初中科学浙教版八年级上册2.3 大气的压强（第1课时）D卷.doc

初中科学浙教版八年级上册2.3 大气的压强（第1课时）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共7题；共14分)1. （2分）据我市气象台发布天气预报：“小雨，温度：611，风向：无持续风向 ，风力： 微风级”对于这则预报，下列说法错误的是（ ） A . 温度 611是通过温度计测得B . “小雨”说明这一天是受高气压控制C . 风向是通过风向标测得D . 风力是通过风速仪测得2. （2分）小曹在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片（不留空气），然后托住纸片，将杯子倒置或倾斜，杯里的水都不流出，如图纸片也不掉下。下列对整个探究活动的分析不合理的是（ ） A . 目的：研究大气压强的特点B . 问题：大气向各个方向都有压强吗C . 假设：大气向各个方向可能都有压强D . 结论：大气向各个方向压强相等3. （2分）由于水的比热容比沙石或干泥土的比热容大，所以在沿海地区陆地表面的气温比海面的气温昼夜变化显著。读下面四幅“海陆风示意图”，判断近地面大气运动的正确流向是（ ） A . B . C . D . 4. （2分）如图所示，倒置的玻璃瓶内装有水，瓶塞内插着两根两端开口的细管，其中一根弯成水平，且水平端加接一段更细的硬管作为喷嘴，水从喷嘴射出。在瓶中水面降到A 处以前的一段时间内（ ） A . 瓶内水面上方的气压始终等于大气压强B . 瓶内B 处的压强越来越小C . 从喷嘴射出的水流速度越来越小D . 从喷嘴射出的水流速度不变5. （2分）如图所示，两端都开口的直玻璃管和直角弯管插入瓶塞中，直玻璃管的一端套有一个小气球。当通过直角弯管抽出瓶内的空气时，小气球发生的变化是 （ ）A . 不会发生变化B . 将鼓起C . 将变瘪D . 无法确定6. （3分）用来测定大气压的仪器叫_，常用的气压计有_和_两种。7. （1分）水银曲管气压计的构造如下图所示，被封闭的一端是真空的，开口的一端与大气相通。根据图中所示的数据，这时大气压强为_厘米水银柱。二、 中档题 (共6题；共16分)8. （2分）2016年10月19日，神舟十一号与天宫二号成功对接。在天宫二号中，你认为下列实验中能完成的有（ ） A . 用密度计测饮用水的密度B . 用台秤称质量C . 用过滤法分离食盐和泥沙D . 用马德堡半球实验证实飞行器内有气压9. （2分）如图所示，下列事实中不能说明大气压存在的是（ ） A . 吸盘式挂衣钩 B . 凸出的橡皮膜 C . 纸片托水 D . 用管子吸饮料 10. （2分）大气压是由于空气受到重力而产生的如果地球的表面约为51014m2 ， 那么，在一个标准大气压下，地球周围的空气质量约为（标准大气压取1.0105Pa，g=10N/kg）（ ）A . 51012kgB . 51018kgC . 11018kgD . 11012kg12. （2分）马德堡半球实验的设计者、实验地点与实验结论分别为 （ ）A . 牛顿，巴黎市，证明了牛顿第一定律B . 阿基米德，马德堡市，证明了浮力的存在C . 托里拆利，伦敦，验证了大气压的数值D . 奥托格里克，马德堡市，验证了大气压的存在13. （6分）如图所示，在装有适量水的盘子中央，固定一支点燃的蜡烛，然后将一个透明的玻璃杯倒扣在蜡烛上，此时杯内外水面相平过一会儿，蜡烛火焰熄灭，杯外的水在_的作用下进入杯中这一过程中，杯中水柱产生的压强将_（选填“变大”、“变小”或“不变”）三、 拓展题 (共1题；共7分)14. （7分）学习了大气压的知识以后，小亮对大气压强通常有1.0105Pa这么大存在疑问，想亲自证实一下。小亮买来一个塑料挂钩，把它的吸盘贴在玻璃餐桌的下表面，如图，测出塑料吸盘与玻璃的接触面积为10cm2；又找来一个轻塑料桶(质量可忽略不计)，桶中装8L水。（1）桶中水的质量是多少?（2）经过计算，小亮认为把塑料桶挂到挂钩上不会把吸盘拉掉。请你写出计算过程和判断依据。(g取l0Nkg)（3）当小亮把水桶挂到挂钩上时，吸盘却被拉掉了，是大气压没有那么大还是其他原因？请发表你的看法。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础题 (共7题；共14分)1-1、2-1、