浙教版三校2020届九年级上学期语文期中考试试卷（I）卷.doc

浙教版三校2020届九年级上学期语文期中考试试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 新添加的题型 (共3题；共17分)1. （7分）在下面的横线上填写出相应的句子。海内存知已，_。（王勃送杜少府之任蜀州）但愿人长久，_。（苏轼水调歌头）伤心秦汉经行处，_。（张养浩山坡羊潼关怀古）陶渊明五柳先生传的“赞”中，对五柳先生高度评价的句子是：_，_。文天祥的过零丁洋中，表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是：_，_。2. （5分）下面这段话摘自傅雷家书，请结合这段文字内容具体谈谈你对此书是“苦心孤诣教子篇”的理解。“亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没有一天不想着你，每天清早六七点就醒，翻来覆去的睡不着，也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事。”3. （5分）请以“给生活加点 ”为题，结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇600字以上的记叙文。要求：请将作文题目补充完整。写作时注意文章需叙事清楚，结构完整，内容充实；需恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。二、 选择 (共1题；共2分)4. （2分）下列各组句子中加横线词意思相同的一项是（ ） A . 潭中鱼可百许头/不可知其源B . 欣然起行/佁然不动C . 卷石底以出/以其境过清D . 解衣欲睡/实是欲界之仙都三、 字词书写 (共1题；共4分)5. （4分）下面词语中有四个错别字，请找出来并加以改正。 桥粱 文盲 弧烟 苟安 旷远 盯着 怒吼清明 振耳 海鸥 歌谣 鉴赏 海啸 白蒙蒙得意扬扬 泛着白沫 怅然凝望 不声不想_ _ _ _四、 语言表达 (共1题；共6分)6. （6分）解释下列句子中划线词语的意思。两岸石壁，五色交辉_负势竞上_城郭宫室，安得皆临水_其具是四美者欤_未复有能与其奇者_晓雾将歇_五、 现代文阅读 (共2题；共64分)7. （44分）阅读下面文章，完成15题。特殊的圣诞礼物美赛珍珠圣诞节前夜，鲍勃躺在床上翻来覆去，想着第二天要干的事。他家里并不富裕，过圣诞节最使他高兴的，就是吃火鸡和母亲做的馅饼。他姐姐每年都要缝制一些圣诞礼物，而父母总给他买些他需要的东西，比如说一本书什么的。而他呢，也总是把零用钱攒起来，给他们每个人都买份礼物。2他很爱他的父亲，可他父亲从没意识到他的爱，这让他感到很失落。他想，这个圣诞节他就十五岁了，该送给父亲一份更好的礼物，而不是像过去那样，老是到商店里去给他买条普通的领带。他侧身躺在阁楼的床上，眼睛望着窗外，心里琢磨着。3记得小时候父亲告诉过他，耶稣是在牲口棚里诞生的。还说牧师和圣人来到牲口棚，给人们带来了圣诞礼物。想到这，他忽然闪过一个念头：对啊，我为什么不能在牲口棚里送给爸爸一件特殊的礼物呢？我可以早早起床，悄悄地去牛棚里，一个人给牛添草加料，把奶挤了，并将牛棚打扫得干干净净这样，爸爸进去挤奶的时候，就会发现所有的事情都干完了。这不就是给父亲的最好礼物吗？他凝望着满天的星斗，不觉得意地笑了。4这一夜，他醒了好多次，每次都要擦根火柴，借着火光看他那只旧表。5凌晨两点半他就起了床，悄悄下楼，轻轻拉开房门，蹑手蹑脚地走向牛棚。牛棚里，一头奶牛睡眼惺忪地望着他，显出惊奇的样子，好像在说：“你好早啊！”