长沙市示范性幼儿园标准(总分100分)

1 长沙市示范性幼儿园标准 总分 100 分 达成度及权重A 级 指 标 B 级 指 标 C 级 指标 标 准分值 A 1 0 B 0 8 C 0 6 D 0 4 0 1 园址安全 日照充分 空气 新鲜 远离污染源 1符合要求 基本符合 要求 一般较差 2 占地面积生均不少于 14 1符合要求 基本符合 要求 一般较差 3 建筑面积生均不少于 9 园内无危房 1符合要求 基本符合 要求 一般较差 C1 园 址及 占地 4 分 4 绿化面积生均不少于 2 1符合要求 基本符合 要求 一般较差 1 每班活动室面积不少于 54 寝室不少于 60 两室共用的 不少于 90 每班配有盥洗室 厕所 1符合要求 基本符合 要求 一般较差 2 园有科学探索室 儿童图书 馆 电化教室等专用活动室 音 乐活动室面积不少于 120 1符合要求缺少一室缺少两室 较缺少三 室以上差 C2 教育 用房 3 分 3 有独立的传达室 保健室 含隔离室 教师办公室 图 书资料室 保管室等配套用房 1符合要求缺少一室缺少两室 缺少三室 以上 1 幼儿户外活动场地生均不少 于 4 有草坪 沙地 有 30 米直跑道 有嬉水池 有饲养场 角 种植园地 1符合要求一项较弱两项较弱均较弱 B1 园 舍 用 地 9 分 C3 户外 场地 2 分 2 各类场地布局合理 分区功 能明确 场地上无危险和污染物 利于幼儿自主活动 1符合要求一项较弱两项较弱均较弱 1 各班有符合幼儿身高的配套 桌椅 有开放式玩具橱 图书架 钢琴 电视机 录音机 1 班班符合 要求 一个班或 某项存在 一定问题 两个班或 某两项存 在一定问 题 三个班及 其以上存 在问题 2 活动室和寝室有良好的照明 通风及防寒降温设备 1班班有 一个班缺 其中一项 两个班缺 其中一项 三个班缺 其中一项 或两项 A1 办 园 条 件 26 分 B2 设 施 设 备 14 分 C4 室内 设备 2 5 分 3 园有现代化的办公设备 0 5符合要求 有 但不 符合要求 无 2 A 级 指 标 B 级 指 标 C 级 指标 标 准分值 达成度及权重 A 1 0 B 0 8 C 0 6 D 0 4 0 1 有满足幼儿各类体育活动需 要的大型玩具和体育运动器械 器具 1符合要求 有 但数 量不够 有 但数 量极少 无 2 有满足 1 2 岁幼儿在雨天活 动的户外场地和设施 1 C5 室外 设备 2 5 分 3 各种设施 设备安全 卫生 方便幼儿使用 0 5符合要求 基本符合 要求 不符合要 求 1 按国家教育部关于幼儿园教 玩具配备目录配齐 配足教 玩 具 1 5符合要求数量不够种类不足 不符合要 求 2 有足够数量与本园课程相配 套的能够满足幼儿需要的教具 学具及操作材料 含自制 1 5符合要求数量不够种类不足 不符合要 求 3 幼儿图书生均 10 册以上 不 含课程用书 图书种类丰富 内容健康 幼儿适用 0 5符合要求数量不够种类不足 不符合要 求 C6 教育 教学 资料 4 分 4 教工图书 含各类教育 教学 参考书 人均20本以上 园内订 有省级以上学前教育杂志五种以 上 0 5符合要求数量不够种类不足 不符合要 求 1 园有摄像机 录放机 电脑 投影仪 幻灯机等电教设备 使 用率高 0 7符合要求 缺其中 一项 缺其中两 项 缺三项以 上 C7 电教 设备 1 分 2 有满足本园保教工作需要的 电教资料 磁带 录相带 投影 电脑软件等 使用率高 0 3符合要求数量不足种类不全 种类不全 且数量不 足 1 每班有符合卫生要求的盥洗 设备 毛巾架 茶杯箱 保温桶 和净水器 每生两巾一杯 全托 每生三巾一杯 1符合要求 一个班不 符合要求 两个班不 符合要求 三个班以 上不符合 要求 2 园和班级有符合卫生要求的 盥洗设备 毛巾架 茶杯箱 保 温桶或净水器 每生两巾一杯 全托每生三巾一杯 1符合要求部分班无多数班无无 3 保健室配有医药柜 儿童病 床 身高体重测量及视力检查设 