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浙教版科学九年级上册第二章第3节 有机物和有机合成材料同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共9题;共18分)1. (2分)2015年央视315晚会曝光了山东东营、滨州等不法厂商制出调和汽油,获取暴利!调和汽油含甲缩醛CH2(OCH3)2,易致汽车线路漏油,挥发有害气体,污染环境,影响健康,下列有关说法不正确的是( )A . 甲缩醛是有机物,具有可燃性B . 甲缩醛分子中碳和氢的原子个数比是38C . 甲缩醛含有13个原子D . 甲缩醛中氢元素和氧元素的质量比为142. (2分)逻辑推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是( ) A . 溶液一定是均一稳定的,但均一稳定的物质不一定是溶液B . 有机物都含有碳元素,所以含有碳元素的化合物一定都是有机物C . 铝比铁活泼,所以铝的抗腐蚀性能一定比铁差D . 中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应3. (2分)“塑化剂”是一种工业原料,但不法商人把它添加到饮用品当中,对人的身体造成严重危害已知“塑化剂”的主要成分是邻苯二甲酸二辛酯,化学式为C24H38O4 , 有关邻苯二甲二辛酯说法错误的是( )A . 它是一种有机物B . 它是由C、H、O三种元素组成C . 一个邻苯二甲酸二辛酯分子中共有66个原子D . 邻苯二甲酸二辛酯是由碳原子、氢原子、氧原子构成4. (2分)组成细胞的下列物质中,全部属于有机物的是( )水 脂质 蛋白质 核酸 无机盐A . B . C . D . 5. (2分)2015年6月1日21时28分,载有458人的“东方之星”游轮在长江湖北监利段意外翻沉事故发生后,各方求援力量迅速集结并投入援救行动中下列说法不正确的是( )A . “东方之星”船体由钢材焊接制成,钢材属于金属材料B . 求援人员使用“气割”技术切割船实施求援时利用了氧气的可燃性C . 潜水蛙人在水下将随身携带的供氧装置让给幸存者的原因是氧气能供给呼吸D . 水上遇险逃生时要保持镇静、穿好救生装备、脱掉鞋子、取下随身的金属制品防止划破救生衣6. (2分)环境保护部向媒体公布的2015年“环境日”主题是“践行绿色生活”,该主题旨在增强全民环境意识、节约意识、生态意识,选择低碳、节俭的绿色生活方式和消费模式,形成人人、事事、时时崇尚生态文明的社会新风尚,为生态文明建设奠定坚实的社会和群众基础下面做法不符合这一主题的是( )A . 推广利用太阳能、风能,缓解温室效应B . 工业废水处理达标后排放,防止水体污染C . 限制使用塑料购物袋减少白色污染D . 大量使用农药化肥,提高农作物产量7. (2分)日常生活里常见的下列饮品中,可能不含有机物的是( )A . 果汁B . 牛奶C . 矿泉水D . 啤酒8. (2分)下列各组物质均属于有机化合物的是( ) A . 淀粉 沼气 碳酸氢钠B . 甲烷 醋酸 酒精C . 木炭 一氧化碳 碳酸钙D . 脂肪 酒精 二氧化碳9. (2分)材料在人类生产、生活中有着重要的作用下列有关材料的说法中正确的是( )A . 塑料是最常见的有机合成材料,具有密度小、耐腐蚀、易加工等优点B . 棉花和羊毛的主要成分都是蛋白质C . 日常生活中使用的有机玻璃、腈纶、蚕丝等都属于合成纤维D . 钛合金、玻璃钢、碳纤维复合材料等都属于新型有机合成材料二、 填空题 (共5题;共21分)10. (4分)材料的应用,极大地促进了人类社会的发展和人们生活水平的提高请从化学视角回答下列问题:(1)如图是某品牌服装标签的部分内容请根据标签提供的信息回答:在面料中,属于有机合成纤维的是_区分羊毛与涤纶的简单实验方法是_(选填“观察光泽”或“灼烧闻气味”(2)请列举合成橡胶在生产生活中的一种具体用途:_(3)塑料常用于制作食品保鲜膜及方便袋等,极大的方便了我们的生活,但大量使用后随意丢弃会造成“白色污染”为了保护环境,减少“白色污染”,请结合日常生活提出一条合理化建议:_11. (2分)(2015衢州)小柯发现花盆中植物的叶子出观暗绿带红症状,购买了Na3PO4给植物施肥,目的是给植物补充_元素,Na3PO4中P元素的化合价是_。