金属材料说课件.ppt

课题1金属材料 一 说教材 1 本节课内容在教材中的地位和作用 在本单元之前 学生已经学习了氧气 氢气和碳等几种非金属单质 但对生活中常常出现的金属物质还没有认识 在此处安排一单元金属材料 正好弥补了这点 使整个初中的化学教材 既有一定的非金属元素知识 又有一些金属元素的知识 使元素和化合物知识的内容更加完整 本节内容既衔接了前面的金属元素方面的知识 又为下节课金属的化学性质做铺垫 同时本节内容对于现实生活中金属的应用和认识也有很强的指导作用 真正做到了 学以致用 激发了学生学习化学的兴趣 2 本节课的教学目标 1 知识与技能 通过日常生活中广泛使用金属材料等具体事例 认识金属材料与人类生活和社会发展的密切关系 了解常见金属的物理性质 知道物质的性质在很大程度上决定了物质的用途 但同时还需考虑如价格 资源以及废料是否易于回收等其他因素 能区分生铁和钢 认识金属与金属材料的关系 引导学生自主实验探究金属的物理性质 培养学生的实验探究能力 通过讨论探究物质的性质与用途的关系 培养学生综合分析问题的能力 培养学生学会主动与他人进行交流和讨论 清楚地表达自己的观点 逐步形成良好的学习习惯和学习方法 2 过程与方法 培养学生对生活中化学现象的好奇心和探究欲 激发学生学习化学的兴趣 培养学生科学探究精神和合作学习意识 3 情感态度与价值观 本节课的结构特点 本课题分为两部分 第一部分从日常生活用品很多是用金属材料制成的入手 说明金属材料包括纯金属和合金两类 介绍了金属具有金属光泽 能传热 导电 有延展性等物理性质 同时以 讨论 的形式探究了物质的性质与用途的关系第二部分重点介绍合金 学生亲身体验合金与纯金属性质的不同 了解为什么合金比纯金属具有更广泛用途的原因 3 本节课的结构特点 重点和难点 教学重点和难点 教学重点 金属材料的物理性质 物质性质与用途的关系及影响金属材料用途的因素 教学难点 物质的性质决定其用途 但不是唯一因素 重 难点分析 根据新的课程标准 教材内容设置以及对今后教学的影响 本课的教学重点为金属材料的物理性质 物质性质与用途的关系 但物质性质又不是唯一因素是个难点 结合生活的实例突破该难点 根据教学目标的要求 教材和学生的特点 这节课我主要采用实验探究法 交流讨论法 分析归纳法和多媒体辅助教学 逐步形成创设情境 实验探究 得出结论 联系实际 拓展视野 发挥想象 提高兴趣的模式 二 说教法 三 说学法 1 学情分析 金属材料对于学生来说是非常熟悉的 但是对物质的性质决定物质的用途认识还不够 尤其是物质的性质不是决定用途的唯一因素 对于学生来说还是一个很模糊的概念 让学生通过自己动手探究 通过结合生活 让学生的学习由生活走向化学 又从化学走向生活 有浅入深 有感性到理性 符合认知规律 更有利于激发学生的学习兴趣 为学生学习本章知识奠定了基础 2 学法指导 学生都有一定的生活经验 知道和见过部分金属 喜欢探究与实践 本节课应充分发挥学生的主体作用 课前让学生自己收集金属材料和相关资料 课上分组讨论交流 实验探究 对比归纳总结等 教学中应以学生为主 充分发挥学生的主动性 调动他们的积极性 四 说教学过程 创设情景 实验探究 拓展视野 课堂小结 巩固提高 课后作业 东汉晚期的青铜奔马 河北沧州的铁狮子 1 创设情境 展示图片 激发求知欲 越王勾践剑 吴王夫差矛 用途广泛的铝合金 问 请根据你的经验 说出你所知道最常见的金属有哪些 1 观察它们的状态 颜色和光泽 2 感觉一下同体积不同金属块的质量大小 由此判断它们的密度大小 3 试试不同金属片是否容易被弯曲 折断 并感觉它们硬度是否相同 4 用电池和小灯泡等试试他们能否导电 并比较灯泡的亮度是否相同 5 用手拿着金属一端 在酒精灯上方烘烤另一端 注意 时间不要长 防止烫伤 试试它能不能传热 2 实验探究 以铁 铜 铝为样品 设计意图 通过自己动手探究 培养学生实验 观察 归纳总结和语言表达的能力 实事求是的科学态度 激发学生的学习兴趣 领悟科学研究的方法 从中获得成功的喜悦 让各组交流 讨论后回答所得结论 教师在学生回答的基础上总结并板书常见金属的物理性质 同时讲解利用金属的性质在生活中的应用时 引用典故 增加学生的理解和记忆 金属的物理性质 常温下大多是固体 有光泽 能够导电 能够导热 有延展性 能拉成丝 能展成薄片 能够弯曲 密度硬度都比较大 表8 1一些金属物理性质比较 讨论 根据你的生活经验和下表所提供的信息 并查阅有关资料分析下列问题 1 为什么菜刀 镰刀 锤子等用铁制而不用铝制 答 因为铁的硬度比较大 而铝的硬度较小 讨论 根据你的生活经验和下表所提供的信息 并查阅有关资料分析下列问题 2 