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文档简介

模范教师事迹材料模范教师事迹材料 韩 xx 男 1972 年生 毕业于 xx 师范大学地理学教育专 业 1994 年 7 月进入 xx 中学工作 我在参加工作后 先后担任 班主任 教务员 年级主任 教导处副主任 教导处主任 现 任 xx 中学副校长 本人带着灼热的教育之心投入到教育事业 工作兢兢业业 十几年如一日 扎实工作 得到了学校和家长 的好评 一 政治思想素质 作为一名已有 19 年教龄的教师 我始终坚持正确的政治方 向 全面贯彻党的教育方针 忠诚人民的教育事业 有良好的 师德风范和教师修养 教书育人 为人师表 认真履行岗位职 责 有积极的事业心和高度的责任感 工作积极主动 关心爱 护学生 做到晓之以理 动之以情 导致一行 真正实践了著 名教育学家陶行之先生说的 千教万教 教人认真 千学万学 学做真人 并在 xx 年光荣的加入了中国共产党 二 教育教学能力 我在 xx 年开始担任初三年级主任 在工作中 加强班主任 工作 每周组织召开年级班主任会 及时了解和处理班级问题 严格要求班主任 要求班主任和科任教师及时沟通 形成合力 带好以班主任为核心的小团队 打好团体仗 严抓学生的养成 教育不放 培养学生的安全意识 自我保护意识及能力 在规 范班级常规管理的基础上 创造性的开展班级活动 倡导建立 和谐民主 积极向上 有特色的班级 围绕培养刻苦学习的习 惯为主题 全力改善年级风气 发挥班队会的作用 通过多种 形式载体 培养学生爱国守法 明理诚信 团结友善 勤俭自 强 无私奉献的基本道德规范 进一步强化和规范班级常规管 理 在我的带领下 我校初三的教育教学质量出现了可喜的进 步 我自 xx 年担任教导主任以来 狠抓常规管理 努力提高教 育教学质量 强化各年级的目标化管理 为实现我校 xx xx 两 年升学率的连续提高做出了应有的贡献 我还积极推进课改实验的过程 认真抓好教师的各项培训 做到 以研促改 以改促教 努力提高课改研究层次 首先 积极开展校本培训 为了适应课改要求 我开展了多次讲座 突出了对 课程标准 和课改教材的学习 使教师观念得以更 新 尽快适应了新课程的教学 其次 积极组织开展课改教研 活动 加大集体备课的力度 实行资源共享 注重课后反思 开展说课 上课 反思 评课 一条龙 活动 要求每位教师针 对典型课节写出反思日记 并相应做了专题讲座 最后 注重 科研工作 通过抓科研课题推动课改实验 真正落实 研 改 教 三位一体 提升课改水平 以研促改 以改促教 提高课 改研究的层次 此外 积极推进评价制度的改革 使教师对学 生的评价向 以鼓励为主 转变 同时 也把学生对教师的评价 纳入学校对教师的评价体系中 我积极参加各种教科研活动 并主动承担了我校申报的优 质教学研究重点课题 优质教学的教学方式的研究 的研究 我撰 写的 利用地理图像 提高地理能力 的论文在省优秀教科研 成果评选中荣获二等奖 浅谈如何提高学生创新能力的培养 在德州市荣获二等奖 并在德州市优质课评选中荣获三等奖 要让学生喜欢你的课 就必须有广博的知识和驾驭课堂的 手段和技巧 才能真正做到师生的情感交流 因此 在近几年 的地理教学中 我始终按照地理学科的特点 学习课标 深钻 教材 查找与教学内容相关的知识 了解最前沿学术动态 探 讨中考出题的走向 坚持提前备好课 并根据自己学校学生的 实际 制定本课时的教学目的 要求和合理的教学难点 重点 抓重点 备教材的同时 备学生 备教法的同时 备学生的学 法 把复杂的内容进行变换 让学生容易接受 在课堂上 善 于创设学习情境 努力激发学生的学习兴趣 关注学困生的思 维活动及学习情况 及时解决他们学习中的困难 有序的开展 教学活动 努力使各层次学生都有不同程度的发展 作业布置 做到合理 有代表性和启发性 注重学生创新能力的培养 能 及时地批改作业 并登记好成绩和学生易错的题 将错题择录 下来进行分析其原因 普遍问题集中讲解 个别问题单独辅导 扫清学生在学习过程中障碍 学生的成绩都有了整体的提高 总之 本人在 19 年的教育教学实践中 虽取得了一些成绩 但也存在着不足 但我坚信只要从教的信念不改 就会在今后 的工作中 扬长避短 为提高我校的教育教学质量贡献力量 编辑推荐 编辑推荐 省模范教师事迹材料 市模范教师事迹材料 学习 全国模范教师事迹 有感 模范教师和教育系统先进

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