12. (5分)江西不仅山清水秀、景色迷人,特色美食更是遍布各地令各路“吃货”流连忘返(1)南昌“藜蒿炒腊肉”风味独特,清香扑鼻从分子角度解释“清香扑鼻”的原因是_ (2)赣州“斋婆柚”汁多味美,齿颊生津柚子皮还可以吸附室内异味,写出一种具有同样性质的化学物质名称_ (3)吉安“安福火腿”营养丰富,历史悠久“火腿”中能为人体提供能量的一种营养素是_ (4)宜春“丰城冻米糖”松脆香甜,誉满江南“冻米糖”中蔗糖的化学式为C12H22O11 , 其中氢元素和氧元素的质量比为_(5)九江“茶饼”酥香可口,茶食精点“茶饼”中所含锌元素的部分信息如图则下列说法中正确的是_(填序号)A锌的相对原子质量为65.8g B锌原子结构示意图中X为8C锌原子在反应中容易得到电子 D锌原子核内质子数为3013. (5分)“营养膳食宝塔”分为五类、其中谷类含_较多;肉类含_和脂肪较多;蔬菜水果含_和无机盐多一些;奶和奶制品含_、脂肪、部分维生素和_等 14. (5分)用如图简易装置可将海水蒸馏得到蒸馏水(1)仪器名称是_,仪器是_;(2)该方法中水经历了液态、气态的相互转化,在此装置中,_的燃烧为水分子运动提供能量,由液态变成气态,分子间隔_(填“变大”“变小”或“不变”,下同),水蒸气在导管中温度逐渐降低,分子运动速率_,凝结成水三、 探究题 (共4题;共38分)15. (8分)自来水厂净水过程的主要操作流程如图:资料:常用的絮凝剂有明矾KAl(SO4)12H2O,消毒剂有液氯(Cl2)回答下列问题:(1)操作X的名称是_,试剂A的名称是_ .(2)明矾作絮凝剂是因为与水反应生成氢氧化铝胶状物氢氧化铝的化学式为_液氯与水中杂质反应生成一些对人体有害的物质,例如三氯甲烷(CHCl3)三氯甲烷属于_ (填“有机物”或“无机物”).(3)高铁酸钾(K2FeO4)能作消毒剂与絮凝剂它杀菌时会生成氢氧化铁胶状物高铁酸钾中铁元素的化合价是_(4)硫酸铝也能做絮凝剂,写出制取硫酸铝反应的化学方程式_(5)自来水厂的净水过程_(填“能”或“不能”)将硬水软化成软水,生活中将硬水软化的方法是_16. (8分)某校化学兴趣小组的同学经查阅资料知道:淀粉在适当温度和酸催化条件下可转变为葡萄糖为探究淀粉在不同温度下转化为葡萄糖的程度,他们每人都进行了如下两步实验:步骤1用一支大试管取一定量淀粉与水混合,再加入适量的稀硫酸,摇匀,加热到一定的温度实验过程中,各人控制温度不同,加热持续时间相同步骤2然后用两支小试管各取少量大试管内的反应混合物,在其中一支小试管(编号为A)内滴加NaOH溶液至呈强碱性,再滴入4-5滴CuSO4溶液,并加热至沸;在另一支小试管(编号为B)内滴加2-3滴碘水观察并记录现象(1)由于各人控制的温度不同,出现了下列三种情况请你根据已学知识,帮助他们完成下列实验情况汇总表现象结论第一种情况A试管中:_B试管中:_淀粉没有转化为葡萄糖第二种情况A试管中:_B试管中:_第三种情况A试管中:_B试管中:_淀粉完全转化为葡萄糖(2)在步骤2中A试管内所加Na0H溶液的作用是_。17. (15分)我们在吃苹果时常常感到有一股酸味,请你设计实验探究:(1)苹果汁是否呈酸性?(2)生苹果中是否含有淀粉?(3)熟苹果中是否含有葡萄糖?18. (7分)某个同学在做“唾液淀粉酶的消化作用”的实验时,设计了以下两个实验装置:(1)你认为这两个实验要检验的是:唾液淀粉酶的消化作用受_影响(2)请你预测试验结果:10分钟后若分别在甲、乙两装置的试管中滴加碘液,出现蓝色的是_试管(3)请分析产生这种现象的原因第 9 页 共 9 页参考答案一、 单选题 (共9题
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