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文档简介

Unit 1 Welcome back to school 第四课时 教学目标 1 能听说认读单词 Australia Canada USA China 2 主要通过情景对话学习如何询问别人的国籍以及回答 并在实际 情景中自然运用 3 培养学生乐于模仿 敢于交流 重点 国家名称的读音 句型 Where are you from 难点 Australia 的发音 学具 图片和单词卡片 教学过程 一 热身 复习 Warm up Revision 1 Let s chant 2 日常口语练习 I m I m from China 二 新课展示 Presentation 1 老师出示国旗图片 让学生认识 引出单词 Australia USA China Canada 2 认读单词 3 听录音或看课件认识不同国家的国旗 并跟读单词 4 学生小组讨论 这些图片中的国旗的特点和颜色 5 小组活动 把国旗和国家单词配对 看看谁最先完成 教师出示事先准备好的国家国旗和单词图片等 一个人出示图片问 Where are you from 另一个人说 I m from 让学生反复练习句 子 6 听录音 跟读对话 三 趣味操练 Practice 1 两人一组用国旗或图片进行对话 2 自己创编对话 3 小组表演展示 四 作业 Homework 听录音跟读对话 熟记单词和国旗的特征 课堂检测 一 把图片和所属国家连线 USA China Canada Australia 二 能力提升 1 你想问对方来自哪个国家时 你可以问 A Where are you B Where are you from 2 Where are you from A This is China B I am from China 3 3 月 8 日 你想对你的妈妈说
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