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文档简介
Unit5 Do you like pears 第一课时 A Let s talk 课时目标 1 能听 说 认读 A 部分的 Let s talk 中的三种水果单词 pear orange apple 并能正确使用 2 能听懂 会说询问别人是否喜欢某种水果的句子 Do you like oranges pears Yes I do No I Don t 并能在真实情景 中灵活运用 3 能理解并使用句型 Let s have some fruit 4 了解名词的复数形式 教学重难点 1 重点 正确认读单词 pear orange apple 2 难点 问句 Do you like 及答句 媒体链接 1 三种水果 pear orange apple 的实物 图片和单词卡 片 2 录音机及教材配套录音带 教学过程 一 热身 Warm up 1 sing a song Colour song 师生齐唱歌曲 边唱边打节奏 2 复习学过的颜色单词 二 新课呈现 Presentation 1 导入新课 教学单词 fruit 2 单词和句子的教学 1 教师展示实物或图片 pear 教师说 Look it s a pear It s yellow 全班升降调齐读单词 2 教师展示实物或图片 orange 教师提问 What can you see 帮助学生回答 I can see an orange 小组跟读单词 然后请个别同学跟读 3 操练单词 pear 和 orange 4 教学单词 apple 教师出示实物 并进行单词教学 5 教学句型 Do you like Yes I do No I don t 6 教师播放课文录音 让学生边听边用指句 型跟读 3 Let s play 学生俩俩合作 拿着水果图片互相询问各自对水果的 喜好 三 巩固与拓展 Consolidation and extension 活动 画一画 说一说 让学生画出其中一种水果 然后询问其他同学的喜好 如 Do you like pears Yes I do No I don t 四 家庭作业 Homework 1 听并跟读课文录音
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