鄂教版2019-2020学年七年级上学期语文期中联合考试试卷D卷.doc

鄂教版2019-2020学年七年级上学期语文期中联合考试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ） A . 杨绛先生学贯中西，著述丰硕，成就非凡，享誉海内外。B . 是否坚持“一个中国”的原则，是维护两岸关系和平发展的关键。C . 随着智能手机的普及，使得我们周围出现了大量的“低头族”。D . 加强车站的安检工作，是为了避免恐怖事件不再发生！2. （2分）对下列名著中的人物，点评不恰当的一项是（ ）A . 水浒传中的武松是一位打虎英雄，他武艺高强，光明磊落，干练果断，有胆有识，嫉恶如仇。B . 西游记中的唐僧是取经队伍的核心人物，在取经路上，他义无反顾，无论遇到多少困难与诱惑，其信念从未动摇过。C . 骆驼祥子中的祥子，正直善良，吃苦耐劳，有骆驼一样坚韧的精神。但在接二连三的打击下，他对生活彻底失去了信心。D . 格列佛游记中的主人公格列佛是一个探险家，他喜欢冒险，为人贪婪、残忍、野心勃勃。在小人国，他随心所欲地干预政治。二、 新添加的题型 (共2题；共10分)3. （5分）补全句子 （1）当年万里觅封侯，_。（诉衷情） （2）_，此日中流自在行。（观书有感（其二） （3）_，铁马冰河入梦来。（十一月四日风雨大作） （4）一狼洞其中，_。（狼） （5）盖一岁之犯死者二焉，_。（捕蛇者说） 4. （5分）作文：材料一：“人生就像一场旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的风景以及看风景的心情！”材料二：在上学的路上，在回家的路上，在求知的路上，在成长的路上，你或许会遇见某个特别的人、经历一些难忘的事，或许会由此产生一份别样的感触与心情。请以“在 路上”为题，写一篇文章，让我们一道分享你的经历与感悟吧。要求：补全题目，自选文体。行文既可叙述亲身经历，也可展开想象；字迹清楚工整，字数600字左右；文中不得出现真实的人名、地名、校名。三、 字词书写 (共3题；共14分)5. （4分）找出下列句子中书写有误的字并改正。 这里有五六拣没了屋顶的房子，任由风吹雨打。_他的衣服扣子逢得结结实实，补丁的针脚也很细，几乎看不出来。_以前那种猛烈而干躁的风，变成了飘着香气的微风。_五年的军旅生崖使我忘记了“种树的男人”这回事。_6. （5分）请找出下列词语中的四个错别字，在田字格中订正。吹毛求疵 断臂残垣 芒刺在背 望眼欲穿润如油膏 沉缅 周道如坻 遮天蔽日7. （5分）指出下面句中划线词语的词性。当我最后能正确地拼写这个词时，我自豪极了。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。四、 现代文阅读 (共2题；共39分)8. （19分）阅读下面短文，回答问题。我们携着手走进林子，溪水漾着笑涡，似乎欢迎我们的双影。这道溪流，本来温柔得像少女般可爱，但不知何时流入森林，她的身体便被囚禁在重叠的浓翠中间。早晨时她不能向玫瑰色的朝阳微笑，夜深时不能和娟娟的月儿谈心，她的明ch晶莹的眼波，渐渐变成忧郁的深蓝色，时时凄咽着幽伤的调子，她是如何的沉闷呵!在夏天的时候。几番秋雨之后，溪水涨了几篙；早dio。的梧楸，飞尽了翠叶；黄金色的晓霞，从权桠树隙里，深入溪中；泼靛的波面，便泛出彩虹似的光。现在，水恢复从前的活泼和快乐了，一面疾忙地向前走着，一面还要和沿途遇见的落叶、枯枝淘气。一片小小的红叶儿，听了狡狯的西风劝告，私下离开母校出来顽玩，走到半路上，风偷偷儿地溜走了，他便一跤跌在溪水里。水是怎样的开心呵，她将那可怜的失路的小红叶儿，推推挤挤地推到一个xun涡里，使他滴滴溜溜地打圆转儿：那叶向前不得，向后不能，急得几乎哭出来，水笑嘻嘻地将手一松，他才一溜烟地迹走了。（1）给下列词语中加线的字注音。笑涡_囚禁_玫瑰_泼靛_曳_（2）根据文中的拼音写出正确的汉字。明ch_早dio_xun_涡（3）“溪水漾着笑涡”运用了怎样的修辞方法?其作用是什么?（4）溪水“沉闷”表现在_（5）造成溪水“沉闷”的原因是_（6）“离开母校”的意思是_段主要记叙了_。（7）下面语句中标点符号无误的一项是（ ）。A . 夜阑人静，万物都在梦乡里沉睡，惟有我彻夜不寐，时而歌唱，时而叹息。B . 雷声隆隆闪似剑，为我鸣锣开道。一道彩虹挂青天，宣告我行程终了。C . 