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文档简介
语文版四校连赛(五四制)2019-2020学年七年级下学期期末考试语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题;共4分)1. (2分)下列填入的词语最恰当的一项是( )如果说命运是那破旧的花架,只要意志坚强,它可以变得_;如果说命运是那漆黑的夜空,只要意志坚强,它可以变得_;如果说命运是那贫瘠的土地,只要意志坚强,它可以变得_。沃壤千里繁花似锦星光灿烂A . B . C . D . 2. (2分)根据语境内容,与上下文衔接恰当的一项是( )今天在此追悼李公朴、闻一多先生,时局极端险恶, 。但此时此地,有何话可说?我谨以最虔诚的信念,向殉难者宣誓:心未死, , 和平可期, , 杀人者必覆灭。A . 人民无比沉痛 志不绝 争取民主B . 人心异常悲愤 意志紧 民主自由C . 人民生活痛苦 斗志昂 民主有望D . 人心异常悲愤 志不绝 民主有望二、 书写 (共1题;共4分)3. (4分)根据拼音写出相应的词语。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里yn ning_。他们邀召不到那么隽逸的嘉宾,每以为自己运命的jin li_的年老水手走去。果见孔明坐于城楼之上,xio rng k j_ , 焚香操琴。我认识奥本海默时他已四十多岁了,已经是f r ji zh_的人物了。三、 语言表达 (共1题;共5分)4. (5分)(2015浙江金华)下图是文学名著骆驼祥子的封面,请你用简洁的语言介绍这个封面。(不超过60字)四、 默写 (共1题;共6分)5. (6分)古诗文积累。 (1)韩愈的马说中表明作者对千里马被埋没的感叹的句子是:_?_! (2)王维在渭城曲中说:“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”而王勃的送杜少府之任蜀州中有两句诗的立意却与此相反,这两句诗是:_,_。 (3)“歌吟总带忧民泪,颠沛仍怀爱国心。”这是河南巩义杜甫故居的一幅对联,说的是杜甫一生虽颠沛流离,却始终不改忧国忧民的本色。请联系茅屋为秋风所破歌,写出诗中最能表现诗人忧国忧民情怀的连续的两句:_,_。 五、 名著导读 (共1题;共5分)6. (5分)文学常识和名著阅读。 (1)下列关于文学常识的说法,正确的一项是( ) A . 海燕被誉为“战斗的革命诗歌”,是高尔基自传体三部曲中的一篇。在俄文里,“海燕”含有“暴风雨的预言者”之意。B . 我们学过的从百草园到三味书屋、藤野先生和雪都出自鲁迅的朝花夕拾。C . 雷电颂是巴金创作的历史剧,节选自屈原。他的主要作品还有长篇小说灭亡、诗凤凰涅槃等。D . 季羡林的我的童年和牛汉我的第一本书都反映了作者孩提时代的一段心路历程,反映了物质匮乏时代对孩子成长和人们精神生活的影响。(2)名著填空。凡尔纳的小说海底两万里作品中人物寥寥,其中有温文尔雅、享有绝对权威的_,知识渊博、正义善良的_,野性十足、性格火爆的尼德兰,还有生性沉稳、精于分类理论的_。名人传中你最欣赏的是哪一位伟人?请写出你欣赏他的理由。六、 综合性学习 (共1题;共11分)7. (11分)综合性学习考查。近年来,初中生带手机上学的现象日益增多,为此,学校进行了问卷调查。本次调查共发放200份调查表,回收189份,回收率94.5%。调查数据显示如下:调 查 项 目人数所占比例拥有手机人数4925.9%手机来源父母购买3673.5%自己购买714.3%亲戚赠送612.2%手机主要用途(多项选择)上网、QQ 聊天、玩游戏5377.9%打电话、发短信913.3%炫耀或作弊68.8%手机主要负面影响(多项选择)影响学业15984.1%浪费金钱5931.2%无益于学生身心健康115.8%(1)请归纳出调查表所反映的主要信息(不少于两点)。