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19 七颗钻石教学设计 胡家园小学 昝婷婷 教学目标 1 正确 流利 有感情地朗读课文 理解课文内容 2 抓住重点词句 从水罐的一次次变化中展开想象体会爱心的 神奇力量 感知童话的丰富想象力 3 体会懂得关心别人 懂得用爱心对待生活的道理 教学重 难点 重点 抓住重点词句 从水罐的一次次变化中展开想象体会爱 心的神奇力量 难点 理解 七颗钻石 的含义 品读课文 展开想象 体会懂得关心别人 懂得用爱心 对待生活的道理 教学过程 第二课时 课前活动 看图猜古诗 一 导入新课 导语 水罐为什么会发生这么神奇的变化呢 我们继续来学习 感人的童话故事 七颗钻石 2 回忆一下 这只水罐在故事中发生了哪些变化 3 是什么力量使水罐发生了一次又一次的变化呢 让我们一起 走进这个神奇的童话故事 二 品读探究 体会思想 1 体会小姑娘的孝心 1 大声读水罐第一次变化的过程 思考 为什么会有这样 的变化 2 小姑娘的孝心 使她拥有了这一罐清澈新鲜的水 这时小 姑娘的心情如何 出示 小姑娘喜出望外 A 喜出望外 是什么意思 为什么会喜出望外 B 谁能把这句话读好 生练读 4 看 就是这样一个小姑娘 为了母亲忍住了干渴 她多么 爱妈妈 多么孝顺呀 我们一起来读读这一部分 读出小姑娘 对妈妈的孝心 2 体会小姑娘的善心 1 自由读第二次变化的过程 2 是什么使木水罐变成了银水罐 3 小结 小姑娘不但爱自己的母亲 还用爱心来对待小动 物 这银水罐多么像小姑娘那颗晶莹美丽的爱心呀 3 体会妈妈的慈爱 1 第三次是怎么变化的呢 请同学们轻声读一读 读完后 把你的想法在小组内交流 2 交流体会 3 谁愿意来读读母亲的话 指导朗读 4 小结 母爱真伟大 是母爱的力量把银水罐变成了金的 这金光闪闪的水罐多么像母亲对孩子金子般的爱呀 4 体会小姑娘的爱心 1 水罐又一次发生了变化 请你读读第四次变化的过程 2 小姑娘接过妈妈手里的水罐 她再也忍不住了 就在她 想凑上去水罐喝水时 突然从门外走进来一个过路人 要讨水 喝 小姑娘又是怎么做的呢 找出并读一读文中相关内容 出示 小姑娘咽了一口唾沫 把水罐递给了这个过路人 3 从中你体会到了什么 4 小姑娘是多么无私 她的心灵是多么美好 她有着钻石 般闪亮的爱心 这时突然从水罐里面跳出了 接着从里面 引读 那七颗钻石越升越高 5 出示北斗七星 播放音乐 同学们 看着这闪亮的北斗七星 老师有一个问题 为什么 课文不用 神奇的水罐 作题目 而用 七颗钻石 呢 3 总结升华 拓展延伸 你们身边肯定也有许多充满爱心的人 许多充满爱心的事 请把你知道的有关爱的故事讲给大家听听好吗 再想想 怎样 做才是一个有爱心的人呢 四 布置作业 1
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