备 有常用医疗器械和常用药品 有流水设备 1符合要求 缺少其中 一项 缺少其中 两项 缺少其中 三项及以 上 B2 设 施 设 备 14 分 C8 卫生 设备 4 分 4 厨房设施完备 有熟食间 做到生熟分开 炊具用具 餐具 卫生 便于冲洗 消毒 1符合要求 其中一项 不符合 要求 其中两项 不符合要 求 均不符合 要求 C9 经费 保证 2 分 经费由举办者依法筹措 保证幼 儿园有必需的办园资金及稳定的 经费来源 维持正常运行和进一 步改善办园条件 2符合要求 基本符合 要求 一般较差 A1 办 园 条 件 26 分 B3 办 园 经 费 3 分 C10 教工 待遇 1 分 保证幼儿园教师的各项政策性福 利待遇落实到位 并做到逐步提 高 1符合要求 基本符合 要求 一般较差 3 A 级 指 标 B 级 指 标 C 级 指标 标 准分值 达成度及权重 A 1 0 B 0 8 C 0 6 D 0 4 0 C11 任职 资格 1 分 正 副园长具备学前教育或相关 专业大专以上学历 园长持证上 岗 1符合要求 基本符合 要求 一般较差 班子健全 稳定 结构合理 班 子成员分工合理 职责明确 团 结合作 班子建设有规划及措施 并认真落实 1符合要求 规划 措 施较好 但实施不 力 一般较差 园内组织机构设置合理 体现精 干高效原则 1符合要求 基本符合 要求 一般较差 不断提高指导保教工作的水平 有目的 有计划地自修教育科学 理论 坚持参与或指导班级保教 工作 园长每月下班听课不少于 2 次 业务副园长每月下班听课 不少于 10 次 1符合要求 一项不符 合要求 两项不符 合要求 均不符合 要求 B4 领 导 班 子 5 分 C12 自身 建设 4 分 4 有较强的教育意识 积极参 与并指导本园的教育科研活动 1符合要求 基本符合 要求 一般较差 1 全体员工学历合格 达到任 职 要求 保健教师具有中等卫生 教 育及以上学历 保育员具有高 中 及以上学历 并受过幼儿保育 专 业训练100 课时以上 教师具备 中等以上幼儿教育 或学前教 育 学历 其中50 以上有相关大专 学历 1符合要求 大专以上 学历不足 50 大专以上 学历不足 35 大专以上 学历不足 20 C13 任职 资格 2 分 2 职工持证上岗 教师须有教 师资格证 继续教育证 普通话 证 计算机等级证等 保健教师 保育员 会计 出纳等须持证上 岗 符合国家有关任职资格要求 1 均符合要 求 一项不符 合要求 两项不符 合要求 均不符合 要求 1 白托每班配有两教一保 全 托每班配两教三保 园内配有专 职保健医师 工作人员按有关规 定配齐配足 教职工与幼儿比 白托 1 7 全托 1 5 1 均符合要 求 一项不符 合要求 两项不符 合要求 均不符合 要求 2 有培养 提高教职工的规划 措施得力 有区 县 市 级及 以 上骨干教师 教师队伍年龄结 构合 理 1 均符合要 求 一项不符 合要求 两项不符 合要求 均不符合 要求 3 有目的有计划地采取有效措 施组织职工学习 纲要 精神 树立新的教育理念 效果好 1好较好一般较差 4 符合教职工职业道德及行为 规范要求 无体罚或变相体罚幼 儿现象 1符合要求 基本符合 要求 一般 有体罚及 变相体罚 现象记 0 分 A2 教 工 队 伍 13 分 B5 教 职 员 工 8 分 C14 队伍 建设 6 分 5 关心教职工的思想与生活 积极为她们排忧解难 教工队伍 基本稳定 1好较好一般较差 4 A 级 指 标 B 级 指 标 C 级 指标 标 准分值 达成度及权重 A 1 0 B 0 8 C 0 6 D 0 4 0 6 教职工终身学习和自我提高 意识强 注意教育理论学习 积 极开展和参与园本教研活动 并 注重应用于教保实践 教师每期 听课不少于 15 节 1均做好80 做到50 做到 30 及以 下做到 1 规模适当 幼儿班以 12 个班 为宜 寄宿制幼儿班酌减 C15 规模 及班 额 1 分 2 每个班人数 小班 