(2)从“手机主要用途”栏目的数据分析中,你发现了一些苗头性的信息。如果在学生座谈会上,你有机会向校长反映,你会怎样说呢?(注意语言简明、连贯、得体)(3)校长听了你的建议后,决定举行一次“初中生带手机上学,禁还是不禁?”的辩论会。辩论会上,甲、乙双方各抒己见,请你为乙方再补出一条理由。甲方观点:我方反对初中生用手机。甲方理由:手机的辐射对身体不好。在学校里,没有哪一门课程用得上手机,手机成为一块看时间的“表”。我们正处在成长阶段,自控能力差,好奇心强,对手机里的信息极感兴趣,极易迷恋手机,荒废学业。乙方观点:我方认为学生带手机,禁止不如疏导。乙方理由_。七、 诗歌鉴赏 (共1题;共7分)8. (7分)阅读下面诗歌,完成1-2题。武陵春 (李清照)风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。(1)上片中,“_”,交代的是季节特征, “_”是通过描绘日常起居生活来表达内心的哀伤。(2)全词是如何表现作者对故人的思念这份“浓愁”的?八、 文言文阅读 (共1题;共35分)9. (35分)阅读下文,回答相关问题小石潭记从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。(1)本文的作者是 , 字 , 河东人,代文学家,他和一起倡导古文运动,入唐宋八大家之列。(2)给加点的字字注音参差披拂 ( ) 犬牙差互( )(3)解释下列各句中划线的字意思。潭中鱼可百许头许:不可久居居:(4)翻译句子凄神寒骨,悄怆幽邃。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。(5)本文按什么顺序写的?(6)第二段写了潭水的什么特点?运用了什么写法?(7)作者开头说“心乐之”,为什么在第四段又写“悄怆幽邃”?九、 现代文阅读 (共3题;共65分)10. (20分)阅读下文,回答相关问题。枕边的夜莺我喜欢躺着读书,这个习惯的养成已有二十多年了,从枕边掠过的书,自然是少不了的。十七八岁,我读师专的时候,开始了真正的读书。每到寒暑假,最惬意的事情,就是躺在故乡的火炕上看书。至于读了些什么,已经记不清了,但读书的氛围却历历在目。夏天时,闻够了墨香,我会敞开窗子,嗅花圃搅起的一波一波的香气;冬天时,窗外的北风吹得窗纸刷拉拉响,我便把书页也翻得刷拉拉响。疲倦的时候,我会撇下书,趴在窗台看风景。窗外的园田被雪花装点得一片洁白,像是老天铺下来的一张纸。如果说枕头是花托的话,那么书籍就是花瓣。花托只有一个,花瓣却是层层叠叠的。每一本看过的书,都是一片谢了的花瓣。有的花瓣可以当做标本,作为永久的珍藏;有的则因着庸常,随着风雨化作泥了。这二十多年来,不管我的读书趣味发生了怎样的变化,有一类书始终横在我的枕畔,就像一个永不破碎的梦,那就是古诗词。夜晚,读几首喜欢的诗词,就像吃了可口的夜宵,入睡时心里暖暖的。我最喜欢的词人,是辛弃疾。一句“青山遮不住,毕竟东流去”,让我对他的词永生爱意,稼轩集便是百读不厌的了。屈原、李白、杜甫、白居易、李商隐、陆游、苏轼、李清照、李煜、纳兰性德、温庭筠、黄庭坚、范仲淹,也都令我喜爱。有的时候,读到动心处,我会忍不住低声吟诵出来,好像不经过如此“咀嚼”,就愧对了这甘美至极的“食粮”似的。我父亲最推崇的诗人,就是曹植了。因为爱极了他的洛神赋,我一出生,父亲就把“子建”的名字给了我。长大成人后,我不止一次读过洛神赋,总觉得它的辞藻过于华丽,浓艳得有点让人眼晕。直到前几年,我的个人生活遭遇变故,再读洛神赋,读出了一种朴素而凄清的美!