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七年级语文上册期末复习题三一、字词归类 : 给加线字注音 归省( ) 行辈( ) 不惮( ) 撺掇( )( ) 凫水( ) 家眷 ( ) 撮合( ) 茶峒( ) 糁儿( ) 疙瘩鬏( ) 渍酸菜( ) 涿州( )阖家 ( ) 佞臣( ) 无辜( ) 绮户 ( ) 宫阙( )填写词语心花 放 自 得意 密密 大哭 陈词 调 横流 与民 忘乎 火烧火 有词 赏心 走街 巷 邪魔鬼 返老 悲欢离 阴晴 缺 天 海角 天宝 人杰 海纳 无欲则 二、文学常识、课文内容整体理解1.社戏是一篇小说.作者鲁迅.原名周树人.浙江绍兴人.文学家、思想家、革命家。本文按照“盼看社戏-去看社戏-怀念社戏”的思路构思全文。景物描写细致逼真.人物描写栩栩如生.情节安排曲折有致。表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的美好品德.展示了农村自由天地中充满了诗情画意.表达了作者对劳动人民的深厚感情和对美好生活的向往。2.端午日节选自小说边城.作者沈从文.湖南人.现代作家。代表作有小说边城长河.散文集湘行散记等。文章紧扣标题.按“争看划船-竞追鸭子-结束赛事”的思路展开.按时间顺序来安排材料。描写了龙舟竞渡和追赶鸭子的欢快场面.展现了淳朴民风.表现了奋发向上、合作竞先的精神。作者注意渲染气氛突出民乐。3.本命年的回想作者刘绍棠.他的作品致力于“中国气派.民族风格.乡土题材.地方特色”。本文作者回忆了京郊运河家乡几十年前的过年习俗.表现了鲜明的地方特色和浓郁的乡土风味.歌颂了热爱生活纯真可爱的父老乡亲。第四段按时间顺序写了10件事。4. 十五夜望月诗人运用丰富的想象、形象的语言.渲染了中秋望月的特定的环境气氛.将读者带进一个月明人远、思深情长的意境.委婉动人的表现了别离思聚的情意。水调歌头表达了作者旷达的胸怀和乐观的情致.全词情深宛曲.流转自如.以美丽的想象、明睿的哲理.创造出幽深高远的境界。 三、课文内容填空1.两岸的豆麦 . ; 。淡黑的起伏的连山. . .但我却还以为船慢。2.的心也沉静.然而又自失起来. 。3.今夜月明人尽望. ? 4.我欲乘风归去. . 。起舞弄清影. 。5. . .此事古难全。6.但愿人长久. 。7.A四面湖山归眼底. 。B 白铁无辜铸佞臣。 C .有容乃大; . 。 D . . ;浮云长.长长长.长长长消。 E物华天宝. 。 F心有三爱:奇书 .佳山水;园载四物: . . 。8.拓展:A青女素娥俱耐冷 。 B梅雪争春未肯降. 梅须逊雪三个白. 四、诗歌赏析水调歌头苏 轼 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙.今夕是何年。我欲乘风归去.又恐琼楼玉宇.高处不胜寒。起舞弄清影.何似在人间。 转朱阁.低绮户.照无眠。不应有恨.何事长向别时圆?人有悲欢离合.月有阴晴圆缺.此事古难全。但愿人长久.千里共婵娟。1文中说的“子由”是词人的_ _.他和 、 _共称文坛“三苏”。“婵娟”在诗中指_ _。、2最能体现人间真情和美好祝愿的千古名句是 . ;这首词虽有感伤情调.但词人的豁达胸襟也处处可见.请写出一两个原句证明: . 。 3“明月几时有?把酒问青天。”这两句表达了诗人怎样的感情?4赏析“我欲乘风归去.又恐琼楼玉宇.高处不胜寒。”5赏析“人有悲欢离合.月有阴晴圆缺.此事古难全。”十五夜望月 王建 中庭地白树栖鸦.冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望.不知秋思落谁家。1描绘一、二

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