25 人 中 班 30 人 大班 35 人 1符合要求 班均超额 5 人 班均超额 8 人 班均超过 10 人记 0 分 1 实行园长负责制和教职员工 聘任制 1 两项均实 行 两项均实 行 但不 完善 一项未实 行 两项均未 实行 2 建立教职工大会制度或园务 委员会 定期召开教职工大会或 职代会园务委员会 决定或通过 园内重大事项 加强民主管理与 监督 管理网络清晰 合理 完 善 运行机制有效 1 均符合要 求 有一项不 符合要求 有两项不 符合要求 三项不符 合要求 C16 管理 机制 3 分 3 充分发挥党组织的保证作用 发挥群团组织在幼儿园工作中的 作用 1均做到 有一项较 弱 两项均较 弱 均未做到 1 目标管理 1 有幼儿园的整体目标 部 门目标和层次目标 0 5均有缺一项缺两项缺三项 2 目标体现了教育方针的 两全 体现正确的办园思想 注重实施 纲要 落实素质教 育 有利于幼儿园的现代化建设 有利于形成自己的办园特色 0 5符合要求 有一项较 弱 有两项较 弱 均较弱 2 规章制度 1 有健全配套的各项规章制 度 并有利于调动教职工的积极 性 创造性 有利于提高保教质 量与办园效益 0 5符合要求 基本符合 要求 一般较差 2 园内各部门 各 类人员职 责明确 坚持岗位责任制 对岗 位职责的完成情况有具体的考核 措施 1 5符合要求 基本符合 要求 一般较差 3 计划与总结 有幼儿园工作计划和总结 各部 门工作计划和总结 含学年 学 期计划和总结 以及专题性工作 计划和总结 并及时上报 各类 计划相互衔接 整体性强 紧密 围绕幼儿园总目标 1符合要求 各类计划 齐全 但 整体性不 强 计划不能 紧扣目标 计划均不 符合要求 A3 园 务 管 理 32 分 B6 行 政 工 作 14 分 C17 过程 管理 5 5 分 4 检查 评估 定期或不定期检查 评估各部门 和教职工实施计划的情况 1 5符合要求 基本符合 要求 一般较差 5 A 级 指 标 B 级 指 标 C 级 指标 标 准分值 达成度及权重 A 1 0 B 0 8 C 0 6 D 0 4 0 C18 档案 资料 1 5 分 有专门的档案室 档案柜 各类 档案资料齐全 管理规范 1 5符合要求 基本符合 要求 一般较差 1 幼儿园与家庭 成立家长委员会和家长学校 家 长工作制度健全 形式多样 并 督促教职工严格执行 1 5 有制度并 严格执行 有制度但 执行不严 格 制度不全较差 2 幼儿园与社区 1 积极 主动与社会建立联 系 争取社区支持 参与幼儿园 建设 同时有计划地挖掘 利用 社区内的幼儿教育资源 1好较好一般较差 B6 行 政 工 作 14 分 C19 家庭 社区 3 分 2 与社区内的小学建立联系 做好幼小衔接工作 0 5好较好一般较差 1 根据 纲要 要求 组织教 师制定班级保教工作计划 督促 教师实施 指导教师做好专题总 结 0 5好较好一般较差 2 指导教师建立幼儿个体发展 档案和反映幼儿原来水平及发展 过程和相关资料 督促教师对幼 儿的发展作全面或专项评价 0 5好较好一般较差 3 检查班级保教工作质量 检 查 指导 帮助教师 保育员改 进工作 提高保教工作水平 1符合要求 有检查 但指导不 力 一般较差 C20 教育 常规 管理 2 5 分 4 建立幼儿园保教工作及保教 人员业务档案 0 5符合要求 基本符合 要求 一般较差 1 严格执行卫生部颁发的 健 康检查制度 认真做好入园检 查 定期体检 晨检及全日健康 观察 0 5符合要求 一项未做 好 两项未做 好 均未做好 2 严格执行卫生部颁发的 卫 生消毒及隔离制度 按制度要 求搞好环境卫生 个人卫生 卫 生工作责任到人 0 5好较好一般较差 3 严格执行卫生部颁发的 卫生 保健登记 统计制度 各类帐册 资料 档案齐全 规范 有关图 表 上墙 0 5好较好一般较差 4 饮食营养 1 建立幼儿伙食委员会 定 期开会 研究幼儿伙食问题 坚 持伙委会领导下的专人负责制 0 