6过去，他从来没有独自挤过奶，现在觉得似乎要做一件极不简单的事。他开始干起来：给牛添草加料，挤奶，接着打扫牛棚诸事完成后，他便小心翼翼地关上牛棚的门。7回到房间，他一看表，离四点只差分钟了。他赶紧脱掉衣服，跳上床，像地鼠一样钻进被窝，用被子捂住头，尽力控制自己激动的喘息声，生怕父亲听见。这时，房门开了。8“鲍勃，”父亲的声音，“虽然是圣诞节，但我们也得起来干活啊，孩子。”9“好吧”他故意装作还没睡醒的样子。10“那我先去了，我得把事情先干起来。”11门关上了。他仍躺在床上，忍不住笑出了声，想到等一会父亲就会明白一切时，他的心跳得都快蹦出来了。12也不知道过了多久，他终于听到了父亲的脚步声，接着门开了。13“鲍勃！”14“嗯，爸爸”15“你这小鬼，”父亲激动得话也被哽住了，“你这家伙骗了我，是不是？”16“这是给您的圣诞节礼物，爸爸！我爱您！”17父亲紧紧地搂住了他，双臂在他的后背上下抚摸着，滚烫的泪水滴到了他的面颊上。18“我也爱你！孩子，我真谢谢你！再没人比这干得更棒了！”19那一瞬间，他心里猛然一暖，眼睛一下子湿润了，原来爱是需要表达的！（选自中学生阅读有删改。赛珍珠，美国作家，1938年获诺贝尔文学奖）（1）“特殊的圣诞礼物”在文中具体指的是什么？请摘录原文语句回答。（2）“特殊的圣诞礼物”在文中具体指的是什么？请摘录原文语句回答。（3）结合语境，品读下面两个句子，分析加点词语的表达效果。（）不觉得意地笑了。_ （）父亲紧紧地搂住了他。_（4）结合语境，品读下面两个句子，分析加点词语的表达效果。（）不觉得意地笑了。_ （）父亲紧紧地搂住了他。_（5）选文第段中说“可他父亲从没意识到他的爱”，读完文章，请说说父亲是否意识到了他的爱，并简述理由。（6）选文第段中说“可他父亲从没意识到他的爱”，读完文章，请说说父亲是否意识到了他的爱，并简述理由。（7）请从人物描写或修辞方法的角度赏析第段中画波浪线的句子。（8）请从人物描写或修辞方法的角度赏析第段中画波浪线的句子。（9）最后一段在全文中有何作用？请从结构和内容两个方面简要回答。（10）最后一段在全文中有何作用？请从结构和内容两个方面简要回答。8. （20分） 阅读是人类特有的神圣权利，如今互联网阅读、手机阅读等阅读方式的出现，为我们创造了各种阅读条件，拓宽了我们的阅读视野。但在纷繁的阅读信息中，我们不能迷失了自己。我们要学会鉴别和挑选真正有价值的图书来阅读。笛卡尔说：“读杰出的书籍，有如和过去最杰出的人物促膝长谈。”好的书，有以一当十的价值，它们就好像军事上的制高点，占领了它，其它就不在话下了。英国有这么一个读书人，他的读书信条就是只读一流作家的一流作品，并反复研读他们的代表作。他用一年时间研读了文学领域中莎士比亚、巴尔扎克、托尔斯泰、普鲁斯特等大文豪的代表作品后，自豪地说：“这个世界的文学高峰我总算都攀登过了！”在实用阅读与快餐文化盛行的今天，出现了很多遮蔽我们双眼的“垃圾书”。如果把时间花在一本没有价值的书上，那简直是对生命的极大浪费。我们要独立选择适合自己的阅读工具和载体。现今，数字化阅读冲击着纸质图书阅读市场。网络成为阅读的便携选择，电子阅读器为出门旅游阅读提供了方便。特别是电子书的出现，更是掀起了数字化阅读的高潮。而有些人还是喜欢在淡淡的墨香里细细研读、慢慢品悟大师们的文字。对于电子书，首先不说辐射对身体的危害，就说我们的眼睛，面对屏幕久视肯定受不了。其次，翻阅电子书你听不到纸张翻阅时的悦耳声音，嗅不到书本所特有的淡淡墨香。最主要的是电子书不能像纸质书那样任意启阖，随意夹折，率性圈点。总之我们要选择适合自己的阅读工具和载体，让阅读工具和载体服务我们，适合我们，而不是追赶时髦，随波逐流。