语文人教版六年级下册14《卖火柴的小女孩》

卖火柴的小女孩 教学设计 第二课时 教材分析 卖火柴的小女孩 是第四组的一篇精读课文 这篇课文是安徒生的一篇著 名童话 课文先叙述大年夜 天下着雪 又黑又冷 小女孩还在街上卖火柴 接着讲小女孩为暖和一下自己 一次又一次地燃烧火柴 从火柴的亮光中看到 了种种幻想 最后讲小女孩被冻死街头 安徒生通过这个故事 表达了对穷人 悲惨遭遇的深切同情 教学目标 1 知识与技能 有感情的朗读课文 把握课文内容 感受小女 孩命运的悲惨 2 过程与方法 通过对比 想象 朗读等多种方法 了解作业 虚实结合的表达方式 体会这样表达的效果 3 情感态度与价值观 感受卖火 柴的小女孩悲惨的命运 激起对小女孩的同情之心 和对贫富悬殊社会现实的 强烈不满 教学重难点 学习小女孩儿五次擦燃火柴 从火柴亮光中看到的种种幻 象 从而感受到小女孩儿的可怜与悲惨 教具准备 关于填写擦燃火柴的表格 多媒体课件 教学过程 一 谈话导入 以春节为话题 让学生畅谈喜欢春节的原因 对比安徒生笔下卖火柴的小 女孩的命运导入新课 二 以 幸福 为线索 解读小女孩的命运 1 课文中卖火柴的小女孩有幸福吗 没有 2 为什么说她没有幸福 用自己的话说说 1 大年夜在街上卖火柴 A 指名读这一自然段 B 展开想象 如果卖火柴的小女孩是你的妹妹 她的大年夜应该是怎样度过的 C 可是 在这团圆的幸福时刻 她有没有压岁钱 有没有新衣服 有没有享用 不尽的食物 没有 通通都没有 连一双鞋子也没有 还得光着脚在大街上苦 苦哀求人家买她的火柴 她有的只是什么 是寒冷 是饥饿 是欺凌 D 找出这部分你最想读的句子读一读 2 不敢回家 为什么说小女孩没有幸福 爸爸会打她 家里跟街上一样冷 3 疼爱她的奶奶已经死了 为什么说小女孩没有幸福 没有亲人的疼爱 得不到关怀 4 她死了人们只说 她想给自己暖和一下 为什么说小女孩没有幸福 3 理解火柴给小女孩带来的 幸福 1 既然别人不能给她幸福 爸爸不能给她幸福 疼爱她的奶奶死了也不能 给她幸福 连死了人们只说她想给自己暖和一下 那么文中为什么还说她曾经 多么幸福呢 是谁给了她这种幸福 火柴 2 请同学们打开课文 谁来读读小女孩第一次擦燃火柴的段落 大家边听边 看 有没有几个标点很明显地跳到你的眼前 感叹号 读一读有感叹号的句 子 3 你从这几个感叹号中体会到了什么 燃 高兴 灭 失望 是啊 火 柴终究是要灭的 然而 灭的只是火柴吗 灭的还有小女孩的希望 火柴一 灭 她面对的就不是火炉 而是 寒冷 面对的不是火炉 而是 黑暗 面对的不是火炉 而是 纷飞的大雪 带上你的理解和感情读一读这个自然 段 5 自由朗读小女孩擦燃火柴的其它几个段落 A 同学们 卖火柴的小女孩生活的时代离我们很遥远 她的生活对我们来说是 陌生的 但是这并不重要 重要的是我们用自己的真情和想象 走进小女孩生 活的那个环境 就一定能感受到她的痛苦 现在请同学们自己阅读小女孩其它 四次擦燃火柴的段落 读出自己的理解 读出自己的感悟 读出自己的思考 B 谁来谈谈 生 她渴望得到食物 因为她太饿了 生 她渴望得到快乐 因为她太孤独了 生 她渴望得到疼爱 因为她没有人关心 引导有感情朗读 奶奶 啊 请 把 我 读出恳求 读出迫切 生 她想让奶奶带她飞走 因为她受不了这些痛苦了 很想摆脱 引导朗读 她赶紧擦着了一大把火柴 也没有痛苦的地方去了 读出同情 读出悲伤 师 小女孩真的没有寒冷 没有饥饿 也没有痛苦了吗 那么 这样的地方在 哪 儿呢 是的 只有死才能摆脱寒冷 摆脱饥饿 摆脱痛苦 有感情地朗读这一 自然段 师 虽然她一次次地擦燃火柴 可是火柴却一次次地熄灭 她的眼前没有火炉 只有 寒冷 没有烤鹅 只有 饥饿 没有圣诞树 只有 孤独 没有 奶奶 只有 寂寞 没有得到摆脱 只有 面临死亡 4 虽然火柴一次又一次地熄灭 但是小女孩一次又一次地把它点燃 她点燃的 只是火柴吗 她点燃起对幸福的渴望 一次次地点燃火柴 火柴却一次次地 熄灭 熄灭的只是火柴吗 是她的希望 然而不灭的又是什么呢 不灭的 是她追求幸福的信念 直到她离开这个世界 不能再点燃火柴了 她也要 捏着烧过了的火柴梗 她捏着的只是火柴梗吗 你从这里看出了什么 三 从 卖火柴的小女孩 中想开去 从 卖火柴的小女孩 一文想开去 你想到了什么 不能失去对美好生活的追求 童话中卖火柴的小女孩和我们生活在不同的年代 通过对课文的学习 你 能理解她的处境吗 你能透过语言文字的描述 体会她面对寒冷 面对饥饿 面对痛苦时 心里是怎么想的 这给你怎样的启发 最好的读者要提炼出属 于自己的东西 读书在于读自己 发现的时候发现自己 因此 要读出自己的 思考 四 布置作业