全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Unit 3 At the zoo B Let s learn 学案 教学目标 1 能听 说 认读 big small long short 四个形容词 了解 short 的另一含义 2 激发学生充分动用已学过的知识 进行发散性认识 3 学习句型 look at the it has 并能进行创编 成一 个新的 chant 教学重点 1 听 说 认读几个形容词 small big long short 2 运用所学过的知识 学说带有这些形容词的语句子 It has 教学难点 1 单词 small 中 l 的发音 舌头要上卷 2 掌握描述动物特征时单复数的区分 教学过程 1 Warm up T Nice to meet you How are you T Look at me I have a book Ss Me too T Look I have 2 eyes Ss Me too T Look I have2 arms a body Ss Me too 2 呈现新课 presentation T We have 1 head two eyes arms But I have a friend He is different Now let s enjoy a song 1 教学 big T 出示一只大盒子 Today I prepare a gift for you Look what s this Ss It s a box T Yes it s a box it s a big box this box is big 出示单词卡 学习 big B b b big CAI 出示许多大的物品 让学生练说 a big Look at It is big is big 2 教学 small T Look at the big box There is something in it Please guess what s in it Ss T Look it s a box too It s a small box The box is small 出示单词卡 学习 small small small 操练 a small Look at It is small is small 3 CAI Can you say is big is small 4 教学 long and short T What s in the small box Let me open it ad see Oh it s a ruler It s a short ruler The ruler is short 出示单词卡 学习 short sh or t short 出示单词卡 学习 long long long 出示一对铅笔 两束头发让他们作出变化 short long long short 5 描述短的钢笔 长的铅笔 并编成一个 chant short short pen the pen is short look at the pen it is short long long pencil the pencil is long look at the pencil it is long 6 单词操练 听录音 跟读 用动作表演 看教师做 师生一起做 Let s do Big big big make your eyes big Small small small make your eyes small Long long long make your arms long Short short short short make your arms long 教师说 学 生做 找出反义词 教师向学生介绍这两对反义词 结合板书 师生通过动作来表演反义词 CAI 连线 3 拓展与延伸 1 教学单词 tall CAI 以 short 的一封信引入 学习 tall 并在班级中找出 Who is short Who is tall Let s do Tall tall tall make yourself tall Short short short make yoursel
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025-2030礼品包装产业技术创新与工艺改进及成本优化研究报告
- 2025年特种鸽养殖基地建设与技术服务承包合同
- 2025年环保产品推广与销售代理权授权合同
- 2025年度食品安全教育及培训服务合同范本
- 2025年度新能源项目环境管理体系认证及环评专项服务协议
- 2025年专业图书馆古籍修复与数字化服务合作协议
- 农艺考试题及答案
- 2025年绿色生态农产品线上线下销售与品牌建设合作协议
- 压缩机知识培训
- 文书模板-民警自查报告情况说明
- 2025年幼儿园指南与评估指南测试题及答案
- 2025年健康杯爱国卫生知识竞赛试题及答案
- 膀胱多处恶性肿瘤的个案护理
- 2025年贵州贵阳市水务环境集团有限公司招聘27人笔试参考题库附带答案详解(10套)
- 2025届中国南方航空“明珠优才管培生”全球招聘30人笔试参考题库附带答案详解(10套)
- 原发性系统性淀粉样变性的护理措施课件
- 2025新疆吐鲁番市法检系统面向社会招聘聘用制书记员23人考前自测高频考点模拟试题参考答案详解
- 《阿房宫赋》课件 统编版高中语文必修下册
- 2025年纪律作风测试题及答案
- 新《治安管理处罚法》培训考试题库附答案
- 银行联网核查管理办法
评论
0/150
提交评论