


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
教学内容 Let s learn 教学目标 知识与技能 主要学习 UK Canada USA China 要求学生能够听 说 认读 并且能 够听懂 会说 I m from 过程与方法 Let s chant 通过歌曲巩固本课单词 情感态度价值观 能主动参与句型的对话练习 对英语感兴趣 教学重点学习 UK Canada USA China 要求学生能够听 说 认读 并且能够听懂 会说 I m from 教学难点学习 UK Canada USA China 要求学生能够听 说 认读 并且能够听懂 会说 I m from 教学准备 及手段 课件等 教学流程 教学环节 教师活动 学习记录 学生活动 自主学习 能听说认读单词 UK Canada USA China 能通过情景对话学习介绍自己的国籍 并在实际情景中 自然运用 学生思考 合作探究 1 老师出示国旗图片 让学生认识 引出单词 UK USA China Canada 2 认读单词 3 听录音或看课件认识不同国家的标志性建筑物 并跟读单词 4 学生小组讨论 这些图片中的建筑物名称及所属国家 5 小组活动 把图片和国家配对 看看谁最先完成 教师出示事先准备好的国家国旗和建筑物的图片等 一个人出示图 片 另一个人说 I m from 让学生反复练习句子 6 听录音 跟读对话 学生交流 交流展示 1 两人一组用国旗或图片进行对话 2 Let s chant 3 听录音 跟着说唱 学生交流 巩固练习 把图片和所属国家连线 USA China Canada UK 学生汇报 拓展延伸 对话连线 Nice to see you Nice to meet you This is my friend Amy Good aftern
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 调解员持续改进强化考核试卷含答案
- 本章复习与测试教学设计初中数学华东师大版2012七年级下册-华东师大版2012
- 水系锌离子混合电容器用多孔碳电极材料的制备及其储能行为研究
- 中药胶剂工岗前设备维护考核试卷含答案
- 纬编工变革管理模拟考核试卷含答案
- 2025年年社交电商项目发展计划
- 基于外部知识融合的自动问答技术研究
- 思考与练习说课稿-2025-2026学年初中信息技术重大版2019七年级上册-重大版2019
- 科创板签约的基础知识测评答案
- 氮化硼纳米材料的可控合成及其应用研究
- 电厂安全生产运行管理培训课件
- 医院院前急救病历 广州市急救中心
- 诊断学胸壁胸廓与乳房
- 输液室运用PDCA降低静脉输液患者外渗的发生率品管圈(QCC)活动成果
- 集约化猪场的规划设计
- 数星星的孩子习题精选及答案
- 摩登情书原著全文下载(通用3篇)
- 材料科学基础复习题及答案
- 抗栓治疗消化道损伤防治策略
- 螺旋千斤顶设计大作业
- 超声流量计技术规格书9
评论
0/150
提交评论