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文档简介

Unit Two My family 第二课时 1 教学内容 A Let s learn 2 展示目标 1 能够听 说 认读单词 woman mother mom 2 能够听 说 认读句型 Who s that woman She s a new teacher 并能够在具体的语境中灵活运用 3 能够听音跟唱本课 chant 4 培养学生懂礼貌的好习惯 学会感恩 3 第一次先学后教 自学指导 1 教师出示 Chen Jie 的图片问学生 Who s this girl 让 学生回答 She s Chen Jie 并把图片贴到黑板上 2 教师分别出示 father mother 的图片 问学生 Who s that man woman 引导学生说出 He s Chen Jie s father dad She s Chen Jie s mother mom 并把图 片贴到黑板上 3 出示单词卡 让学生认读 father dad mother mom man woman 让学生把这些单词卡贴到黑板上相应的图片 下 4 教师 There are 4 people in Chen Jie s family too Do you know who are they 可先让学生猜 再出示 图片教读单词 grandfather grandpa grandmother grandma brother sister 并把图片贴到 黑板上 形成 family tree 注 教师向学生说明 grandpa grandma 多用于口语中 brother sister 不是 本课内容 稍带即可 5 教师出示单词卡 让学生先试着把单词 garandfather grandpa grandmother grandma brother sister 贴 到相应的图片下 再教读单词 6 让学生看黑板 教师 This is a family tree How many people in Chen Jie s family Who are they 后教 1 播放 Let s learn A 部分的视频 学生边观看边跟读 再让学生扮演 Chen Jie 介绍自己的家庭成员 This is my family He s my She s my 2 让学生拿着自己的家庭照片向大家介绍自己的家庭成员 当学生介绍到父母时 教师可问 Do you love your father and mother I love my father and mother What about you 3 播放歌曲 I love my family 的视频文件 学生反复 学唱 4 鼓励学生把其他家庭成员也编成歌曲 并表演给大家看 4 第二次先学后教 自学指导 1 Let s chant Man man who s that man Father father he s my father Man man who s that man Dad Dad he s my Dad 2 Free talk 根据学生爸爸的照片 四人小组活动 Group leader Who s that man S1 He s my father S2 He s my father He s tall S3 He s my father He s a teacher 后教 T Who s he S1 He s Mr Jones T Is he a man S2 Yes he is 呈现 Miss White 师生对话 T Who s she S1 She s Miss White T Is she a man too S2 No she isn t 对比学习 man 和 woman 1 运用 man 和 woman 如 Yao Ming is a man Deng Yaping is a woman 教师呈现自己爸爸妈妈的照片 说 My father is man My mother is a woman 对比学习 father 和 mother 2 自编歌谣 Man man my father is a man Woman woman my mother is a woman 5 当堂训练 1 用明星照片 让学生两人一组运用句型 Who s

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