英语人教版三年级下册教材分析

课 题 Unit 3 At the zoo A Let s spell 教学目标 1 Let s spell 本部分通过 listen repeat and chant 达到对单词拼写的练习 2 Circle 圈出听到的单词 3 write 练习书写四个简单单词 教学重点write 练习书写四个简单单词 教学难点Circle 圈出听到的单词 课 型新授教具录音带 单词卡片 教法 学法及 个性化设计 教 学 内 容 与 过 程 一 热身 复习 Warm up Revision 1 师生做日常口语练习 A Hi I m I m from B Hi I m I m from A Nice to meet you A Nice to meet you too 2 请学生表演 A 部分 Let s talk 的对话 二 呈现新课 Presentation 1 播放 Let s spell 的录音 让学生听歌谣 2 让学生跟着动画学说歌谣 同时可用手打节奏 3 播放 Let s circle 的录音 让学生圈出正确的单词 4 听音后反复读四个单词 在此基础上进行描红 达到书写格 式正确的目的 三 趣味操练 Practice 游戏 1 看谁拿得快 出示磁卡 让学生拿图片 拿的快的积分 计算最后结果 给与优胜小组奖励 板 书 设 计 Unit 3 At the zoo A Let s spell 四线格 big pig six milk 课 后 反 思 课 题 Unit 3 At the zoo A Let s talk 教学目标 能够听 说 读句型 It s so 并在情景中熟练应用 教学重点句型 It s so 教学难点 在情景中运用 fat short tall 课 型新授教具录音带 单词卡片 教法 学法及 个性化设计 教 学 内 容 与 过 程 1 热身 复习 Warm up Revision 1 日常口语练习 2 教师播放第一册 Let s chant 的录音带 将 cat pig monkey mouse 的图片贴在黑板上 2 呈现新课 Presentation 1 教师为学生播放本单元第一课时的教学课件 复习 单词 thin short tall fat 2 了解 so 的用法 so 在句子中的意思是 强调某种程度 3 根据学生对课件的记忆以及平日生活中的观察 让 学生说说长颈鹿的眼睛 鼻子以及整体的样子 S The elephant has a long nose It has big ears It has a short tail It is so big 教师引导学生将这些句子 用 and 连接在一起 并带读 Look at the elephant It s so big It has a long nose and a short tail It has small eyes and big ears 6 再次播放 Let s talk A 部分的教学录音 让学生 跟读对话中的句子 模仿发音 要求自然生动 3 趣味操练 Practice 1 将课件中的声音关闭 为其中的人物配音 2 让学生拿出事先准备好的玩具 先将学生手中的各 个玩具单词说一说 请几个能力较强的学生 板Unit 3 At the zoo A 书 设 计 Let s talk It s so tall fat thin 图片和词卡 short 课 后 反 思 课 题 Unit 3 At the zoo A Let s spell 教学目标 1 Let s spell 本部分通过 listen repeat and chant 达到对单词拼写的练习 2 Circle 圈出听到的单词 3 write 练习书写四个简单单词 教学重点write 练习书写四个简单单词 教学难点Circle 圈出听到的单词 课 型新授教具录音带 单词卡片 教法 学法及 个性化设计 教 学 内 容 与 过 程 一 热身 复习 Warm up Revision 1 师生做日常口语练习 A Hi I m I m from B Hi I m I m from A Nice to meet you A Nice to meet you too 2 请学生表演 A 部分 Let s talk 的对话 二 呈现新课 Presentation 1 播放 Let s spell 的录音 让学生听歌谣 2 让学生跟着动画学说歌谣 同时可用手打节奏 3 播放 Let s circle 的录音 让学生圈出正确的单词 4 听音后反复读四个单词 在此基础上进行描红 达到书写格 式正确的目的 三 趣味操练 Practice 游戏 1 看谁拿得快 出示磁卡 让学生拿图片 拿的快的积分 计算最后结果 给与优胜小组奖励 板 书 设 计 Unit 3 At the zoo A Let s spell 四线格 big pig six milk 课 后 反 思 课 题 Unit 3 At the zoo A Let s learn 教学目标 能听 说 认读几个形容词 tall fat thin short 听懂含有形容词的几个指令 并按指令 做动作 教学重点能听 说 认读几个形容词 tall fat thin short 教学难点能听 说 认读几个形容词 tall fat thin short 并在句子中应用 课 型新授教具录音带 单词卡片 教法 学法及 个性化设计 教 学 内 容 与 过 程 1 热身 复习 Warm up Revision 1 日常口语会话展示 2 教师播放歌曲录音 师生边唱边做动作 2 呈现新课 Presentation 1 出示图片 教师说 You will see a beautiful picture Look at it carefully and tell us What s in it What are they 教师快速展示系列动物图片 giraffe monkey 学生根据看到的图片说说动物单词 培养观察力和记忆力 2 继续展示图片 两只长颈鹿 对比他们的大小 T What are they They are giraffes Oh Look This is very tall But that is very short 教师强调 tall 和 short 同样出事猴子图片 比较胖瘦 引出单词 教师领读学生跟 读学习单词 教师也可关闭声音 让学生看动画读单词 3 播放 Let s learn 部分的录音 学生单词跟读 3 趣味操练 Practice 1 教师将 Let s learn 部分的单词卡举起 带读 学生 以 开火车 的形式练习 如果可能 可以让学生拼读单词 如 t a l l tall etc 2 Let s do 部分的内容 a 教师播放 Let s do 部分的录音 学生边听边说边做此部 分的活动 b 教师使用 Let s