我生性执拗，急躁，我的情人却坚忍而有耐心。D . 这就是我的生活；这就是我终身的工作。9. （20分）阅读下文，回答相关问题一列火车缓缓地驶出柏林，车厢里尽是妇女和孩子，几乎看不到一个健壮的男子。在一节车厢里，坐着一位头发灰白的战时后备役老兵，坐在他身旁的是个身体瘦弱而多病的老妇人。显然她在独自沉思，旅客们听到她在数着：，二，三声音盖过了车轮的咔嚓咔嚓声。停顿了一会儿，她又不时重复数起来。两个小姑娘看到这种奇特的举动，指手划脚，不加思虑地笑起来。一个老头狠狠地扫了她们一眼，随即车厢里平静了。一，二，三神志不清的老妇人重复数着。两个小姑娘再次偷笑起来。这时那位灰白头发的后备役老兵挺了挺身板，开口了。小姐，他说，当我告诉你们这位可怜的妇人就是我的妻子时，你们大概不会再笑了。我们刚刚失去了三个儿子，他们是在战场上死去的。现在轮到我自己上前线了。在我走之前，我总得把他们的母亲送进疯人院啊！车厢里一片寂静，静得可怕。（1）文段写老妇人多次重复数着“一、二、三”，其含意是指老妇人对_的痛苦诉说，也表现了作者对战争的_。（2）文中对老妇人身体状况作了怎样的描写？这描写是为了揭示什么？（3）战时后备役老兵对那两位小姑娘所讲的话中，让她们不要再笑的原因是什么？（4）文末“车厢里一片寂静，静得可怕”这句话怎么理解？五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)10. （10分）阅读下面这首古诗，回答后面题目。不见杜甫不见李生久，佯狂真可哀！世人皆欲杀，吾意独怜才。敏捷诗千首，飘零酒一杯。匡山读书处，头白好归来。【注释】这首诗写于客居成都初期，杜甫此时辗转得悉李白已在流放夜郎途中获释，遂有感而作。世人：指统治集团的人。匡山：李白少时读书的大匡山，在今四川北部。（1）结合具体诗句，分析诗中李白的形象。（2）阅读全诗，品析作者在诗歌中所表达的思想感情。六、 文言文阅读 (共1题；共19分)11. （19分）阅读文言文，回答问题论语十二章子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（学而）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（学而）子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（为政）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（为政）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（为政）子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（雍也）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（雍也）子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（述而）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（述而）子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（子罕）子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”（子罕）子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”子张）（1）解释下列黑体字人不知而不愠_吾日三省吾身_思而不学则殆_知之者不如好之者_（2）翻译下列句子温故而知新，可以为师矣。逝者如斯夫，不舍昼夜。（3）论语中有不少语句逐渐演化并固定为成语，至今仍活跃在现代汉语中，请至少写出四个出自本文的成语。 （4）本文是儒家修身之言，讲的是学习态度、学习方法及做人的道理，请任选一则，先说说这则讲的是哪方面的内容，然后结合自身学习生活体会，谈谈你的启示或体会。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共2题；共4分)1-1、2-1、二、 新添加的题型 (共2题；共10分)3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、4