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文档简介

1 教学目标教学目标 1 能听 说 认读 1 15 的数字单词 并能在日常生活中正确使用 2 听懂有关数字的指令性语言并作出相应的反应 3 将所学的交际用语用于日常交际 2 教学重点教学重点 难点难点 教学重点 1 在巩固数字 1 10 的基础上 学习数字 eleven twelve thirteen fourteen fifteen 2 能熟练掌握 11 15 这些数字和 How many do you see 及其回答 I can see 教学难点 1 能区别数字 eleven twelve thirteen fourteen fifteen 并正确发音 2 数字 11 15 的灵活运用及单词 twelve thirteen 中 ve th teen 的发音 3 教学用具教学用具 课件 4 4 教学过程教学过程 Step 1 Warm up and Revision 1 复习数字 1 10 T How many 教师竖起手指 How many times 教 师拍几下 手 2 TPR 活动 T show me 1 and 2 show me 3 and 4 3 Sing a song Ten little candles dance 课件播放歌曲 Step2 Presentation 4 大屏幕出示图 问答复习 1 10 How many pigs do you see I see 5 学习 11 How many pears do you see I see eleven How many pears do you see I see eleven 数完后 教师问学生 How many pears do you see 边贴边让学生大声说出来 教读单词 eleven 并贴好单词卡片 师领读 指生认读 在句中读 eleven eleven How many pears do you see I see eleven 6 学习 12 How many bananas do you see I see twelve 师领读 指生认读 在句中读 twelve twelve How many bananas do you see I see twelve 考考你 7 同样学习 13 14 15 7 6 13 引出 13 thirteen 教师出示图片 并询问学生 How many apples do you see 用 I see thirteen 来回答 用同样的方法教学生 thirteen fourteen fifteen 并贴好数 字和单词卡片 教师要注意及时纠正复数的错误读音 8 Game 游戏 Touching words 男女生分组活动 The teacher explains the rules of the game 男女分组站在教师后面 跑向并触摸黑 板上教师读到的新单词卡片并领读 然后为本组赢得五角星 9 Let s learn 通过大屏幕展示课文 播放动画 学生跟读单词 Step3 Practice 1 教师用英文报出算式 如 nine four 请学生快速用英语说出答案 并在单 词卡中找出卡片贴在黑板上 正确者能为本组赢得五角星 2 Game 游戏 before and after T 展示准备好的数字卡片问学生 How many Ss twelve T before it is 引出学生回答 eleven After it is 引出学生回答 thirteen 然 后教师变换 numbers cards and asks the students to answer Do in pairs 生生练习第二环节 before and after 游戏并在班级表演 3 教师再出示其他有关动物 玩具 文具的实物或图片 让学生进行 How many can you see I can see 的问答练习 Step4 Consolidation 1 大屏幕展示习题 叫学生矫正答案 2 Say goodbye to the new words 例如 教师擦去黑板上的 eleven 学 生就说 goodbye eleven 3 Test by yourself 4 教学评价 Step5 Homework 1 Read after

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