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文档简介

探究酵母菌种群大小的动态变化探究酵母菌种群大小的动态变化 学习目标学习目标 一 知识与技能 1 依据种群数量增长规律 探究酵母菌种群大小的动态变化 二 过程与方法 1 通过探究酵母菌种群数量大小的动态变化 分别说明种群个体数量的增长规律以及种 群外部环境因素和种群内部因素对种群个体数量的制约 三 情感 态度与价值观 1 积极参与实践活动 在合作交流中探索未知 课前导学课前导学 一 探究酵母菌种群大小的动态变化 的知识基础 1 酵母菌是单细胞真核生物 生长周期 长 短 增殖速度 快 慢 2 以葡萄糖为原料 写出酵母菌细胞呼吸的方程式 2 个 二 提出问题 培养一种酵母菌种群的数量是怎样随时间变化的 三 作出假设 酵母菌种群的数量随时间呈 型增长变化 四 实验原理 种群的数量变化有一定的规律 在理想条件下 种群呈 型增长 在有限的环境下 种群呈 型增长 五 设计实验 1 培养液配制 配制质量分数为 5 的葡萄糖溶液 葡萄糖 50g 1000 mL 水 2 分装 在 7 支试管中各注入 10 mL 培养液 加棉塞 3 灭菌 用高压蒸汽灭菌锅将培养液和取样 计数时所用的滴管分别灭菌 贴标签 4 接种 接种时要在酒精灯附近 用灭菌干净的 1mL 刻度吸管每次吸取 0 1mL 酵母菌母液 分别加入每支试管中 注意滴加量不要太多 避免初始菌数过多 5 培养 将 7 支试管置于 20 的恒温箱中培养 6 抽样检测 每天取样时间大体一致 并要遵守无菌操作规范 每次取样前要试管振荡摇 匀 先将盖玻片放在血球计数板网格上 计数室 用 1mL 刻度吸管将 lmL 酵母菌培养液滴于 盖玻片边缘 待培养液自行渗入并充满网格 多余培养液用滤纸吸去 稍等片刻 待酵母菌细 胞全部沉降到计数室底部 将计数板放在显微镜下进行细胞计数 立即将数据填到记录表格中 质疑探究质疑探究 1 加棉塞的目的是什么 2 试管中培养液的量能否超过试管的 2 3 以上 为什么 3 本探究需要设置对照吗 如需要 请讨论对照组应怎样设计和操作 如不需要 请说明 理由 4 接种时为什么要在酒精灯附近 5 为什么在取样前要轻轻振荡试管 6 如果一个小方格内酵母菌过多 难以数清 应当采取怎样的措施 7 对于压在小方格界线上的酵母菌应计数 两边及其夹角上的菌体数 另两边 不计数 血球计数板 是一种用于计算较大单细胞微生物的一种仪器 它的形状如图 A 所示 它 的规格有两种 一种叫希利格式 16 25 型 另一种叫汤麦式 25 16 型 如图 B 所示 两组同学根据计算数据绘制出本组酵母菌细胞数目变化曲线图 如图 C 所示 上述计算 公式中 b 值的含义是 8 本实验需要做重复实验吗 9 影响酵母菌种群数量增长的因素还有哪些 反馈矫正反馈矫正 1 高压蒸汽灭菌的原理是 A 高压使细菌 DNA 变性 B 高压使细菌蛋白质凝固变性 C 高温烫死细菌 D 高温使细菌 DNA 变性 2 下列关于 培养液中酵母菌种群数量的变化 实验的相关操作 错误的是 A 培养液和培养用具必须经过严格的灭菌处理 B 从瓶中吸出培养液进行计数之前 应将培养瓶轻轻震荡几次 C 为了方便酵母菌计数 培养后期的培养液应先稀释后再计数 D 应在每天的同一时间从同一培养瓶中吸出等量培养液进行计数 3 在放有 5mL 培养液的培养瓶中放入少量酵母菌菌种 然后每隔一天统计一次酵母菌的数量 