31　恐龙的灭绝

31 31 恐龙的灭绝恐龙的灭绝 教学设计教学设计 一 设计思路一 设计思路 神秘的 恐龙 是学生感兴趣的话题之一 如何借助这篇极具吸引力的课 文 让二年级的学生通过学文 理解 积累词语和句子 同时 了解恐龙灭绝 的有关知识 激发学生继续探究恐龙灭绝之谜的欲望 新课程标准指出 阅读是一种个性化的行为 自读 自悟是阅读的基础 因此 在阅读教学中要让学生充分地读 在主动积极的思维和情感活动中 加 深理解和体验 有所感悟和思考 受到情感熏陶 获得思想启迪 积累优美语 言 享受审美情趣 因此 本文的教学着力体现 以读为本 读中感悟积累 的教学理念 通 过多种形式的朗读 读准字音 读通句子 读懂词句的含义 读出自己的感受 与理解 在此基础上 积累词句 内化语言 适当练习有条理地说话 二 学习目标二 学习目标 1 掌握本课生字 2 正确 流利地朗读课文 能用上 一种说法 另一种说法 其他的种种 说法 这类词 有条理地说话 3 从课文内容中感悟恐龙灭绝的原因 并能想象恐龙灭绝的其他原因 三 教学重点 识字写字 理解 积累词语 教学难点 朗读课文 了解课文中有关恐龙灭绝原因的几种说法 大胆 猜测恐龙灭绝的其他原因 四 教学准备 四 教学准备 教学挂图 生字卡片 课前收集有关恐龙的资料 五 教时安排五 教时安排 两课时 六 教学设计 教学设计 第一课时第一课时 教学过程 一 谈话激趣导入 聊聊恐龙 1 课件出示恐龙图 师 小朋友 认识这些动物吗 你都知道有关恐龙的哪些知识呀 2 学生交流有关恐龙的知识 板书 恐龙 识记 恐 同时 结合恐龙 图理解 庞大 3 恐龙为什么会灭绝呢 今天我们学习第 31 课 揭题 31 恐龙的灭绝 生齐读课题 二 自读课文 读准字音 读通句子 1 学生借助拼音自读课文 读准字音 圈画生字 2 同桌相互认读生字 正音 3 小组同学合作读课文 相互正音 共同读好长句 难句 4 指名分自然段轮读课文 师生共同正音 指导读好长句 3 朗读课文 整体感知 1 用自己喜欢的方式再读课文 读了课文 你了解到哪些信息 学生随意说自己对课文的初次认识 2 根据学生的回答进行随机的引导 师 刚才有些小朋友了解到了恐龙灭绝的几种说法 有些小朋友知道了 恐龙生活的历史年代 都很好 现在 我们先来看看恐龙生活的历史年代 3 学习课文第一小节 1 出示第一句 读句子 说说你了解到哪些知识 知识点 人类的历史三四百万年 恐龙的历史大约两亿年 师让学生把三四百万年 两亿年与年龄 10 岁 100 岁比较 体会到恐龙 历史的长远 2 朗读指导 练习 体会到恐龙历史的长远 学生就能读好 两亿年 短多了 等词 句 3 教师引读 读好问句 庞大的恐龙为什么会灭绝了呢 四 以读代答 理解词句 1 再次自由读课文 了解恐龙灭绝的原因 读准字音 读通句子 比第一 次读要有所进步 2 朗读反馈 以读代答 1 教师引读 庞大的恐龙为什么会消失了呢 请一名学生 一种说法 是 朗读指导 借冬眠来躲避寒冷耐不住严寒 师继续引读 另一种说法是什么 请一组学生读 另一种说法是 朗 读指导 长句 那些以植物为食物的恐龙和其他动物 渐渐地死去了 师引读 还有其他的说法吗 请全体学生读 还有其他的种种说法 五 读中促悟 悟中积累词句 师 恐龙灭绝的说法有很多很多 今天 我们重点来研究一下第一种和第 二种说法 一种说法 1 自由读 有几句 说说你读懂了什么 充分尊重学生的朗读感悟 教师起好引导作用 第一句抓住 突然 一词 说明恐龙还来不及反应 第二句了解 恐龙没有冬眠的习惯 第三句了解 恐龙没有皮毛来保暖 师 因为以上的几点原因 恐龙耐不住严寒 慢慢地消失了 理解 耐不 住 严寒 2 连起来说说 恐龙为什么耐不住严寒 3 出示本段出现的词语 借助词语介绍恐龙灭绝的说法 词语 突然寒 冷冬眠躲避保暖耐不住严寒消失 另一种说法 1 读读 另一种说法 说说你读懂了什么 2 这节有几句话 再读读 说说这些句子前后有联系吗 学生自由读后 谈自己的感受 3 师生一起理清事物之间的关系 了解这种说法中恐龙灭绝的过程 4 感悟其他种种说法 用自己的话说说这三种关于恐龙灭绝的说法 体会省略号的作用 5 小测验 为检查学生是否真正搞清楚 让学生以四人小组为单位 进行讨论研究 课件出示 植物大量枯萎 死亡 宇宙行星撞上地球 以植物为食物的恐龙和其他动物渐渐死去 地球一片黑暗 食肉恐龙渐渐灭绝 读一读 请四人小组合作研究 该如何排序 用课文中的句子来解释 六 齐读最后一自然段 激发探究欲望 1 学生齐读最后一自然段 理解词语 信服 辉煌 2 鼓励学生通过上网 阅读书籍 了解更多的有关恐龙灭绝的知识 激 发继续太久的兴趣 七 探究识字方法 自主识字 1 自由认读生字 注意读准字音 2 指名拼读 领读生字 重点提示 类 哺 3 小组合作探究识字方法 4 全班交流 熟字加偏旁识记 恐 类 庞 萎 哺 谜 熟字去偏旁识记 忙 亡 都 者 换偏旁识记 愉 偷 借助生活经验识记 书籍 孵小鸡 哺乳 或者 5 学生借助识字方法记忆生字 6 游戏巩固识字 八 指导写字 1 学生边读边观察田字格中的生字 2 你认为哪些字容易写错 请提醒大家 3 师指