2019-2020学年七年级上学期语文开学分班考试试卷C卷.doc

2019-2020学年七年级上学期语文开学分班考试试卷C卷一、 基础知识（38分） (共6题；共38分)1. （10分）（2015湖北鄂州）根据提示，用作品原句填空。（1）子曰：“岁寒，_。”（十则）（2）_，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。（生于忧患，死于安乐）（3）不畏浮云遮望眼，_ 。（王安石登飞来峰）（4）_ ，何人不起故园情。（李白春夜洛城闻笛）（5）刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中蕴含哲理表明新事物必将取代旧事物的诗句是：“_，_。”（6）苏轼江城子.密州出猎中委婉地表达自己期望得到朝廷重用愿望的句子是：“_，_ ？”2. （10分）根据拼音写出相应的词语。 （1）我像一个被捉到的小偷，羞惭而gn g_，涨红了脸。 （2）忽然教堂的钟敲了十二下。q do_的钟声也响了。 （3）国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似cu k l xi_，军无斗志，纷纷溃退。 （4）不一会儿，暴风雨就xi s d l_地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。 3. （6分）填空。 （1）我看一诗的作者是_，原名_，出生于天津，祖籍浙江海宁。_、翻译家。 （2）哦，逝去的多少欢乐和忧戚，/_！/哦！多少年来你丰润的生命/_。二、课内阅读 4. （3分）下列对病句的修改不正确的一项是（ ）。 A . 我这次考不好的原因是因为平时没有扎扎实实学好基础知识。（删除“因为”）B . 受检的十余种教辅材料合格率不足10%左右。（“不足”和“左右”前后矛盾，删除其中一个）C . 班长采纳和征求了同学们关于开展“劳动之星”评比的意见。（“采纳”和“征求”调换位置）D . 为了防止类似的校园欺凌事件不再发生，我们一定要采取严密的防范措施。（把“防止”改为“避免”）5. （3分）对下列各选项中标点使用不正确的一项是（ ） A . 鄱阳湖超过万亩的裸露湖床上长满绿草，宛如一片辽阔的“大草原”。B . 回溯历史的长河，拨开偏见的迷雾，正视，反思三峡工程所带来的一切，破解三峡建成之后的难题，才是后三峡时代需要迫切解决的问题。C . 监管“给力”，食品安全才不会“无事生非”。D . 人在倾听回声时，大脑中通常与视觉相关的一个功能区距状裂皮质会被激活。6. （6分）仿照示例，根据下面句中划线词的意思，各写一个含有此划线词的成语。 例：元方入门不顾（义无反顾）友人便怒_日中不至 ， 则是无信_、_二、 阅读 (共2题；共32分)7. （20分）阅读下文，完成各题。 老枣树下的斑驳流年淅淅沥沥的秋雨，从晨落到暮。窗玻璃发出啪啪哒哒的声响，像极了老家院子里那棵老枣树上的红枣儿，落到地面的声音。正是红枣上市的季节。老家院子里的老枣树上一定挂满圆滚滚紫溜溜的红枣了吧，被连绵的雨珠儿击落一地。树下有否拾枣的人？从前，红枣成熟的季节，母亲便挎了一篮子红枣给我送来。不厌其烦地和我絮叨小时打枣的事儿。如今，这样的情景，于我成了一种高不可攀的奢望和梦想。我是老枣树看着长大的。除了母亲，我和老枣树最亲。每年燕子飞来的时候，我就围着老枣树转悠。终于看见青蒙蒙的芽儿了，终于开出黄盈盈的小花了,绿碧碧的枣儿终于有了红意。我找来一根长棍子递给母亲，拉着她来到老枣树下。母亲仰头朝树上望一忽而，举起棍子就打。落地的枣儿仿佛一只只欢蹦的兔子，满地撒欢。我小跑着来来回回追赶着去捡。可是，才捡了几颗，母亲就停下不打了。母亲说，枣熟好了才好吃。等树上的枣儿全都变红的时候，母亲却又换了说法，得留着，过年时好给你蒸花糕吃。从此，红枣成了一道过年时才能吃到的美味。母亲也有破例的时候。