英语人教版三年级下册Welcome back to school!

学科小学英语课题Welcome Back To School 年级三年级下册第一单元课型听说课课时第一课时 教学 内容 1 Let s learn 主要学习掌握单词 China USA Canada UK 要求学生能听 说 认读 并能听懂 会说 We are friends We like to play 这两个短语 2 Let s chant 本部分是为了练习和运用对话部分的内容 提供给学生一个在实际生活中运用语言 的机会 此外 老师还可以根据实际情况多设计一些游戏活动 教学 目标 1 知识目标 能听 说 认读四个表示国家的词汇 并能在实际生活中应用 能听懂 会说 I m from 并能简单介绍自己来自哪个国家 能够听懂并表演 let s chant 2 能力目标 通过大量的趣味操练 掌握本课知识的同时拓展中外文化知识 培养学生用英语与 人沟通的意识 3 情感目标 能进一步感受学习英语的快乐 积极参与合作学习和交际活动 培养主动与 他人合作和交际的意识和积极向上的品质 教学 重点 1 听 说 认读单词 UK Canada USA China 并 英语 I m from 介绍自 己来自哪个国家 2 能听懂并表演 Let s chant 教学 难点 国家 UK USA 正确使用 教学 准备 Tape word cards pictures StepsT s activities 教师活动 Ss activities 学生活动 Purpose 设计意图 Leading in 播放英语歌 Hello 的录音 教师和学生互相打招呼 学生跟着录音演唱 学生作简单自我介绍 1 使学生在音乐声中 融入到英语学习的氛围 当中 Presentation 1 学生列举自己知道的英语国 名 教师从介绍中国国旗引入新课 2 由长城 自由女神 大本钟 和国家电台等著名建筑物引入各个 国家的名称并教授新单词 3 播放录音 学生跟读单词并 纠正发音 4 通过人物引入句型 I m from 1 学生列举自己知 道的国家名字 2 学生学习新单词 3 学生听磁带并正 音 4 学生利用重点句 型 I m from 造句 在学习新单词的过程中 学习国家文化 认识各 个国家的著名建筑 人物引用了学生熟知的 卡通人物 趣味性强 Practice 1 用大小声的游戏让学生复习 已经学习的单词 2 Group work 1 小组长教读 2 人人过关读 3 游戏赛读 1 老师大声读单词 学生小声读单词 老师 小声读单词 学生大声 读单词 Read the words in group and report 利用游戏的形式再次巩 固已学单词 小组合作的方式让学生 互相帮助 在合作中学 习 Production 教师引导学生介绍自己的姓名 年 龄 来自哪个城市 Hello My name is I m years old I m from 学生操练新句型 并在 对话中复习以前学过的 句型 达到学有所用的 目的 Homework 1 听磁带跟读 let s learn 和 let s chant 五遍 家长签字 2 听磁带预习 let s spell 家长签字 板书