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文档简介
小学数学小学数学研研究究性性学学习习 方方案案 研究性学习名称 利息与数学 小组成员42 人 6 个小组 所需时间1 课时 学习目标 一 知识与技能目标 1 结合具体的数据 能够认识活期 定期储蓄 利率和本金等名词 2 能运用学过的百分数 小数除法等有关知识去计算利息 二 过程与方法目标 1 学经历研究学习 初步学会探究学习的方法 就能写出自己的学习体会 或者简单的调查报告 2 经过小组调查合作学习 初步学会生活中的理财方法 三 情感态度与价值观 1 通过活动 感受互相关心 团结协作的作用 增强班级的凝聚力 2 通过研究 初步懂得生活中简单的理财方法 情境 1 背景说明 怎么会想到本课题的 大多数人把剩余的钱存人银行 这样既安全又有一定的利息 那么 怎样 存款才最 合适不同的需求 且又能取得更高的利息呢 这看是简单而平常的事 实 则大有学问 运用得当才能充分发挥这一理财手段的作用 2 课题的意义 为什么要进行本课题的研究 因为很多学生不了解银行在实际操作中的各种利率和利率的计 算方法 利率的教 学 是在教学了百分数解决实际问题的基础上进行的 利率的意义对于学生来说较为陌 生 也更为专业化 为了以后能够科学地选择存款方式 我们搞了此次研究 3 课题介绍 通过本次实践活动让学生知道各种存款方式 利率 从而掌握求利息的方 法 提高 学生调查 收集 处理信息与人沟通的能力 以及合作学习 利用互联网 学习的能力 通过实施本活动 引起他们对生活的热爱 任务与预期成果 研究的预期成果可以通过论文 网站 多媒体等表现方式 过程 第一阶段 动员和培训 学生活动 1 接触 讨论本金 利率等有关问题 2 了解本次活动的学习目的 3 学习了解本次综合实践活动的步骤 方法 要求 教师活动 举例说明存款的方法激发学生学习兴趣 组织学生谈感受 提问题 利用演示文稿 介绍本次综合实践活动的步骤与方法 第二阶段 课题准备阶段 一 提出和选择课题 学生活动 1 学生议论 应该从哪些方面调查呢 2 经过讨论 以学生最急于了解或最感兴趣的方面 确定选题意向 确 定研究主题 教师活动 1 向学生介绍银行存款 利率等相关知 识 2 组织学生讨论 与学生一起筛选课题确定研究的课题 二 成立课题组 学生活动 1 学生根据自己的专长和喜好确定自己的选题 并根据选题形成 6 人小 组 2 各小组成立后 选定组长 再由组长分工 组员各负专责 学习讨论 小组合作学习评价量规 3 根据自己的选题 进行小组分工 组织交流 教师活动 1 在学生自愿成组的前提下 合理调配各组成员 以利于能力较弱的学 生也可以安排到工作 2 制订合作学习评价量规提供给学生 3 组织 指导学生的小组讨论 小组成员分工 三 形成小组实施方案 学生活动 各小组根据分工制定研究计划 分配研究时间 细分研究内容 教师活动 1 设计 研究方案 模版 为学生制订研究方案提供指引 2 设计 小组成员评价表 为学生参与情况记录提供指引 第三阶段 课题实施阶段 学生活动 1 收集中国银行 工商银行 农业银行 等银行的存款方式及 利率 2 交流 讨论各种不同利率的计算 3 收集存款单据 取款单据 4 制作展示片 撰写研究报告 成果展示 交流 教师活动 1 提供学生展示 成果的平台 2 指导学生利用收集的资料进行利率的计算 3 指导学生撰写研究报告 提供研究报告范例 4 组织展示 交流 汇报会 评价设计 学生自评表 项目经常有时很少 1 你是否对本课题的研究一直感到很有兴趣 2 你是否每次都准时参加小组活动 3 你是否主动参与小组讨论 并给出自己的 意见 4 你是否主动承担小组工作 并取得成果 5 通过本次小组研究活动 你是否掌握了研 究性学习的方法和技巧 6 你在本次研究性学习中是否获益不少 同学互评表 互评内容方式 1 小组成员合作是否愉快 2 你们在活动中遇到哪些困难或问题 3 你们是怎样合作克服困难的 4 你们认为下次活动还应从哪些方面加以改 进 教师评价表 课题名称 指导教师 项目评价要点评价标准 ABCDE 得分 开 课题来源 自选 前期研究启发 导师 推荐 选题原则 需要性 科学性 新颖性 可行性 题 报 告 研究方案 研究清楚 方法明确 适用 性强 科学精神 实事求是 探索精神 合作 精神 研究态度 对课题的兴趣程度 研究的 动机 研究过程中的行为表现 学习习惯 动脑探究的习惯 学习习惯 研 究 过 程 学习方法 方法的选择正确 方法的使 用准确 得当 展示方法 内容的完整与合理 研究有 新意 有使用论文以外的展示方式 研 究 成 果拓展能力 有对研究的反思 有可进一 步拓展研究的方向 总结与反思 从调查到研究 我们认识到 活期储蓄流动性强 灵活方便适合个人日常 生活待用资金的出现 但是收益低 定期储蓄流动性较差 收益高于活期储 蓄 根据调查情况 每种存款都有自己的优势 所以要根据不同的需要来选择 不同的方式 并达到自己所需的
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