教育因家访而精彩

1 教育因家访而精彩教育因家访而精彩 白庙学校 走进家庭 携手育人 大家访活动汇 报 白庙学校地处富平县北部山区 学校分为初中部 小学 部和幼儿部 在校学生400余名 教职工54人 学校分为初 中部 小学部和幼儿部 为了切实加强学校与家庭的联系 推动我校教育事业健康可持续发展 按照县教育局 走进 家庭 携手育人 大家访活动的要求 我校广泛开展了 大家访 活动 取得一定成效 现将活动开展情况汇报 如下 一 基本情况基本情况 在县教育局 走进家庭 携手育人 大家访活动统一 部署后 我校立即行动起来 积极响应 全员参与 采取 分散与集中家访相结合 家长会与登门家访相结合 先后 有155人次参加了大家访活动 出动车辆32次 家访学生家 长310户 被访学生506人次 收到反馈意见120条 通过家 访 家校距离更拉近了 群众和教师关系更和谐了 师生 感情更融洽了 家长与孩子沟通更深入了 在当今农村学 校生源普遍呈下降趋势的情况下 我校生源依然保持稳中 有升的良好态势 二 精心组织二 精心组织 2 5月份 学校召开了 走进家庭 携手育人 大家访活 动动员会 统一思想 提高认识 把大家访活动作为决定 学校存亡的关键点 作为构建和谐校园的重要环节 作为 学校可持续发展的桥梁和纽带 成立了校长为组长的领导 小组 明确分工 各负其责 制定了 白庙初中 走进家 庭 携手育人 大家访活动实施方案 按照方案做好家访 的各项工作 一是学校按学生家庭分布及学生个人情况 学困生 心困生 家庭经济困难 特殊体质 分类统计 分组 二是制定大家访活动安全应急预案 确保活动平安 有效进行 三是确定每次家访的时间 内容和注意事项及 要求 四是家访时教师携带 家访手记 进入家庭 详细 做好家访记录 及时填好家访手记 五是家访后及时反馈 汇总信息 相互交流 对突出问题及时研究改进和解决 六是认真撰写家访感悟 进行交流 促进后续家访工作 三 具体做法具体做法 根据学生居住分散 路途遥远等实际情况 学校创新 活动形式 学校领导班子成员 各班主任及授课老师全体 动员 共同参与 家访采取将学生按住址分组 分片 逐 村逐户进行家访的办法 7 月 24 日至 26 日 学校在暑期进 行了一次大规模的家访活动 教师们冒着高温酷暑 家访 的足迹遍布山区小镇各个村落 将学生暑期安全责任书 期末检测试卷和通知书装订 连同暑假作业一起送到学生 3 家长手里 并收集了大量的家长意见和建议 这一活动一 时间成为街谈巷议的话题 受到当地政府和群众的一致赞 誉 很多群众说 多年来就没见过这么多的老师下乡到 群众家里 我们很感动 此次家访 学校专门就家访的纪 律提出了明确的要求 在家访中树立了良好的教育形象 召开家长会 是大家访活动的重要组成部分 由于我 校地处山区 群众居住分散 加上许多家长外出打工 给 召开家长会带来诸多困难 学校灵活把握召开家长会的时 间 在 6 月中旬 10 月中旬召开家长会 每次到会家长达 到 98 以上 在家长会上 大家畅所欲言 气氛热烈 达到 了互相沟通 双向理解的良好效果 最感人的是许多家长 和孩子的互动 让亲情 友情得到了升华和浓缩 四 四 成效喜人成效喜人 1 在家访时 学校专门印发了宣讲提纲 对学校办学 特色 近几年取得的成就以及今后的工作设想等方面不失 时机的进行宣传 提高了学生家长对教育工作的理解和支 持 增强了家长和孩子对教育发展的信心 卢媛媛 杨紫 薇等15名外流学生当即就回到本校上学 2 在家访中 来自城里的青年教师亲眼目睹了山区群 众的生产 生活状况 切身体会到了山里孩子求学的艰难 激发了他们对山区教育事业的责任感和使命感 当陈海燕 等5名教师来到大王村杜鹃家里时 看到破烂不堪的窑洞 4 体弱多病的父母 她们感同身受 及时把情况汇报学校 学校组织全体教师对她进行了爱心捐赠 并把捐赠的4300 元钱及衣物送到了家长手中 使杜鹃同学得以完成学业 学校根据家访 建立了贫困生档案 与有关部门联系 予 以资助 先后受县团委 大手牵小手 青年志愿者 统战 部 心连心 志愿者等捐赠的学生100多人 3 家访架起了学校与家长沟通的桥梁 从而形成家校 教育合力 在家访中 学校听取了家长对学校发展许多合 理化的建议 在杜家村家访时 有群众反映 由于路途远 又不通车 人烟稀少 雨雪天气孩子回家极不安全 学校 听取这一建议 及时调整周五放学时间 保证了学生往返 途中安全 柴玉村有家长反映学生在小学教学点时英语基 础差 建议学校关注这些孩子的英语学习 学校本期要求 各班成立英语兴趣小组 加强了英语科教学 在家访中 还了解到程卢村一学生 由于父母离异 导致该生行为诡 异 思想偏执 屡次恶作剧离家出走 学校老师获悉后 专门找他谈话 做耐心细致的思想工作 该生本期各方面 都进步很快 五五 发现的问题发现的问题 在家访中 我们发现大部分家长对孩子的学习成绩十分 关注 对孩子的养成教育不很重视 这是我们发现的家庭 教育中的一些缺失 值得我们研究和反思 5 1 一些家长忙于在外打工赚钱 把孩子留给爷爷奶奶 照看 和孩子缺乏有效交流 孩子的亲情缺失或是淡漠 逐渐出现 代沟 导致一些孩子心理不健康 行为不正常 给学校教育工作带来诸多不利因素 2 许多家长不重视学生的成人教育 只给予物质上的 满足 却不给精神上的鼓励 一味溺爱孩子 迁就孩子 使孩子养成懒散 骄奢等不良习惯 给学校教育工作增添 了极大困难 3 夫妻双方在教育孩子的问题上各执一词 孩子无所 适从 幼小心灵蒙上阴影 给孩子的学习生活造成一定的压 力 平时又很少和学校老师交流 缺乏有效管理和引导 等出了问题才来解决 解决问题的途径和方法有时显得过 激 滋生了一些孩子的不良思想 对学校管理加大了困难 教育因家访而精彩 家访是一次传递爱心 撒播温暖 的活动 通过家访活动 我们征求到了学生家长对学校教 育教学工作的意见和建议 增进了家长与学校的交流沟通 密切了师生关系 促进了家校共建 了解学生的家庭情况 在家表现 掌握了少数特殊家庭学生情况 使我们能够有 的放矢的开展工作 我们将继续团结和带领全