浙教版科学八年级下册第二章第1节模型、符号的建立与作用同步练习C卷.doc

浙教版科学八年级下册第二章第1节 模型、符号的建立与作用同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）以下属于符号的是（ ） A . B . C . D . 2. （2分）2016年，南京大学邹志刚课题组及其合作者利用ZnGa2O4介孔光催化材料用于CO2的光还原，成功实现了将CO2转化为碳氢化合物燃料。该反应化学方程式为CO2+2H2OCH4+2O2 ， 下列有关该反应说法错误的是（ ） A . 此反应中碳元素化合价不变B . 此反应前后分子个数不变C . 此反应为CO2的利用创造一种新的方法D . 此反应制取的CH4可以再生利用3. （2分）“超临界水”（H2O）因具有许多优良特性而被科学家追捧，它是指当温度和压强达到一定值时，水的液态和气态完全交融在一起的状态，用“”表示氢原子，“ ”表示氧原子，下列模型能表示“超临界水”分子的是（ ）A . B . C . D . 4. （2分）如图为某化学反应的微观模拟示意图，下列说法中，不正确的是（ ）A . 该反应不属于置换反应B . 图示中x的值为3C . 反应前后氢元素的化合价发生了改变D . 反应中甲、丙两物质的质量比为2：75. （2分）下列反应中，不属于复分解反应的是（ ） A . CaOH2O=Ca(OH)2B . 2HClCuO=CuCl2H2OC . 2HClZn(OH)2=ZnCl22H2OD . H2SO4BaCO3=BaSO4H2OCO26. （2分）氧化锆(ZrO2)是一种高级耐火原料，其中锆元素(Zr)的化合价为（ ）A . 0B . 2C . 3D . 47. （2分）在点燃条件下，甲与乙反应的微观示意图如下下列说法正确的是（ ）A . 该反应属于复分解反应B . 四种物质中只有一种是氧化物C . 参加反应的甲、乙分子数之比为1：1D . 反应前后元素的化合价都发生了改变8. （2分）（2017台州）垃圾分一分，环境美十分。投放铝制易拉罐的垃圾箱应贴以下哪个标识？（ ）A . 可回收物B . 厨余垃圾C . 有害垃圾D . 其他垃圾9. （2分）将100毫升酒精和100毫升水混合在一起，总体积小于200毫升，这说明（ ）A . 分子间有间隙B . 分子是有质量的C . 分子间有力的作用D . 分子是可以再分的10. （2分）下列图示不属于模型的是（ ）A . 足球烯 B . 眼球 C . 地球仪 D . 北京奥运 11. （2分）下图是表示气体分子的示意图，图中“”“”分别表示两种不同的原子，其中表示混合物的是（ ） A . B . C . D . 12. （2分）下图为某反应的微观图，其中不同的球代表不同元素的原子，下列说法不正确的是（ ）A . 反应前后原子的种类和数目都不变B . 生成物可能都是氧化物C . 乙中元素的化合价在反应前后发生变化D . 该反应属于复分解反应13. （2分）如图是某密闭容器中物质变化的微观示意图（“”代表碳原子，“”代表氧原子）下列有关说法错误的是（ ）A . 参加反应的物质分子个数比为1：1B . 排列再紧密的分子之间也有间隙C . 过程反应类型为化合反应D . 过程发生了物理变化14. （2分）二氧化氯是新一代自来水消毒剂,如图为制取二氧化氯的化学反应模型。下列有关说法正确的是（ ）A . x、y、z、w均为化合物B . 该反应属于复分解反应C . 氯元素在物质y中显-1价D . 化学反应前后原子的种类不变15. （2分）在科学探究的过程中，会用到很多科学方法，如控制变量法、放大法、分类法、模型法等，以下用到模型法的是（ ）A . 根据生物能否进行光合作用分为植物和动物B . 用光线表示光的传播方向C . 探究压力的作用效果与哪些因素有关D . 将一用细线悬挂着的乒乓球轻轻靠在发声的音叉上，乒乓球会被弹开，这一现象说明发声的音叉在振动二、 填空题 (共5题；共17分)16. （3分）某化学反应的示意图如图，请回答问题：（1）甲分子中含有_个原子；（2）此反应的分子个数比为_；（3）在化学变化中，_（填“分子”或“原子”）不能再分17. （3分）由同种_组成的纯净物叫单质。铜是由_直接构成的。保持氧气化学性质的最小粒子是_。（以上选填“原子”、“元素”或“分子”）18. （4分）人类对原子结构的认识，经历了汤姆生、卢瑟福和玻尔等提出的模型的过程。 （1）卢瑟福核式结构模型是在粒子轰击金箔实验的基础上提出的。下列能正确反映他的实验结果的示意图是_(填序号)。（2）从原子结构模型建立的过程中，我们发现 (填字母)。 A . 科学模型的建立是一个不断完善、不断修正的过程B . 模型在科学研究中起着很重要的作用C . 玻尔的原子模型的建立，使人们对原子结构的认识达到了完美的境界D . 人类借助模型的建立，对原子的认识逐渐接近本质19. （2分）复分解反应：两种_互相交换成分生成_的反应。20. （5分）A在B中充分燃烧生成C和D，A、B、C、D的微观示意图如下所示物质ABCD分子示意图看图回答：（1）属于氧化物的是_（填字母序号）（2）A中氮、氢原子数之比为_，氮、氢元素质量之比为_（3）A在B中充分燃烧的化学方程式为_，基本反应类型为_三、 探究题 (共1题；共2分)21. （2分）自来水消毒过程中通常会发生化学反应，其反应的微观过程可用如图表示：（1）写出该反应的化学方程式：_（2）分析微观过程图，我能从微观角度总结出的一条结论是：_ 四、 综合题 (共3题；共10分)22. （1分）科学研究过程中，在难以直接用研究对象做实验时，可以模仿实验对象制作模型，用模型来做实验，或模仿实验某些条件进行实验，这样的实验叫做_ 。23. （5分）_是保持物质化学性质的最小粒子，分子与原子的根本区别是_。化学变化的实质是_分成_又重新组合生成_的过程。24. （4分）已知碳酸亚铁在隔绝空气的条件下，受热易分解生成氧化亚铁和二氧化碳：在空气中加热，则生成氧化铁和二氧化碳。某化学兴趣小组用如图所示的装置模拟炼铁过程，并测定某样品中碳酸亚铁的含量（该装置气密性良好，B 中氢氧化钠溶液足量）。 实验过程中，先打开 K 通入一氧化碳再加热；装置 A 中固体质量不再减少后，停止加热， 待装置 A 冷却到室温后关闭 K，实验测得装置 A 中固体质量减少了 ag，装置 B 中液体质量增加了 bg。回答下列问题：（1）写出装置A 中发生的一个反应的化学方程式_； （2）能判断生成的二氧化碳全部被装置B 吸收的依据是：装置B 的质量增加且_； （3）若生成的二氧化碳全部被装置 B 吸收，不考虑水的蒸发且该样品中所含杂质不参加反应，则 a_b（填“”“=”或“”）； （4）D 处为收集尾气的装置，最好选择_装置（填“甲”“乙”或“丙”）。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-