5均做到一项较弱两项较弱均较弱 A3 园 务 管 理 32 分 B7 保 教 工 作 8 分 C21 卫生 保健 管理 4 分 2 幼儿餐点符合营养标准 每季度进行一次营养计算和分析 0 5 好较好一般较差 6 A 级 指 标 B 级 指 标 C 级 指标 标 准分值 达成度及权重 A 1 0 B 0 8 C 0 6 D 0 4 0 3 每周制定多样化主食 副 食 蔬菜合理搭配的食谱 保证 按量供应 幼儿餐点做到质 形 色 味俱佳 保证幼儿进食量 0 5好较好一般较差 4 严格执行 食品卫生法 执行托儿所 幼儿园卫生 保健 制度中有关饮食卫生的要求 确 保幼儿饮食卫生 0 5好较好一般较差 5 做好体弱儿 肥胖儿及病 儿的饮食管理 0 5好较好一般较差 1 正副园长中有专人负责教科 研工作 有适合本园实际情况的 教科研组织 如专题教研组 年 级教研组 课题研究组等 0 5 均符合要 求 一项不符 合要求 两项不符 合要求 均不符合 要求 2 建立了园本教研制度 教科 研制度健全 如业务学习制度 集体备课制度 课题研究制度 教科研成果交流 汇报制度及教 研组活动制度等 并严格执行 0 5符合要求 基本符合 要求 一般较差 B7 保 教 工 作 8 分 C22 教科 研管 理 1 5 分 3 有园本教研的工作计划 教 研活动正常 规范 教研活动有 记录 有总结 0 5符合要求 基本符合 要求 一般较差 1 成立安全工作领导小组 安 全工作责任到人 安全及安全检 查制度健全 1好较好一般较差 2 有目的 有计划地对幼儿进 行安全教育 采取生动 活泼的 形式 帮助幼儿掌握一些自我保 护的知识与方法 培养幼儿自我 保护的意识和能力 1好较好一般较差 3 一日活动中保教人员安全意 识强 密切关注幼儿的安全 及 时消除事故隐患 0 5好较好一般较差 4 定期进行各类安全检查 并及 时采取相应防护措施 消除事故 隐 患 0 5好较好一般较差 5 重视对教职工 幼儿的安全 教育 牢固树立和提高教职工的 安全意识 0 5好较好一般较差 6 园内近三年来无触电 砸伤 烫 烧 伤 中毒 溺水 走失 等重大安全责任事故 0 5无事故 有重大责任 安全事故的 一票否决 C23 安全 工作 5 分 7 按要求配备消防设施 1符合要求 基本符合 要求 一般 没有设施 一票否决 C24 服务 保教 1 分 后勤工作人员为保教工作服务的 思想明确 主动了解保教工作的 需求 积极为保教工作排忧解难 做到随需随供 随坏随修 1好较好一般较差 1 严格执行各项财务管理制度 指导 监督会计出纳工作 0 5符合要求 基本符合 要求 一般较差 A3 园 务 管 理 32 分 B8 安 全 后 勤 工 作 10 分 C25 财务 管理 3 分 2 建立园内财务档案 各类账 目清楚 规范 0 5符合要求 基本符合 要求 一般较差 7 A 级 指 标 B 级 指 标 C 级 指标 标 准分值 达成度及权重 A 1 0 B 0 8 C 0 6 D 0 4 0 3 实行财务预决算制度 定期 制定经费预 决算方案 经费应 首先保证教育工作的需要 专款 专用 开支合理 无乱收费现象 建立收费公示制度 1符合要求 一项不符 合要求 两项不符 合要求 均不符合 要求 4 幼儿伙食专款专用 定期公 开 幼儿食堂与教职工食堂分开 1好较好一般较差 1 有健全的财产管理制度 园 内财产有专人负责 班级财产责 任到人 0 5 好较好一般较差 C26 财产 管理 1 分 2 有固定资产帐目 定期清点 财物 确保实物与帐目相符 0 5好较好一般较差 1 充分利用班级活动室 含午 睡室 走廊 的条件 为幼儿提 供最大限度的自主活动空间 活 动室的布置体现幼儿主体地位 充满童趣 幼儿感到舒适 方 便 0 5均做到 有一项较 弱 有两项较 弱 均较弱 2 活动室 含午睡室 走廊 设有数量适宜 符合本班幼儿特 点及教育目标要求的活动区 角 各活动区 角 空间安排便于 幼儿各类自主活动的开展 便于 