洛水上的神仙宓妃,惊鸿一现,顷刻间就化做烟波了。“悼良会之永绝兮,哀一逝而异乡”,“恨人神之道殊兮”,这才是曹植最想表达的。他以短短一曲洛神赋,写出了爱情的短暂,圣洁,美好,写出了世事的无常。我真的没有想到,曹植在诗中所描述的一切,正是我此刻的感悟,原来父亲早就知道,幻影才是永恒的啊!所以现在读洛神赋,别有一番滋味在心头!中国的古典诗词,意境优美,禅意深厚,能够开启心智。当你愤慨于生活中种种的不公,却又无可奈何时,读一读黄庭坚的“贤愚千载知谁是?满眼蓬蒿共一丘”,你就会获得解脱。而当你意志消沉、黯然神伤时,读一读张若虚的春江花月夜和陶渊明的桃花源记,你就会觉得所有的不快都是过眼云烟。从这个意义上说,那些古诗词就是我枕畔的圣经。这些伟大的诗人,之所以能写出流传千古的词句,在于他们有着对黑暗永不妥协的精神。他们高洁的灵魂,使个人的不幸得到了升华。杜甫评价李白时,曾满怀怜惜和愤懑地写道:“敏捷诗千首,飘零酒一杯”,而这是那个时代大多数诗人坎坷命运的真实写照!个人的生死,在他们眼里,不过草芥,所以他们的诗词才有着大悲悯、大哀愁,这也是我深深喜爱他们的原因。我常想,我枕边的一册册古诗词,就是一只只夜莺,它们栖息在书林中,婉转地歌唱。它们清新、湿润,宛如上天撒向尘世的一场宜人的夜露。(有删改)(1)文章第一段加点的“掠”字用得十分奇妙,请作具体分析。(2)文章第段作者为什么要着意刻画夏天和冬天的窗外之景?请作简要分析。(3)文章第段,作者说“有一类书始终横在我的枕畔,就像一个永不破碎的梦”。结合全文分析作者为什么认为古诗词是“一个永不破碎的梦”?(4)本文最后一个语段在结构和内容上有什么作用?11. (25分)阅读下文,完成下列小题。1值多少钱人们在日常工作生活中,对环境温度升降1,似乎不太关心,但是气象经济学家发现,气候变化1,不仅事关全球气候变化,还跟经济发展、农业生产、环境变化、社会生活息息相关。美国气象学家对全球平均气温变化1的评价是:气温上升1,经济效益也跟着上升;气温下降1,经济效益也跟着下降。世界平均气温下降1,全球产值就减少70亿美元。气温变化1,对世界农业生产的影响是惊人的。据估计,农业生产区气温每下降1,就会减少一周(7天)的生长季。中国气候学家张家诚研究论述了气温升降1,对中国粮食作物的影响。气温变化1时,中国华南因全年的日平均气温基本上大于10,故积温变化为365,这可种植三茬作物,相当于每一茬作物有122的积温变化。据测试,气温变化1,大体相当于农作物变化一个熟级。每变化一个熟级,产量变化10,意即气温上升或下降1,粮食产量均具有增产或减产10的潜力。例如,我国著名商品粮生产基地东北地区,若当年出现了“凉夏”,则粮食肯定减产200亿至300亿斤。反之,若出现了“热夏”,则粮食可多收几百亿斤。经济学家也发现,酷夏可激发人们消费热,促进经济发展。若夏季平均气温偏高1,则35以上的高温天数就会飙升,空调器、电风扇、纸扇、冷饮、啤酒等销售量就会成倍增多,商家无不拍手称快。气温升高1虽然会使经济增长,农作物增产,但是它所带来的环境及社会问题也着实令人担忧。联合国有关机构最新报告预测,假若全球温室气体减排计划得不到有效的实施,21世纪全球的平均气温将上升18至4。如此下去,人类总有一天会掉进自掘的“热陷阱”里而不能自拔。专家预测:由于气温上升,到2030年,我国黄河和内陆河地区的蒸发量可能增长15%左右,北方水资源短缺情况会更加严重,南方旱涝等灾害出现频率也会增加。德国刑侦专家研究发现:每年3月犯罪率开始上升,到7至8月可达顶峰,9月开始下降。统计分析:每当气温升高1,犯罪率上升15,气温达37,碰到红灯待停时间长,司机间争吵比气温32时,高出达30以上。气温变化1还与人的死亡有关。如上海市在炎热日(34以上),夜间气温每升高1,死亡增加8人;午后每升高1,死亡增加10人。