英语人教版三年级下册Unit 2 My family_第1页
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文档简介

三年级英语下册第二单元第一课时观评记录 吴利民 本人积极备课 目标明确 具体 可行 表述科学清晰 重难点把握准确 符合课程标准和学生实际 教材分析和学情分析准确 教学内容安排合理 容 量适当 教学环节清晰 教学方法选择和学生活动设计有利于目标达成 板书 设计简明扼要 有利于学生把握重点 突破难点 作业设计符合学生实际要求 服务于教学目标的达成 刘秀志 信息技术与教学内容有效结合 能够利用多媒体 网络平台等进行交互式 教学模式的创新 有效辅助教学目标的达成 信息技术手段的应用有利于吸引 学生的注意 激发学生兴趣 信息技术与教学活动融合运行 和谐自然 刘红英 教学流程思路清晰 教学重点突出 面向全体学生 因材施教 本节课注 重知识的输出 由复习入手 再现知识 然后完成一篇文章 为下一步写作奠 定基础 教师通过多媒体展现图片 学生写作 写作内容紧贴教学内容 促尽 了教学目标的达成 李艳君 教学深入浅出 点拨得当 反馈及时 注重能力和习惯的培养 教学内容 和实际生活相结合 提高学生课堂参与的积极性 课堂提问富有启发性 开放 性和针对性 完成了既定教学目标 有效促进学生发展 杨淑玲 学生学习积极主动 活动参与度高 学习情绪高昂 能够积极跟进教师进 度 善于倾听 独立思考 具有问题意识 问题解决与创新表达的欲望强烈 能联系实际 正确迁移运用所学知识 能够从教师
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