教师对全体幼儿的观察 0 5均做到 有一项较 弱 有两项较 弱 均较弱 3 玩具 操作材料符合本班幼 儿发展水平 具有较强的操作性 可变性 能较好地体现教育目标 要求 种类丰富 数量充足 安 全卫生 摆放位置方便幼儿取用 0 5均做到 有一项较 弱 有两项较 弱 均较弱 C27 活动 环境 2 分 4 班级气氛宽松 和谐 师生 之间 幼儿之间交往频繁 且以 积极性交往为主 0 5好较好一般较差 1 根据幼儿的年龄特点和实际 水平 设立相应的情感态度 能 力及知识目标 1符合要求 基本符合 要求 一般较差 2 目标的设立要明确具体 操 作性强 体现一定的层次和梯度 以满足不同发展水平儿童的需要 1符合要求 基本符合 要求 一般较差 C28 活动 目标 3 分 3 活动目标的确立要体现 纲 要 精神 保证幼儿体 智 德 美全面发展 1符合要求 基本符合 要求 一般较差 A4 保 教 水 平 29 分 B9 教 育 活 动 18 5 分 C29 活动 内容 2 分 1 根据幼儿的年龄特点和发展 水平 选择相应的活动内容 活 动内容难易适中 容量恰当 1符合要求 基本符合 要求 一般较差 8 A 级 指 标 B 级 指 标 C 级 指标 标 准分值 达成度及权重 A 1 0 B 0 8 C 0 6 D 0 4 0 2 活动内容符合 纲要 做到 科学性与教育性有机结合 1符合要求 基本符合 要求 一般较差 1 活动以游戏为主线 内容丰 富 形式多样 富有童趣 1符合要求 基本符合 要求 一般较差 2 注意养成教育 对幼儿进行 情感熏陶及良好行为习惯的培养 0 5好较好一般较差 3 根据活动的需要提供适用的 操作材料 材料安全 卫生 便 于操作 幼儿取放自由 充分利 用废弃物 1 均符合要 求 一项未做 到 两项未做 到 均未做到 C30 活动 组织 5 分 4 严格遵守幼儿一日常规 不 随意打乱作息时间 各项活动时 间安排合理 衔接自然 无拖延 等待现象 0 5 均符合要 求 一项未做 到 两项未做 到 均未做到 5 活动形式多样 根据活动的 需要 选择集体活动 小组活动 个别活动等 并做到动静交替 室内外交替 层次分明 1好较好一般较差 6 活动要面向全体 突出幼儿 的主体地位 尽可能为幼儿自主 活动提供机会 幼儿情绪积极 愉快 动手动脑 0 5好较好一般较差 C30 活动 组织 5 分 7 发挥教师的主导作用 教育 机智和专业技能运用娴熟 师生 互动和谐 民主 0 5好较好一般较差 1 幼儿对活动有兴趣 积极参 与 正确运用感官去感知事物 思维活跃 注意力集中 回答问 题积极踊跃 1好较好一般较差 2 幼儿能熟练 规范地使用常 用的劳动 学习工具 如剪刀 笔 浆糊 抹布等 及各种操作 材料 动作发展协调 1好较好一般较差 3 活动中 师生情感融洽 配 合默契 生生交往频繁 合作愉 快 1好较好一般较差 A4 保 教 水 平 29 分 B9 教 育 活 动 18 5 分 C31 幼儿 发展 5 5 分 4 幼儿对他人有礼貌 有爱心 和信任感 有自主意识和同他人 合作的态度 1好较好一般较差 9 A 级 指 标 B 级 指 标 C 级 指标 标 准分值 达成度及权重 A 1 0 B 0 8 C 0 6 D 0 4 0 5 幼儿有良好的生活 卫生 学习行为习惯和正常心理状态 1好较好一般较差 6 幼儿喜欢幼儿园 积极参与 各项活动 对周围事物和自然环 境感兴趣 有探索的愿望和初步 解决问题的能力 0 5好较好一般较差 1 生活作息安排符合幼儿身心 特点 季节特点 体现教育的要 求 且执行严格 0 5好较好一般较差 C32 作息 制度 1 分 2 一日之中 两餐间隔时间不 少于三小时半 幼儿户外活动 正常情况下 时间两小时以上 户外体育活动时间 1 小时以上 游戏时间 3 小时以上 并在一日 中合理安排 0 5均做到 一项未做 到 两项未做 到 均未做到 1 有明确 具体的幼儿生活常 规要求 常规内容有利于幼儿自 主性的培养 有利于幼儿自