经过反复实验 得出如右图所示的结果 对这一结果的分析 错误的是 A 酵母菌的生长呈现出 S 型增长 B 酵母菌种群在第 4 天增长率达到最大 C 在第 4 天至第 6 天中 种群的出生率等于死亡率 D 该瓶内酵母菌种群的 K 值为 400 4 在一普通的锥形瓶中 加入含有酵母菌的葡萄糖溶液 下列坐标图中不正确的是 5 为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化 某研究性学习小组完成了 A B C 三组实验 定期对不同培养液中的酵母菌进行计数 分别绘制出酵母菌细胞数目变化曲线依次为 a b c 见下图 关于此图的分析 不正确的是 A 探究的课题可能是影响种群数量动态变化的外界因素 B 三组的培养温度可能不同 A 组的培养温度最适宜 C 三组的环境容纳量可能不同 B 组的环境容纳量大 D 三组的营养初始供给可能不同 C 组的营养初始供给最少 迁移创新迁移创新 6 在一定量的酵母菌培养液中放入活酵母菌若干 抽样镜检 视野下如图甲所示 图中小点代 表酵母菌 将容器放在适宜温度下恒温培养 5 小时后 稀释 100 倍 再抽样镜检 视野下如 乙图所示 根据实验结果判断 以下叙述正确的是 A 培养 5 小时后 酵母菌种群密度增加 200 倍左右 B 探究酵母菌的种群数量变化可以用标记重捕法 C 用血球计数板计数酵母菌数量时只统计方格内菌体 D 培养 5 小时后 酵母菌种群数量已经达到 K 值 7 为研究酵母菌种群密度的动态变化 某同学按下表所列条件进行了 A B C 和 D 共 4 组实 验 用 1 000mL 锥形瓶作为培养器皿 棉塞封口 在 25 下静置培养 其他实验条件均相同 定时用血球计数板计数 根据实验结果绘出的酵母菌种群密度变化曲线图如下 请分析回答以 下问题 1 图中曲线 和 分别是 组 组和 组的结果 判断的依据是 曲线最高点的高度决定于培养液的 而曲线达到最大值所需要的时间决定于酵母菌的繁殖速度 而后者决定于酵母菌细胞的 即培养液体积大的培养瓶中的酵母菌与空气的接触面积 大 小 故供氧较 多 少 酵母菌的繁殖速度 快 慢 2 B 组和 A 组的实验结果不同的原因是 B 组 3 D 组和 B 组的实验结果不同的原因是 D 组 4 在整个实验过程中 直接从静置的培养瓶中取培养原液计数的做法是错误的 正确的方 法是 和 5 实验结束后 用试管刷蘸洗涤剂擦洗血球计数板的做法是错误的 正确的方法是 探究酵母菌种群大小的动态变化探究酵母菌种群大小的动态变化 课前导学课前导学 一 探究酵母菌种群大小的动态变化 的知识基础 1 短 快 2 C6H12O6 6O2 6H2O 6CO2 12H2O 能量 C6H12O6 2CO2 2C2H5OH 能量 3 作出假设 S 4 实验原理 J S 质疑讨论质疑讨论 1 防止其他细菌的污染 2 不能 酵母菌的增殖过程需要进行有氧呼吸 当培养液中的量超过试管的 2 3 以上 试管中 的氧气含量减少 有氧呼吸减弱 繁殖速度减慢 3 不需要 本实验前后形成自身对照 4 酒精灯附近形成无菌环境 5 使酵母菌分布均匀 提高抽样检测的准确性 6 加水稀释后再抽样检测 最后计数时 再乘以相应的稀释倍数 7 稀释倍数 8 需要 使实验结果更加精确 9 温度 pH 容器体积 培养液浓度 培养液含氧量 反馈矫

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