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文档简介
2019-2020学年八年级上学期语文10月月考试卷B卷一、 选择题 (共5题;共10分)1. (2分)下列各组词语中,划线字读音没有错误的一项是( )A . 亵渎(xi) 骈进(bn) 恪尽职守() 心无旁骛(w)B . 襁褓(qin)别墅(y) 怒不可遏() 言行相顾(xn)C . 风骚(so) 恣睢(su) 廓然无累(u) 强聒不舍(u)D . 秕谷(b) 拮据(j) 自给自足(j) 成吉思汗(hn)2. (2分)下列名组中没有错别字的一组是( )A . 鞠躬 遗骸 锐不可挡 张皇失措B . 狼籍 烦躁 荡然无存 消声匿迹C . 轩榭 孕育 惟妙惟肖 因地制宜D . 归咎 滞笨 铸剑为犁 穿流不息3. (2分)下列各句划线的成语使用不恰当的一项是 ( )A . 傅雷家书中传递的是一份动人的舐犊之情。B . “天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的大草原景色,使人流连忘返。C . 梁启超在敬业与乐业中指出:凡做一件事,就要全力以赴,心骛八极 , 这方能称之为“敬业”。D . 沁园春雪中勾画出了一幅气势磅礴的北国风光图,表达了作者的雄心壮志。4. (2分)下列各句中,没有语病的一项是( )A . 为了防止校园安全事故不再发生,各个学校都加强了安全保卫工作。B . 中国政府高度重视生物多样性保护工作,实施并制定了一系列与生物多样性保护有关的法律法规。C . 改善环境空气质量,根本在于探索新型的工业化道路和新型的城镇化道路是关键。D . 一本好书可以给你带来许多教益,甚至可以改变你的一生。5. (2分)(2016梧州)给下列句子排序,最恰当的一项是( )如果能做到这些,你一定会成为一个富有创造性的人。任何人都拥有创造力,首先要坚信这一点。一旦产生小的灵感,相信它的价值,并锲而不舍地把它发展下去。不满足于一个答案,而去探求新思路,去运用所得的知识、。关键是要经常保持好奇心,不断积累知识。A . B . C . D . 二、 综合性学习 (共1题;共2分)6. (2分)结合语境仿写划线句子,使之成为语意连贯的排比句。“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。”孟子的这句话体现了中华民族不屈的气节。气节是冬雪中绽放的的红梅 , 气节是海浪中坚守的礁石 , 。三、 句子默写 (共1题;共5分)7. (5分)古诗文默写,根据上下句或提示填空。 (1)晴川历历汉阳树,_。(崔颢黄鹤楼) (2)人生自古谁无死,_。(文天祥过零丁洋) (3)无可奈何花落去,_。(晏殊浣溪沙) (4)_,思而不学则殆。(论语) (5)亚锦赛上,中国女排姑娘不提困难,以“_,_”的雄心,奋力拼搏,终获冠军,重登亚洲之巅。(杜甫望岳) (6)刘禹锡的诗句“_,_”,用鹤的形象,抒发了诗人豪迈乐观之情。(刘禹锡秋词) 四、 诗歌鉴赏 (共1题;共10分)8. (10分)诗歌鉴赏。台城(唐)韦庄江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼。无情最是台城柳,依旧烟笼十里堤。【注】台城:旧址在南京市玄武湖旁,六朝时是帝王荒淫享乐的场所。(1)诗的第二句中一个“”字写出六个短命的王朝一个接一个地衰败、覆灭的史实,突出了变幻之速。(2)诗的第三、四两句,最为读者称道,请从修辞手法运用的角度,做一点品析。五、 课内阅读 (共1题;共9分)9. (9分)阅读下面文言文,回答问题。伯牙善鼓琴列子伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山。钟子期曰:“善哉?峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴,卒逢暴雨,止于岩下;心悲,乃援琴而鼓之。初为霖雨之操,更造崩山之音。曲每奏,钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰:“善哉,善哉,子之听夫志,想象犹吾心也。吾于何逃声哉?”(1)下列句子划线字词的解释不正确的一项是( )A . 伯牙善鼓琴(弹)B . 志在高山(心情)C . 