小学语文第十册第七组作文评改课教案

小学语文第十册第七组作文评改课教案小学语文第十册第七组作文评改课教案 一 一 明确目标 简要总评 明确目标 简要总评 同学们上一节课 我们一起制定了这组作文的具体的训练目标 同学们依据目标认真的写了作文 这节课我们来评改作文 一 回顾习作要求 一个特点鲜明的人 总是给人留下深刻的印象 即使偶然见上 一面 他 她 的音容笑貌 举手投足 也会留在心中挥之不去 这次习作 我们就来写这样一个人 可以是身边熟悉的人 也可以 是偶然见到的陌生人 写的时候 试着运用课文中一些写人的方法 写出他某一方面的特点 二 简要总评学生的作文 老师根据目标 浏览了同学们的作文 发现你们的作文在类 型 结构 条理 段落等方面都做的比较好 但是还存在着一些 问题 有些同学作文选材不太真实 内容不够具体 这节课我们 就重点讨论评价这几条目标 二 二 逐条评改目标逐条评改目标 一 选材合适 这次作文对选材有什么要求 1 切题 2 真实 为什么要选择真实的材料来写 真实的材料才有说服力 更 能 打动人心 写人离不开记事 惊天动地的大事可以写 生 活中的小事也可以写 不管你写什么事 一定要紧扣中心 选择最真实 最典型的材料 1 回忆我们学过的课文 小嘎子和胖墩儿比赛摔跤 这 篇文章的选材真实吗 为什么 2 评价病例文 班长徐莹 附后 在选材方面有问题吗 3 评价自己的作文 评一评自己的作文在选材方面做的怎 样 指名说自己的作文 二 内容具体 我们根据中心选好了材料 要想使你的文章更生动 更 感人文章的内容必须怎样 内容具体 根据你平时写作的经验 你觉得写人应该从哪些方面写 我们这次习作对内容具体提出了什么要求 详细写出留下 深刻印象的原因 把他某一方面的特点写清楚 怎样详细写 出留下深刻印象的原因呢 1 风辣子 初见林黛玉 这篇文章从哪些方面来刻画了 王熙凤这个人物形象 写出了王熙凤的什么特点 对 通过 抓住人物的外貌 动作 语言 神态 心理活动等刻画了一 个口齿伶俐 泼辣张狂 善于阿谀奉承 见风使舵的人物形 象 刷子李 这篇文章给留下的印象深吗 作家冯骥才是 怎样写出他高超的技艺的 对 要想你写的人给别人留下了深刻的印象 不但要抓 住人物的外貌 动作 语言 神态 心理活动等去描写他的 某一方面的特点 还要交代清楚事情的前因后果 把事情的 经过写详细 2 出示片段一和片段二 附后 这两个片段哪个内容比较具体 能不能具体说一说片段二哪些地 方写的生动具体 给我们留下了深刻的印象 师总结 3 评价病例文 班长徐莹 这篇文章在内容具体方面做的怎么样 哪些地方内 容不具体 考虑一下应该怎样改内容就充实了 4 评价自己的作文 评一评自己的作文在内容具体方面做的怎样 指名说自己 的作文 三 三 综合评价自己的作文综合评价自己的作文 刚才我们根据目标一一讨论了你自己的作文 为了进一步明确 自己作文中存在的问题 现在我们综合评价一下你自己的作文 生 总评自己的作文 四 评改作文四 评改作文 既然找出了自己文中的不足 也知道了修改的方法 请同学们 逐条评改作文 五 五 流修改前后的文章流修改前后的文章 六 总结总结 这一节课我们逐条评改了自己的作文 课下请同学们继续修改 自己的作文 下一节课我们将再改作文 然后交流欣赏作文 病例文 班长徐莹 提起班长徐莹 谁都知道她办事认真 性格倔强 有一次做值日 李明和吴峰打着玩 李明顺手拿起一把笤 帚 耍起 醉剑 来 连抽了吴峰几下 笤帚把儿断了 徐莹 闻讯赶来 李明 这是你干的 她那严肃的质问声 真有 些吓人 我的心直跳 是我又怎么着 李明必以为然地说 这是学校的东西 你弄断了要陪 本来就是破笤帚 要赔 你赔 李明说完 拿起书包就跑了 徐莹紧追不舍 累得气喘 吁吁一直追到李明的家 把这件事告诉了李明的爸爸 徐莹就是这样一位同学 我为我们班有这样的一位好班长 感到骄傲和自豪 片断一 妈妈给我买板栗来了 我很高兴 妈妈把板栗倒进锅里 加热翻炒 不一会儿 栗子炒好了 我和妈妈吃起来 栗子可 真好吃啊 我尽挑大的吃 妈妈却吃小的 我很难过 片断二 妈妈给我买板栗来了 我高兴地跳起来 妈妈把板栗倒进 锅里加热翻炒 不一会儿 栗子炒好了 妈妈将板栗盛在大碗 里端上桌 我和妈妈围着桌子吃起来 板栗肉淡黄的 吃起来 软绵绵的 甜丝丝的 我这边还在嚼着 妈妈那边又为我剥好 了 我吃的板栗都是大个的 吃的狼吞虎咽 妈妈也吃 尽挑 小个的 而且是满满地细嚼 看着妈妈慈祥略显苍老的脸 我 的心不禁难过起来 第十册第七组作文目标 习 作 要 求 一个特点鲜明的人 总是给人留下深刻的印象 即使 偶然见上一面 他 她 的音容笑貌 举手投足 也会留 在心中挥之不去 这次习作 我们就来写这样一个人 可 以是身边熟悉的人 也可以是偶然见到的陌生人 写的时 候 试着运用课文中一些写人的方法 写出他某一方面的 特点 作 文 目 标病例文总批自评师评 类型正确写人 月日月日 选材合适 切题 写印象最深