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第8单元分数的初步认识1 分数的初步认识课题1几分之一 一 创设情境 引入新课 这块月饼我们一人一半 例1 把一个圆平均分成3份 每份是它的 分之 写作 四 4 三 一 1 3 把一张长方形纸平均分成5份 指出它的五分之一 并涂上颜色 读作 三分之一 分数线 分子 分母 像 这样的数 都是分数 12 13 14 15 例2 拿一张正方形纸折一折 表示出它的 14 我是这样折的 我这样折 再见 第8单元分数的初步认识课题2分数的大小比较 1 你发现了什么 例3 自主探索 合作交流 分子是1的两个分数 分母大的分数反而小 做一做 1 2 看图写分数 比大小 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 再见 第8单元分数的初步认识课题3几分之几 例4 把一张正方形纸折成同样大的4份 再把一份或几份涂上颜色 例5 把1分米长的一条彩带平均分成10份 1 10 做一做 1 你能把涂色部分用分数表示出来吗 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 2 看图写出分数 再见 第8单元分数的初步认识课题4分数的大小比较 2 例6 涂一涂 比一比 探究新知 做一做 1 写出涂色部分所表示的分数 再比较每组分数的大小 2 看图写出分数 再比较每组分数的大小 再见 第8单元分数的初步认识2 分数的简单计算课题1分数的简单计算 一 复习旧知 4 7 3 8 9 例1 一个西瓜 哥哥吃了 弟弟吃了 兄弟俩一共吃了这个西瓜的几分之几 2 8 1 8 2 8 1 8 2 1 3 绿色圃中小学教育网 二 探究新知 2 5 6 2 6 1 6 个 1 6 个 5 3 2 例 3 1 1 4 4 3 例 做一做 1 1 1 1 3 一杯果汁 喝了 杯中还有几分之几 5 6 再见 第8单元分数的初步认识3 分数的简单应用课题1分数的简单应用 1 例1 1 用分数表示涂色部分 做一做 1 用分数表示下面各图的涂色部分 2 有9个 把其中的涂上红色 涂色蓝色 1 3 2 3 3 有10根小棒 取出它的 2 5 再见 第8单元分数的初步认识课题2分数的简单应用 2 阅读与理解 知道了什么信息 2 有12名学生 其中是女生 是男生 男女生各有多少人 1 3 2 3 例 分析与解答 怎样求女生的人数呢 12 3 4 人 回顾与反思 回顾一下解答的过程 怎样求男生的人数呢 12 3 4 人 4 2 8 人 答 女
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