卒逢暴雨(士卒)D . 吾于何逃声哉(逃避)(2)下列句子中划线的“之”与“伯牙游于泰山之阴”中的“之”意思和用法相同的一项是( )A . 钟子期必得之B . 乃援琴而鼓之C . 飞何功之有D . 过惠子之墓(3)对文章内容理解不正确的一项是( )A . 文章以伯牙“善听”和钟子期“善鼓”总领全文。B . 文章以“善”为线索贯穿全文,描述两人“善鼓”“善听”的情景。C . “伯牙所念,钟子期必得之”承上启下,揭示了知音的真正内涵。D . 文章采用正面描写与侧面描写相结合的方法,突出了人物形象的特点。(4)用现代汉语写出下面文言语句的大意。曲每奏,钟子期辄穷其趣。子之听夫志,想象犹吾心也。(5)结合选文内容,说说文中是如何表现伯牙“善”鼓琴和钟子期“善”听的。六、 课外阅读 (共1题;共8分)10. (8分)阅读文言文,回答相关问题。送东阳马生序余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。(1)我能解释下面划线的字词。弗之怠 执经叩问援疑质理 皆被绮绣(2)我能用现代汉语翻译下面句子。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。(3)文章给你最强烈的感受是什么?作者求学的经历给了我们怎样的启迪?七、 现代文阅读 (共3题;共47分)11. (15分)(2013淮安)阅读下文,完成下列各题。夜深同花说相思杨荻她叫秀花,果然手巧,擅长绣花。我有时候笑她,你的名字可真够土的,这时候她总是露出很羞涩的样子,仿佛自己犯了错遭到批评,又自我解嘲地说,土吗?都是这样的名字啊,我妹妹还叫秀莲呢。上大学那年,女生宿舍时兴拉床帘。我给她修书一封,不久,一幅床帏就绣好寄过来了,白色的细棉布,彩色的丝线缀着一朵一朵的花儿。我拉上床帘,小小的个人世界也跟着芬芳。可惜,毕业后,那块很长的白色绣花棉布,跟着日子弄丢了。我打电话问,干吗呢?她说,十字绣呢。她在绣十八个美女,原来想绣红楼梦里的十二金钗,可惜那个图案刚刚卖完,她就买了十八个美女,说是绣完送给我搬家用。我心想红楼梦我是喜欢的,毕竟有典,您弄十八个没有出处的美女,我挂墙上多俗啊。于是,我委婉地说,您绣那多费事啊,少说也要两三年,再说眼睛、颈椎也受不了啊,我可不落忍,千万别绣了。她不听,还是要绣。我只好放狠话,我不太喜欢的。她讪讪地说,那我就挂自己墙上。然而,我还是劝她别绣了,她又说,闲着也没意思。搬家后,她离开了故居旧邻,陌生的环境里,她和夕阳一般孤单,我也就不好再强行阻止。高楼的西窗下,这个叫秀花的女子拿着绣针,在西晒阳光下低头做着十字绣,一针一针,绣着【A】一幅画,绣着寸寸光阴。远远看去,也是【B】一幅画。和她住在同城,却也不总见面,为此我常常自责。忙碌了一天,下班后只想回家,休息日只想放松,只觉得精力不够,不够再去腾出心打点一份感情,然而她有。我接到她的电话,说已经坐公交车到了单位门口,我急忙跑出去。看到她穿着齐整,站在银杏树下,在过往的人流中冲我笑,又露出那点少女般的羞涩。她的手里拎着沉重的布袋书包,都是吃的,牛肉蒸饺、炒花生、山楂酱、红烧肉、柿子、白萝卜。她从西向东,穿过多半个城市,只为给我送饭。有时候时间晚了,也会在我回家时路过的公交站点下车,于尘埃中等我。我接了沉重的布袋书包,开车绝尘而去,留她在黄昏的暗影里,继续等候开回的公交车。衣柜里的衣服换了一茬又一茬,压箱底的是一件紫色缎面棉坎肩,她亲手缝制的。床上的床品换了一套又一套,压床底的是一床粉色缎面的棉被,她亲手缝制的。有些东西,不可再生,而你却贪婪地想此生永远拥有,只好压在箱底。有时候,我想,如果我有能力,就给她建造一个世界,好比秦王的阿房宫,唐王的大明宫,我要把她妥妥地雪藏起来。有时候我又想,她的整个世界,无非是我开放的平安幸福花。如此深情如此夜,我真想热热地唤一声,娘。夜深同花说相思。她叫花儿,我的娘亲,已经老去,正在更老。(选自2013年季度精选集读者原创版春季卷,有改动)(1)阅读全文,简要概括母亲秀花为我做了哪几件事。(2)文章第段中A,B两处的“一幅画”分别指什么?请简要概括。(3)联系上下文,想像作者写到第段时心里最想对母亲说些什么(不超过60字)。(4)联系全文,揣摩文章第段饱含了作者哪些情感。12. (20分)阅读下文,回答相关问题。人生正道是弯路我的家在大山深处,一条崎岖的山路蜿蜒通向山外。