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人教版人教版 PEPPEP 三年级英语下册三年级英语下册 UnitUnit 4 4 WhereWhere isis mymy car car Let s Let s learn learn 一 教学目标 一 教学目标 1 1 知识与技能 知识与技能 NewNew words words in in on on under under desk desk chairchair NewNew sentences sentences wherewhere is is It sIt s in in on on under under 2 2 过程与方法 过程与方法 1 1 在语境中初步感知 尝试运用 在语境中初步感知 尝试运用 WhereWhere isis It s It s in on underin on under 询问和回答物品所在的位置 询问和回答物品所在的位置 2 2 能够用正确的语音语调朗读对话 通过老师说口令 正确地 能够用正确的语音语调朗读对话 通过老师说口令 正确地 做出动作 做出动作 3 3 情感态度与价值观 情感态度与价值观 培养学生学会整理自己的物品培养学生学会整理自己的物品 养成收拾文具的好习惯 养成收拾文具的好习惯 二 教学重点 难点 二 教学重点 难点 1 1 能够听说读 能够听说读 in in on on underunder 三个方位介词和单词三个方位介词和单词 desk desk chair chair 2 2 在语境中初步感知 尝试运用 在语境中初步感知 尝试运用 WhereWhere isis It sIt s in on underin on under 询问和回答物品所在的位置 询问和回答物品所在的位置 三 课前准备三 课前准备 PPTPPT 教学设计 教学设计 四 教学步骤四 教学步骤 一 一 课前热身 课前热身 Warm upWarm up 1 1 打招呼 打招呼 T T ClassClass begins begins Ss Ss StandStand up up T T GoodGood morningmorning boysboys andand girls girls Ss Ss GoodGood morningmorning MissMiss Yu Yu Ss Ss SitSit down down 2 2 大家齐唱英语歌大家齐唱英语歌 BoyBoy andand girlgirl 二 课前预习 二 课前预习 PreviewPreview 1 1 出示单元主题 出示单元主题 WhereWhere isis mymy car car 学生跟读 然后齐读 学生跟读 然后齐读 2 2 复习本节课需要的单词 复习本节课需要的单词 PPTPPT 上有 比如上有 比如 pencil pencil ruler ruler bag bag hand hand footfoot andand soso onon 3 3 教授新单词教授新单词 desk desk chairchair 三 新课呈现 三 新课呈现 PresentationPresentation A A Let sLet s learnlearn 一 一 1 1 教授新单词教授新单词 onon 出示图片猪在哪 首先教读句子出示图片猪在哪 首先教读句子 WhereWhere isis thethe pig It spig It s onon thethe desk desk 教师板书教师板书 WhereWhere isis thethe It sIt s thethe 再教单再教单 词词 onon 并做动作 最后抽读 并做动作 最后抽读 2 New2 New sentencessentences 新句型 新句型 出示图片鸟在哪 教师讲解出示图片鸟在哪 教师讲解 T T NowNow looklook atat thethe picture picture WhereWhere isis thethe bird bird 看图片 看图片 鸟在哪儿 鸟在哪儿 Ss Ss 在盒子上面 在盒子上面 onon thethe box box 或者或者 It sIt s onon thethe box box 学生回答不出时 教师提示 学生回答不出时 教师提示 3 3 齐读句型齐读句型 WhereWhere isis thethe bird bird It sIt s onon thethe box box 4 Let s4 Let s do do 师读师读 PutPut youryour handhand onon youryour chairchair 生做动作 生做动作 5 5 教师利用实物 教师利用实物 book book pencilpencil 反复练习句型 反复练习句型 二 二 1 1 教授新单词教授新单词 inin 及句型 及句型 PPTPPT 上展示方位介词上展示方位介词 inin 首先教读 后齐读 再抽读 再齐读 首先教读 后齐读 再抽读 再齐读 2 New2 New sentencessentences 新句型 新句型 出示课件 教师讲解出示课件 教师讲解 T T NowNow looklook atat thethe picture picture WhereWhere isis thethe orangeorange bird bird 看图片 橙色的鸟在哪儿 看图片 橙色的鸟在哪儿 Ss Ss 在盒子上面 在盒子上面 inin thethe box box 或者或者 It sIt s inin thethe box box 学生回答不出时 教师提示 学生回答不出时 教师提示 教读教读 WhereWhere isis thethe bird It sbird It s inin thethe box box 3 3 练习练习 T T 出示图片 球在盒子里面 教师提示 出示图片 球在盒子里面 教师提示 S S 生回答 后齐读 生回答 后齐读 4 4 教师利用实物 教师利用实物 pencil pencil book book pencilpencil boxbox 练习句型 练习句型 WhereWhere isis the It sthe It s inin the the 2 2 Let sLet s do do 师读师读 PutPut youryour armarm inin youryour desk desk 生做动作 生做动作 三 三 1 1 教授新单词教授新单词 underunder PPTPPT 上展示方位介词上展示方位介词 underunder 首先教读 后齐读 再抽读 再齐 首先教读 后齐读 再抽读 再齐 读 读 2 New2 New sentencessentences 新句型 新句型 出示课件 教师讲解出示课件 教师讲解 T T NowNow looklook atat thethe picture picture WhereWhere isis thethe bird bird 看图片 看图片 鸟在哪儿 鸟在哪儿 Ss Ss 在盒子下面 在盒子下面 underunder thethe box box 或者或者 It sIt s underunder thethe box box 学生回答不出时 教师提示 学生回答不出时 教师提示 教读教读 WhereWhere isis thethe bird It sbird It s underunder thethe box box 3 3 教师利用实物 教师利用实物 foot foot book book pencilpencil boxbox 练习句型 练习句型 WhereWhere isis the It sthe It s underunder the the 4 Let s4 Let s do do 师读师读 PutPut youryour footfoot underunder youryour chair Putchair Put youryour handhand underunder youryour desk desk 生做动作 生做动作 四 巩固延伸 四 巩固延伸 ConsolidationConsolidation ExtensionExtension 1 1 出示图片一起训练 后让孩子们两人一组练习 出示图片一起训练 后让孩子们两人一组练习 2 2 让孩子们完成填空练习 让孩子们完成填空练习 3 3 孩子们看图并说出每个球在哪 孩子们看图并说出每个球在哪 4 4 让让 小老师小老师 上讲台教新单词 上讲台教新单词 5 5 出示课件 翻译意思 听学儿歌 跟做动作 出示课件 翻译意思 听学儿歌 跟做动作 PutPut youryour footfoot underunder youryour chair chair PutPut youryour handhand onon youryour chair chair PutPut youryour armarm inin youryour desk desk PutPut youryour handhand underunder youryour desk desk 五 五 SummarySummary 设计意图 让学生对本课所学做个小结 教师也可以了解本 设计意图 让学生对本课所学做个小结 教师也可以了解本 课目标是否达成 课目标是否达成 六 六 HomeworkHomework 1 1 CopyCopy thethe eacheach newnew wordswords forfor 4 4 times times 2 2 MakeMake wordword cardcard 制作单词卡片 正面四线格写单词 制作单词卡片 正面四线格写单词 反面写
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