语文人教版三年级下册《月球之谜》

月球之谜月球之谜 教学设计教学设计 迎宾路小学 李秀娜 教学目标 教学目标 1 理解课文内容 了解月面的基本情况 以及课文提到的和月球有关的未解之谜 2 培养学生就掌握的材料提出问题的能力 教学重点 教学重点 了解月球是一个什么样的世界 文中写了月球的哪些未解之谜 教学难点 教学难点 利用资料交流和想象等手段 引导学生真正感受月亮的神秘与奥秘 同时引导学生发现问 题 提出问题 教学过程 教学过程 一 引入 在浩瀚无边的宇宙中有无数美丽的星球 每一个星球都是一个未知的神秘的世界 今 天就让我们继续探索离我们最近的美丽星球 月球的奥秘吧 齐读课题 月球之谜 首先回忆上节课的易错字及主要内容 二 遐想引入第 1 段 接下来 让我们按照课文的这三方面内容逐一探索月球的奥秘吧 出示图片 1 每当夜幕降临 一轮明月悬挂在高高的夜空 那皎洁的月光会引起你什么样的遐想呢 2 不光是你们 每一个生活在地球上的人 对这颗神秘的星球都充满了美好的遐想 面对 着散发着冷冷清辉的明月 北宋大文学家苏轼发出质疑 明月几时有 把酒问青天 那 你们有什么疑问吗 3 人们会遐想些什么呢 和我们想的一样吗 齐读问题 三 学习第 2 段和资料袋 1 引入 月球是从哪儿来的 上面有些什么东西 它跟地球一样吗 正是有了这些美好的遐想 人类才会不断去探索 1969 年 7 月 20 日这一天两名美国宇航员首次登上了月球 现在就 让我们跟随这两名宇航员一起登月 你第一眼看到的是什么样的景色 2 指导朗读 1 你们观察的都很仔细 请大家打开课本 迅速浏览第二自然段 勾出课文中是怎么介 绍月球的景色的 勾完后小声读一读 哪位宇航员来给我们汇报汇报你第一眼看到的景色 抽读 你具体地说出了月球上 的景色 能不能用一个词概括说说这是什么样的景色呢 2 刚才你汇报的时候说到月球上的景色十分奇异 月球上的景色奇异在哪儿呢 3 是啊 月球上空是黑沉沉的 表面怎么又洒满了灿烂的阳光呢 真奇妙啊 你能把这 奇异的景色读一读吗 抽读 4 月球与地球上的景色截然不同 真是奇特呀 5 我们原本以为月球上有美丽的嫦娥 洁白的玉兔 然而月球上的景色与我们的想象简 直太不一样了 你们想看看宇航员从月球上拍回的照片吗 宇航员在月球上行走 咦 他 们是怎么走的呢 一跳一跳地走 怎么会这样呢 你是怎么知道的呢 你真能干呀 你 真会读书呀 6 月球上的景色太不可思议了 让我们把这十分奇异的景色告诉给地球上的人吧 齐 读 四 学习月球的未解之谜 月球上满是尘土 岩石和环形山 宇航员们对此感到十分好奇 他们把月球的尘土和 岩石带回了地球作进一步的实验和研究 这些实验又让我们对月球产生了新的疑问 你们想了解科学家做的什么实验吗 1 自己小声读一读 3 4 5 6 段 边读边想科学家做了哪些实验 1 全班交流 科学家做了哪些实验呢 2 科学家把尘土带回地球 做了第一个实验 是什么呢 接着科学家又用植物做了什么 实验呢 最后科学家又对月球上的岩石作了研究 他们有什么发现呢 2 在这三个实验中 你最感兴趣的是哪一个实验呢 三人小组内选择一个你们共同感兴趣 的实验 仔细读一读 说一说假如你们就是参与实验的科学家 在做这个实验过程中 发 现了很多的现象 你们有什么想法和感受呢 4 小组汇报 1 哪个小组先来汇报 a 你们组感兴趣的是哪一个实验呢 b 假如你们就是参与实验的科学家 在做这个尘土实验的过程中 发现细菌一下子都死了 你们有什么想法和感受呢 组内说组内补充 还有其它同学想对这个实验谈自己的想法和感受吗 c 这个实验结果真让人费解呀 你们用朗读来向大家汇报汇报这个有趣的实验吧 d 月球上的尘土也可以杀菌吗 我们一起来读读这个有趣的实验吧 2 还有哪个组来汇报你们感兴趣的实验 a 你们组感兴趣的是哪一个实验呢 b 你们做了这个植物的实验后 有什么想法和感受呢 c 你们能根据你们在这个实验中惊奇的发现 再提出一个谜吗 d 我们一起来看看这个实验 这个实验中还有谜团吗 e 对这个实验感兴趣的同学一起来读读这个实验吧 3 这一连串实验结果是多么令人费解呀 a 科学家继续做的什么实验呢 哪个小组来汇报汇报 b 你们研究了从月球回来的岩石后 有什么想法和感受呢 c 研究了这块岩石后 你们的疑问是 小组读谜 d 还有对这个实验感兴趣的同学吗 我们一起来追问一次吧 5 小结 每组科学家研究的都很仔细 我们可以看出每个迷的提出都是先列举实验结果 然后进行分析 从而揭示出其中的神秘之处 课文的第七段出现了一个省略号 它想告诉 我们什么呢 还有很多很多的未解之谜 5 除了这些实验给我们提出的没有解开的谜 结合你们课前搜集的月球的资料 你还想提 出哪些谜呢 6 月球留给我们的谜还有很多很多 正是因为月球留给我们这么多未解之谜 才更加激发 了人类探索它的欲望 对神秘的月球 人类还将继续探索下去 五 诗句积累 课文学完了 我们的学习还可以继续下去 课前同学们搜集了许多有关月亮的诗句 让我们一起交流分享一下吧 六 作业 1 积累有关月亮的诗句 抄写在积累本上 2 这一段时