语文人教版三年级下册家乡的景物_第1页
语文人教版三年级下册家乡的景物_第2页
语文人教版三年级下册家乡的景物_第3页
语文人教版三年级下册家乡的景物_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

介绍家乡的景物介绍家乡的景物 周祖漫周祖漫 教学目标 教学目标 1 培养自己热爱家乡 热爱祖国 热爱大自然的思想感情 2 能对自己喜爱的景物进行仔细观察 弄明白这些景物有什么 特点 并展开想象 3 学会按一定的顺序描写景物 一个内容写好了再写另一个内 容 做到条理清楚 教学重点 教学重点 引导学生展开想象 学习本组课文的表达方法 在口语交际的 基础上 开拓学生思路 有顺序 有重点地写出家乡的景物及感受 教学难点 教学难点 能对自己喜欢的景物进行仔细观察 弄明白这些景物有什么特 点 并展开想象 教学准备 教学准备 上好口语交际课 让学生关注家乡的景物 会介绍的景物 课 件 教学过程 教学过程 1 谈话导入 明确要求 1 师 同学们 在第一组学习过程中 我们学习了许多美丽风景 今天 我们来完成本单元的习作 介绍家乡的景物 2 习作的要求 课件出示 1 能写出景物特点 有丰富的想象 2 按一定顺序写清楚 3 表达热爱家乡的感情 2 课文引路 1 打开课文第四课 珍珠泉 2 回忆课文是按什么顺序写作的 3 梳理思路 总结写法 三 指导 永隆江 1 仿照 珍珠泉 写作顺序写作 2 出示 永隆江 视频观看 欣赏永隆江的美 2 出示图片 练习说话 3 写作顺序 永隆江所在位置 江的两岸和江水的特点 以及 我 对家乡永隆江的喜爱的顺序写 4 景物特点 两岸 小草 野花 竹林 树木 江水 绿 绿树 绿草染过似的 深 清 清得可以看见江底的沙石 清得可 以看见鱼儿虾儿在水中自由自在的游来游去 5 小结 这节课我们介绍了家乡的景物 永隆江 下节课就请大家把它 写下来吧 板书设计 珍珠泉 家乡的永隆江 开头 位置 喜欢 我家乡 周围 两岸 小草 野花 竹林 树木 静 中间 水特点 水特点 绿 深 清 动 最有趣 水泡 最热闹 小朋友 农民 鸭子 结尾 感受 美丽的 家乡的 家乡的永隆江 我的家乡有一条美丽的永隆江 远远望去犹如一条绿丝带 永隆江两岸的 小草悄悄地钻出地面 嫩绿嫩绿的 像一个个刚刚睡醒的 宝宝 草地上夹着一些红的 黄的 紫的野花 就像一块花毯铺在江边 如果你坐上去软绵绵的 非常舒服 江岸上的竹林穿上了翠绿的衣裳 一 阵细雨过后 竹笋们纷纷探出了小脑袋 呼吸着清新甜润的空气 看 江 岸上的树木多么茂密 多么粗壮 多么高大 像士兵一样守卫着永隆江 永 隆江的水是那样绿 绿得像是被周围的绿树 绿草染过的 水是那样深 又那 样清 清得可以看见江底的沙石 清得可以看见鱼儿虾儿在水中自由自在的游 来游去 最热闹的是夏天 小朋友们放学后 都会来这里尽情的游泳 嘻戏 农民 伯伯在田里工作了一天 累了 就会到江边洗把脸 泡个脚 这样一天的疲劳 都消除了 连远处的小鸭子也赶来凑热闹了 它们嘎嘎嘎的
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论