，就让他的弟子刘泰山来带我们打拳。虽未正式拜师，但也跟马老师学了很多门内的绝活秘技。和刘泰山老师多少有点师兄弟关系。徐州云龙公园里的杨式太极拳刘慎五先生，则是我正式的磕头师父。别人都叫他刘师傅，我们这帮徒子徒孙都尊称他“先生”。现在我又跟党校的体育老师梁老师学习洪派陈式太极拳。梁老师是济南太极名家洪均生大师的高足。从这里算来，我得称洪先生为“师爷”。当然，从当今社会的观点看来不论什么关系，叫师傅有点土，叫师父有点俗。最淳朴而亲切的称呼就是“老师”了！跟我学拳的很多，他们都叫我孙老师（因为我的职业就是教英语的老师）。但是，能和我有师徒之份的（就是所谓的门内弟子）目前只有5个。不论我现在干什么工作了，我还是喜欢别人