我们一旦丢弃自己的独立选择权，先进的科技产品就容易成为加速我们迷失的工具。我们的阅读要与涵养身心相结合。 欧阳修认为，“立身以立学为先，立学以读书为本。”可见古人认为读书是学问与修身的根本。即读书是要与自己的身心发生联系而并不仅仅是知识的获取。在很多情况下，我们的阅读不可避免地具有明确的功利意识：为了考试，为了升职，为了追随时尚等等。其实读书是本分事、老实事，与他人无关、与外在无关、与炫耀无关，是用来培育性情与启迪思想的。那种以为买几本畅销书就已经算是读书的人，其实是自我麻痹。阅读的意义在于超越世俗生活，建立起自己的精神世界。因为阅读，你狭窄的心灵会逐渐变大，变得丰富多彩，以致变成一个心灵宇宙。一个人的阅读史，就是他的心灵发育史。 （选自 人民日报）（1）文章是从哪几个方面来谈阅读的？请简要回答。（2）阅读第段，说说阅读纸质图书有哪些好处？（3）第段中引用欧阳修的话有什么作用？（4）温家宝总理曾说“读书可以改变人”，结合下列材料，谈谈你对温总理这句话的理解。一个人的阅读史，就是他的心灵发育史。读杰出的书籍，有如和过去最杰出的人物促膝长谈。六、 诗歌鉴赏 (共1题；共30分)9. （30分）阅读诗歌，完成下列各题旅夜书怀杜甫细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。名岂文章著，官因老病休。飘飘何所似，天地一沙鸥。（1）分析颔联中“垂”“涌”二字的好处。（2）诗的尾联在写法上有什么特色？（3）分析颔联中“垂”“涌”二字的好处。（4）这首诗抒发了作者怎样的感情？（5）诗的尾联在写法上有什么特色？（6）这首诗抒发了作者怎样的感情？七、 文言文阅读 (共1题；共14分)10. （14分）阅读下面两则材料，完成下列小题。【甲】一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。【乙】天津弋人（捕鸟人）得一鸿（雁）。其雄者随至其家，哀鸣翱翔，抵暮始去。次日，弋人早出，则鸿已至，飞号从之；既而集其足下。弋人将并捉之见其伸颈俯仰吐出黄金半锭。弋人悟其意，乃曰：“是将以赎妇也。”遂释雌。两鸿徘徊，若有悲喜，遂双飞而去。弋人称金，得二两六钱强。噫!禽鸟何知，而钟情若此！（选自聊斋志异，有删改）（1）请根据以下材料，写出文中词语的意思。“从”字甲骨文字形如下图所示，表示两人相从，本义是“随行，跟从”，引申义有“顺从”“听从”等。【甲】文中“一狼仍从”的“从”意思是_。“集”字甲骨文字形如下图所示，表示鸟停在树上，本义是“群鸟停在树上”，引申义有“停，停留”“聚集”等。【乙】文中“既而集其足下”的“集”意思是_。（2）用/给文中画线的句子断句。其一犬坐于前（断1处）弋人将并捉之见其伸颈俯仰吐出黄金半锭（断2处）（3）蒲松龄笔下的动物往往有着人一般的性情。【甲】文中“骨已尽矣，而两狼之并驱如故”可看出狼的_（性格特点）；【乙】文中雄雁一直跟着捕鸟人并吐出黄金来赎雌雁，则是因为它的“_”。 （4）你如何看待雄雁救妻的故事？这个故事给了你什么启发？ 八、 综合性学习 (共1题；共5分)11. （5分）阅读下面文字，完成相关任务。“语文教材文言文比例飙升”成为当下网络热议的话题，许多即将升入初中的学弟学妹听说后，感到紧张担忧。请你围绕自己感受最深的一点学习体会写一篇小作文，向他们介绍学好文言文的方法和经验。要求：（1）内容具体，条理清楚，结构完整；（2）使用恰当的说明方法；（3）字数在150200之间。第 11 页 共 11 页参考答案一、 新添加的题型 (共3题；共17分)1-1、2-1、3-1、二、 选择 (共1题；共2分)4-1、三、 字词书写