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文档简介

Unit 4 Where is my car part A let s learn 教 案 教学目标 1 能够听 说 认读本课时 on in under chair desk 五个 单词 2 能听懂 Let s do 版块中的指示语 并按照指令做出相应的 动作 3 能够在教师提供的语境中运用这些词汇来简单询问物品的方 位并作答 教学重点 能听 说 认读 on in under chair desk 等单词并能在日 常生活中运用 教学难点 能够在语境中灵活运用句型 Where is It s in on under 来问答物品位置 教学准备 教学课件 学习用品 教学过程 Step 1 Warm up 1 通过 Where is it 这个短片引入 让学生初步接触到 Where is 和 in the 这样的句式 Step 2 Presentation 教师准备一支铅笔和一本书 T What s this Ss It s a pencil T What s this Ss It s a book 教师将铅笔藏到书里面 T Where is the pencil Ss 在书里 T It s in the book in in 在 里面 重复 Where is the pencil where where where It s in the book in in in 再将铅笔放置书上或者书下教授单词 on 和 under 2 指着学生放在椅子上的书包问 Where is the bag 引出 chair 这个单词 It s on the chair 以 one by one 的方 式操练 chair 这个单词 3 拿着学生的杯子 将杯子放置学生抽屉中问 Where is the cup 引出 desk 这个单词 It s in the desk 同样以 one by one 的形式操练 desk 这个单词 4 跟着课件读 Let s learn 部分的内容 Step 3 Practice 1 出示一些图片 学生说出物品位于哪个位置 2 Let s do 先复习一下身体部位的单词 clap your hands stamp your foot wave your arms 再让学生第一遍边听边看示范动作 第二遍让学生跟读 可重 复几次 最后进行 I say you do 的一个小活动 Step 4 Consolidation extensi
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