英语人教版三年级下册partA let's spell

一 教学目标 1 能够听 说 认读并书写单词 duck fun run under 2 掌握字母 u 的发音 二 教学重难点 字母 u 发音 三 教学准备 课件 相关的动词词组和句子卡片 奖励贴纸 四 教学过程 Step 1 warm up T Hello boys and girls Look at my coloth 手指衣服上各式 笑脸的贴纸 these stickers are for you First Let s enjoy a song together 1 复习字母发音 Phonic song 2 复习前面所学字母发音及相应单词 PPT 展示 Look what are they apples oranges pears bananas Look and listen Hello I m sun Hello I m mommy duck Mommy duck has some eggs Look egg a egg e egg i egg o Wow look baby duck a comes out Let s say a a cat bag dad hand 以此推出 e i o 呈现 u u 设计思路 在 Warm up 中通过回顾所学的字母及单词 以旧带新 同时也为后面的新授 拓展做一简单的铺垫 目的就是从一开始就 将学生带入学习英语的世界 歌曲是 26 个字母的全部发音 既归纳 了所学的 也展示了今天要学的字母 u 的发音 为下面学习做铺垫 Step 2 presentation 1 U u Mommy duck has the last egg u baby duck u comes out look 先不出示 u 的发音 以呈现今天要学的四个单词 让学生归纳出 u 的发音来 Listen carefully Who know U u 2 Listen and repeat Now listen first PPT 展示 跟读一遍 找开课文再听读一遍 注意强调 根据发音来拼词 六人一组读起来 3 Read listen and number 课文中的练习 可听三遍再对照答案 4 Listen and write 先听 ppt 再看老师范写 最后由学生来写 展示写的好的学生作业 通过幻灯片进行评价 Step 3 consolidation and extension 1 I can read Duck under sun fun run cut but cup 等 2 Story time Where Is Baby Duck 通过 ppt 展示 mommy duck 寻找 baby duck 的过程中遇到关卡拓展 出本课字母 u 所包含的发音的单词 加深学生的印象 4 Let s chant 故事结尾 let s run under the sun 引出 chant 让学生先根据练 习纸进行读 再小组一起读起来 并出示另一则 chant 可二选其 一进行输出展示 设计思路 前面的展示简洁明了 学习目的明确 后在的 story time 通过故事进行单词的拓展学习 为字母 u 的发音进一步进