广州市炎热日最高气温的时候,每升高1,死亡增加23人;炎热日最低气温每升高1,死亡增加15人。综上所述,1对我们人类的影响实在不可低估。(1)气温变化1,会对人类社会产生哪些方面的影响?试加以概括。(2)简要概括第两段所说明的中心内容。(3)文中出现的“据估计”“据测试”“统计分析”等字样,可否去掉?为什么?(4)第段划线句子主要用了哪些说明方法?其作用是什么?(5)联系全文及相关知识,你认为气温变化是升好还是降好?为什么?12. (20分)阅读巩高峰的等待那只手一文,回答后面问题。老头没睡,还在用眼睛的余光悄悄地打量我。我知道他在等待下手的机会。我也没睡。走南闯北这么多年,这一点苗头我还是看得出来的。于是我暗自后悔:要是不贪图那个懒觉,早二十分钟起床就能买到卧铺票,何至于胆战心惊地和一个老家伙这么对峙着?很显然,那老头比我还有经验。因为刚才上车一落座,他竟然目不斜视地看着我,微笑着说:“你长得很像我儿子。”我在心里冷笑了一声,因为我穿西服、打领带,抱着笔记本电脑,身边还有个寸步不离的密码箱,我就像你儿子?嘀咕完之后,我顺便瞅了瞅他:灰旧夹克、两天以上没刮的胡茬、与他的年龄极不相称的炯炯双眼。于是我没吭声,连头都没点,假装没听见。他讪讪地笑了笑说:“我三年没见着他了,只是偶尔听到他的声音。”我轻轻打了个冷颤。如果我的判断没错的话,这老头是个很难缠的对手,配得上老奸巨猾这个词。东奔西走,和这个行当的人打交道多了,有输有赢。但一开始就这么跟目标套近乎的,他是第一个。所以,我又瞅了他一眼。我也有两年没跟父亲照面了,虽然我也偶尔给他打打电话、寄些钱。我的预感没错,夜里车厢的人大都睡了,他却没有。其实即便没有这种预感,我也不会睡着的,我早已练就三昼夜不合眼也神智清醒的功夫。这是经验,也是饭碗。况且我怀里还有张支票,这是分公司这个季度的费用。寸步不离的密码箱不过是个道具,里面是几件换下来的内衣。我知道这老头是看得出来的,他那一脸的沧桑就是证明。所以我能做的,只有保持清醒和谨慎,然后,静静地等待那只手。我躲在外套里观察他。硬座车厢的空调像是从里往外倒抽热气似的。我一直紧绷着肌肉,竖立起来的汗毛蹭着毛衣,身上痒痒的。时间久了,牙齿还开始打起架来,不知是真冷还是因为我太紧张。他一直看着窗外,车窗外面黑灯瞎火,亏他有这份耐心。于是我有些恍惚,冲着他这份镇定劲儿,到底我和他哪个是猎手,哪个是猎物呢?他动手了。他用右手理了理头发,那烟灰色的头发其实不乱。我观察过他那只右手,中指和食指几乎一般长,白皙瘦削,皱纹少得和他的年龄一点儿也不相符。他的骨节小得很,中指第一个关节处还有淡黄的烟熏色,看起来很是精致。那只手有点小心翼翼,终于还是游移着探了过来,越过我头顶的时候带着一道阴影,让我有些窒息。不过我却没看出预想中的那种高明的熟练,这让我窃喜着,在脑海里虚构着人赃俱获的画面。盖在身上的外套一紧,从脖子那儿往里灌的冷风忽然就没了,我觉得像是突然钻进了被人暖好的被窝。惊讶得让我努力睁大了双眼,可是外套领子遮住了我的视线。老头在我头顶上方发出一声细微的叹息:“唉,一个人在外面劳苦奔波的,不容易。”我赶紧闭上了眼,用了很大力气。生怕我眼里也有他那样的泪光。不知怎么的,我忽然特别希望那只手能停一停,拍我两下。(选自读者201412)(1)阅读全文,请按照“开端、发展、高潮、结局”四个部分用简洁的语言概括本文的故事情节。(2)联系具体语境,回答下列两小题。请说出你对第段中加点的词语“苗头”和“对峙”的理解。简要分析第段划线句子的表达效果。(3)文章以“等待那只手”为标题有哪些作用?(4)阅读下面的链接材料并回答问题。【链接】医生刚一
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