八岁那年，一天，放学后我一口气跑回家，哭闹着给母亲要爸爸。母亲见哄弄不下，突然伸手打了我一巴掌。我更加起劲地哭喊起来。母亲把我搂在怀里说：“走，妈妈给你打枣吃。”那天，母亲只一会儿就树上的枣打光了，地上青蒙蒙一片。我抬头看母亲，她眼睛里湿润润的。十三岁那年，到了红枣收获的季节。一天，同桌因为我阻止她上课吃东西，便告诉老师我拿了她的橡皮，还骂我小偷。我向母亲哭诉一阵子后说，我不想上学了。母亲伸手抹掉我脸上的泪水，牵起我的手来到老枣树下，递给我一根长木棍，说：“使劲儿往树上打，气出来心里就不觉得憋屈了。”真的，我举起棍子噼里啪啦打了一阵子，心里感觉舒坦多了。但是看着被打得光秃秃的树，我心里又很难过。母亲却笑微微地说：“枣树越打越旺。”直到第二年秋天，一颗颗圆滚滚红艳艳的枣儿挂满老枣树，我才相信母亲的话是真的。十七岁那年，我高考落榜。这是一个让人绝望的消息。我抓起一根棍子，对着老枣树一通猛击，直到精疲力竭，瘫坐在地上。不知道什么时候，突然我被一阵冷风吹醒。起身准备回屋，身上的毛毯掉落地上，我弯身去拾，却看见母亲坐在地上睡着了。顿时，我的眼泪叭嗒叭嗒掉下来。一次欠，我用打老枣树的法，平息了心里的委屈和怨愤。但我不知道，当我命抽打老枣树的时候，母亲的心有多疼。忽而觉得，母亲就是一棵老枣树。她一辈子含辛茹苦，将我拉扯成人。我却因为生活中的风吹草动或种种不如意一次次向母亲哭诉和发泄，而每一次哭诉和发泄都会像刀子一样割着母亲的心。 后来，母亲离我而去，我也离开了那棵老枣树。但我觉得，我从没离开过老枣树，就像从没离开过母亲一样。夜深了。秋雨依然淅淅沥沥，窗玻璃发出啪啪嗒嗒的声响，像极了老家院子里那棵老枣树上的红枣落到地面的声音。伸手按灭台灯，叮嘱自己，睡吧，好去老家院落里，捡拾那一颗颗圆滚滚紫溜溜的红枣，以及像阳光一样散落一地的斑驳流年。（有删改）（1）阅读第段，照示例用四字短语概括第二次第三次打枣的原因。 示例：第一次：无理哭闹。第二次：_。第三次：_。（2）结合括号中的提示，揣摩下列词句，体会作者的情感。 终于看见青蒙蒙的芽儿了，终于开出黄盈盈的小花了,绿碧碧的枣儿终于有了红意。（连用三个“终于”有何作用？）忽而觉得，母亲就是一棵老枣树。（请从修辞手法角度赏析。）（3）第段作者说“忽而觉得，母亲就是一棵老枣树”，联系全文说说母亲和老枣树有哪些共同之处。 （4）本文有多条线索，请说出其中两条。 8. （12分）阅读下面的文言文，回答问题。卫鞅变法孝公既用卫鞅 ， 鞅欲变法，恐天下议己。令既具，未布，恐民之不信，乃立三丈之木于国都市南门，募民有能徙置北门者予十金。民怪之，莫敢徒。复日：“能徙者予五十金。”有一人徒之，辄予五十金，以明不欺。卒下令。令行于民期年，秦民之国都言初令之不便者以千数。于是太子犯法。卫鞅日：“法之不行，自上犯之。”将法太子。太子君嗣也，不可施刑，刑其傅公子虔 ， 黥其师公孙贾。明日，秦人皆趋令。行之十年，秦民大说，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。秦民初言令不便者有来言令便者。(选自史记商君列传)【注释】孝公：秦孝公。卫鞅：人名，即商鞅。虔：人名。黥(qing)：古代的一种刑罚，在脸上刺上记号或文字并涂上墨。（1）解释下列划线的字词。孝公既用卫鞅_恐民之不信 _令行于民期年 _行之十年_（2）用现代汉语翻译下列句子。有一人徙之，辄予五十金，以明不欺。道不拾遗，山无盗贼，家给人足。（3）从本文看，卫鞅变法成功的原因有哪些?三、 写作（30分） (共1题；共30分)9. （30分）作文，两篇任选一篇（1）我的小天地要求：可介绍自己的房间，也可介绍自己的书房； 合理的安排说明顺序，恰当地使用说明方法；字数在600字左右。（2）跨入青春的门槛，追求远大的理想，走进美丽的家园，享受爱心的阳光，触摸科学与时尚生活是多么精彩！请以“生活因_而精彩”为题，写一篇文章。要求：在文题横线上填上恰当的词语（如：友谊、诚实、歌声等），除诗