银的导电性比铜好 为什么电线一般用铜制而不用银制 银的价格昂贵 而且银的密度大 不易架设 讨论 根据你的生活经验和下表所提供的信息 并查阅有关资料分析下列问题 3 为什么灯泡里的灯丝用钨制而不用锡制 如果用锡制的话 可能会出现什么情况 钨的熔点高而锡的熔点低 若用锡灯丝则很容易熔断 讨论 根据你的生活经验和下表所提供的信息 并查阅有关资料分析下列问题 4 为什么有的铁制品如水龙头等要镀铬 如果镀金会怎样 镀铬 铬的硬度大 耐磨 保存时间长 铬耐腐蚀 可防铁制品生锈 镀铬也使水龙头美观大方 镀金 更美观 更耐腐蚀 但金价格昂贵 硬度小 易磨损 考虑物质的用途时 首先要考虑物质的 还需要考虑那些因素 性质 价格 资源 是否美观 使用是否便利 废料是否易于回收 对环境的影响 3 巩固提高深化结论 用来铸造硬币的金属材料需要具有什么性质 耐磨耐腐蚀 美观 易加工 资源丰富 无毒性 目前世界年产量最高的金属 铁 地壳中含量最高的金属 铝 人体中含量最高的金属元素 钙 硬度最高的金属 铬 熔点最高的金属 钨 导电 导热性最好的金属 银 熔点最低的金属 汞 密度最大的金属 锇 密度最小的金属 锂 资料卡片 4 联系实际引出合金 钢铁是使用最多的金属材料 钢的性能比生铁好 是不是因为钢是很纯的铁 生铁和钢就是含碳量不同的铁的两种合金 生铁的含碳量为2 4 3 钢的含碳量为0 03 2 由于在纯金属铁中熔合了一定量的碳 锰或碳 铬 镍等 这种组成的改变 使得合金性能也随之发生改变 例如 纯铁较软 而生铁比纯铁硬 不锈钢不仅比纯铁硬 而且其抗锈蚀性能也比纯铁好得多 合金就是在金属中加热熔合某些金属或非金属形成的具有金属特征的物质 生铁和钢 实验8 1 比较黄铜片 铜锌合金 和铜片 硬铝片 铝合金 和铝片的光泽和颜色 将它们互相刻划 比较它们的硬度 黄色有光泽 紫红色有光泽 银白色有光泽 银白色有光泽 黄铜比铜硬 焊锡比锡软 合金与组分金属的物理性质有差异 注意 合金的硬度一般大于其组分金属 讨论 查阅资料 了解焊锡 锡铅合金 和武德合金 铅 铋 锡 镉组成的合金 的用途 根据下表提供的数据 你能得到什么启示 合金的性能与组成它们的纯金属不同 通过改变组成和含量 可以使合金具有许多良好的物理 化学和机械加工性能 适合于不同的用途 等等 焊锡主要用于焊接金属等 武德合金 组成金属的质量分别为50 铋 25 铅 13 锡和12 镉 可用于制电路保除丝等 小结 合金与组成它们的纯金属相比 合金的强度和硬度一般比组成它们的纯金属更高 抗腐蚀性能更好 熔点降低等 所以 尽管目前人类已制得的纯金属只有90余种 但人们为适用各种用途而将这些纯金属按一定组成和质量比制得的合金已达几千种 请同学们阅读表8 2常见合金的主要成分 性能和用途 21世纪金属 钛Ti 钛和钛合金被认为是21世纪的重要材料 它具有很多优良的性能 如熔点高 密度小 可塑性好 易于加工 机械性能好等 尤其是抗腐蚀性能非常好 即使把它们放在海水中数年 取出后仍光亮如新 其抗腐蚀性能远优于不锈钢 因此被广泛用于火箭 导弹 航天飞机 船舶 化工和通讯设备等 5 拓展视野 开阔眼界 形状记忆合金是具有形状记忆效应的合金 被广泛用于做人造卫星和宇宙飞船的天线 水暖系统 防火门和电路断电的自动控制开关 以及牙齿矫正等医疗材料 用钛 镍形状记忆合金制成的人造卫星天线 形状记忆合金 6 课堂小结 1 金属具有很多共同的物理性质 例如 常温下它们都是固体 汞除外 有金属光泽 大多数为电和热的优良导体 有延展性 2 物质的性质在很大程度上决定了物质的用途 但这不是唯一的决定因素 3 金属材料包括铁 铝 铜等纯金属和合金 合金的强度和硬度一般比组成它们的纯金属更高 抗腐蚀性能等也更好 因此 合金具有更广泛的用途 7 巩固提高 设计意图 学以致用 提高学习化学的兴趣 1 以下铁的用途 涉及了那些铁的性质 1 烧菜用的铲子是铁制的 一般都要装上木柄 2 铁块可以制成铁丝或铁片 3 油罐车行驶时罐内石油振荡产生静电 易发生火险 因此 车尾有一条拖地的铁链 铁有良好的导热性 铁具有延展性 铁具有导电性 2 科学家发现了一种新金属 它的一些性质如下 这种金属的表面有一层氧化物保护层 试设想这种金属的可能用途 设计意图 巩固物质的性质与用途的关系 8 布置作业 作业 P82 4 设计意图 学以致用 巩固提高 五 板书设计 课题 金属材料一 金属有金属光泽1 金属的一些物理性质 常温固态 汞除外 能导电导热 有延展性2 考虑物质的用途时除考虑物质的性质外 还需考二 合金 虑多种因素 1 在金属中加热熔合某些金属或非金属 就可以制得合金2 合金的强度和硬度一般比组成它们的纯金属更高 抗