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文档简介
Unit 3 My school calendar 课时一 教学目标 1 知识目标 1 在 Let s try 部分 完成听音打钩 在听觉上对核心句型有所感知 并对一般将来时 will 有一定的了解 2 通过学习 Oliver 与 Chen Jie 讨论喜欢的季节及相对应的活动计划 的场景 听 说 读 写词汇 will October 了解 the Great Wall 的知 识 感知重点句型的语义及语用情景 When is the trip this year It s in October We ll go to the Great Wall 3 学生能够在图片和教师的帮助下 理解对话大意 能正确的语音 语调及意群 朗读对话 并进行角色表演 2 技能目标 1 学生能根据所学词汇和句型 询问并回答某个活动发生在哪个月 份 并将要进行的活动 2 能够在语境中理解生词 will Ocober 的意思 并能正确地书写 3 情感目标 1 激发学生的英语学习兴趣 培养良好的英语学习习惯 2 培养学生用英语表达将要发生的活动 及其发生的月份 引导学 生合理安排活动 教学重点 1 句型 When is the trip this year It s in October We ll go to the Great Wall 2 词汇 will October 教学难点 1 学生能够在语境中理解生词 will 的意思 并能正确发音 书写 理 解一般将来时态的语用 2 在具体的语境中 理解并使用下列句型 When is the trip this year It s in October We ll go to the Great Wall 教学准备 1 教师准备与本课时相关音视频 单词卡片 教学挂图及课件 教学过程 Step 1 热身互动 1 师生互致问候 自由对话 T Good morning boys and girls T Which season do you like best Ss I like best 设计意图 通过对话 激活学生关于季节学习的内容 激活单词 autumn 2 Let s say 说一说 复习月份 January Jan February Feb March Mar April Apr May June Jun Step2 预授准备 1 Let s try 听力选择 打钩 Oliver My birthday is in May Please listen and tick What will Oliver have a birthday party a birthday cake 设计意图 学习 will 的一般将来时态 为下面的 let s try 环节做好准 备 2 完成 Let s try 环节 Oliver Today is my birthday Chen Jie Really Happy birthday OliverThanks Chen Jie What will you do Oliver I will have a party Please come Chen Jie I will T What will you do today T I will have a party 设计意图 在确认学生的答案后 再次回顾听力材料 加深对听力 材料的理解 培养学生严谨的思维能力 Step3 导入新课 1 引入 Amy 的图画 学习 Autumn is my favourite season Which season is it It s autumn Chen Jie Autumn is my favourite season We usually have a school trip in autumn 2 学习句型 When is the trip this year When is the trip this year It s in October T October October Ss October October T We will go to the Great Wall 3 What will you do for your mum on Mother s Day I ll cook for my mother What about you I ll make a card Zip What about you and your partner 设计意图 通过 discuss and say 来巩固本节课的学习内容 I will will Step4 Homework1 Read the text
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