山里人靠采山货为生,每到集日挑着山货沿着蜿蜒的山路出山赶集。本来乡亲们每次下山都要走这条山路,但后来,几个人为了能在集市上早早地占一个好位子,他们便开辟了一条通往山下的捷径,路是近了,可危险却增大了,但还是有不少人愿意冒险走这条路。父亲也和乡亲们一样,挑山货下山卖,但他却从来不走这条小路。我每次放暑假,都要跟着父亲一起,挑着山货担子沿着崎岖山路下山赶集。每次下山,我都对山路的弯转盘旋有许多感慨,想着这趟山路不知要走多少冤枉路。我便经常劝父亲说:“爸,我们也走小路吧,那要快一些。”可父亲听后急忙摇头,坚决要走这条山路。可这样一来,我们每次赶集都占不到好地方,都被那些走危险小路的乡亲们占上了,我们的山货卖的明显不如别人卖的快,为此,我常常抱怨。父亲对我的抱怨根本不理,为什么走山路而不走小路,也成了我心中一直想解开的谜。多年以后,我在离家千里的城市安顿下来,也将父亲和母亲接出了山村,走的那天,父亲不坐车,执意要再走一回山路,下山的路上,我问父亲说:“爸,我一直想知道,你为什么偏要走这条山路,那小路您为什么从来不走?”父亲听了我的话,长久地站在山路上,痴痴地望着它绵延向前,眼里充满了泪花,对我说:“孩子,爸必须保证平安。爸靠卖山货供你完成了学业,几十年了,我一直平安无事。你王叔他们几个都走小路,可他们怎么样?你王叔胳膊摔断了两回,山货不知丢了多少,你四哥最危险的一次滚下了山经常走小路的,谁真正平安无事了。”父亲拉着我坐在了路边,深情地对我说:“儿子,这条路蜿蜒回转,但永远是下山的正路,不能因为一点小利益放弃走正路;这条路是条平安路,走这条路一生平安。孩子,这两点我一直印在心中的,但愿它能给你的人生指条路。”父亲的一席话,让我感动了。在这条崎岖的山路上,我也懂得了人生的许多道理。人生的历程就像这条山路,要经过许多崎岖,但方向始终不能偏,始终要走正路。只有走正路,人生才会平安,这条路也会因为我们的走过展显现它的价值,这个价值,也是我们人生的价值。(1)父亲从来不走后开辟的小路的原因是什么?(2)父亲为什么“长久地站在山路上,痴痴地望着它绵延向前”?(3)赏析文中画横线的句子。(4)这篇文章带给你什么启示?13. (12分)阅读下面的说明文,完成文后题目。抗生素是现在家庭的常备药,但是人们在使用抗生素方面还存在许多误区。有的人认为抗生素越贵越好,有的人感冒时用抗生素来抗病毒,有的人用青霉素来预防胆囊炎,有的人同时服用几种抗生素类药物。这些认识都不正确。抗生素药物是最常见的抗菌药物。抗菌药物的不合理使用,会增加药品不良反应和药源性疾病的发生。乱用抗生素所带来的最大不良反应是加速体内耐药菌的增长,结果将导致“抗药性”的出现。抗生素类药物都必须按照医生处方服用,千万不要随意改变服药时间,因为服药间隔太近,会造成药物在血液中浓度过高,从而引起肠胃不适;间隔太久,则药物对细菌的抵抗力会减弱。在细菌感染后,尚未就医以前,宁可不服药也不要擅自吃抗生素。(1)根据文意,为什么抗生素类药物不能治感冒?(2)文中“抗药性”的含义是什么?(3)为什么“在细菌感染后,尚未就医以前,宁可不服药也不要擅自吃抗生素”?(4)请拟一个能概括上文中心的标题。八、 名著阅读 (共1题;共15分)14. (15分)名著阅读,回答问题。李鬼道:“小人本不敢剪径,家中因有个九十岁的老母,无人养赡,因此小人单题爷爷大名唬吓人,夺些单身的包裹,养赡老母。其实并不曾敢害了一个人。如今爷爷杀了小人,家中老母,必是饿煞。”李逵虽是个杀人不眨眼的魔君,听的说了这话,自肚里寻思道:“我特地归家来取娘,却倒杀了一个养娘的人,天地也不我。罢,罢!我饶了你这厮性命。”放将起来,李鬼手提着斧,纳头便拜。李逵道:“只我便是真黑旋风,你从今已后,休要坏了俺的名目。”李鬼道:“小人今番得了性命,自回家改业,再不敢倚着爷爷名目,在这里剪径。”李逵道:“你有孝顺之心,我与你十两银子做本钱,便去改业。”李鬼拜谢道:“重生的父母!再长的爹娘!”李逵便取出一锭银子,把与李鬼。(1)选文出自中国古典名著 ,这段内容属于其中 故事情节的部分内容。(2)李鬼两次“拜”李逵的原因分别是什么?(3)李逵平日“杀人不眨眼”,如今却放走了李鬼,李逵的这种行为体现了他怎样的特点?九、 作文 (共2题;共6分)15. (5分)【写法借鉴】文中具体描写营救被困群
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