2018年梧州市初中毕业升学考试学科说明(生物)

1 2018 年梧州市初中毕业升学考试学科说明年梧州市初中毕业升学考试学科说明 生生 物物 一 考试性质一 考试性质 初中毕业会考是义务教育阶段的终结性考试 目的是全面 准确地反映初中 毕业生在学科学习方面所达到的水平 考试结果既是衡量学生是否达到初中毕业 标准的重要依据 也是普通高中招生录取的重要依据之一 二 命题指导思想二 命题指导思想 根据考试性质 制定梧州市初中毕业会考生物学科命题指导思想如下 一 以新一轮课程改革的 义务教育生物学课程标准 2011 年版 的理念 目标 要求为指导 有利于全面贯彻党的教育方针 全面推进素质教育 学业考 试是面向全体学生的水平测试 要有利于体现义务教育的普及性 基础性和发展 性 二 有利于课程改革的推进 全面准确地检测学生在生物学科学习目标方 面所达到的水平 促进学生生物科学素养的形成与发展 有利于培养学生的创新 精神和实践能力 充分体现时代性 教育性 人文性 三 进行学业考试的目的 一方面是面向绝大多数学生的水平测试 另一 方面是进行选拔 命题要充分发挥考试评价的教育功能 使考试评价的过程成为 促进发展与提高的过程 学业考试命题要有利于为学生的终身学习和发展打下良 好的基础 有利于体现学生的学习能力 为高中阶段输送合格新生和为当地经济 建设培养合格人才 三 命题原则三 命题原则 一 尊重学生的主体性 命题要树立学生在考试中的主体地位 力求体现 义务教育生物学课程标准 2011 年版 对学生的知识 能力 情感态度与价 值观培养目标的基本要求 强调所学生物学知识与学生生活实际及生产实际的联 系 不出偏 难 怪题 给学生留有思考的时间和充分发挥创造力的空间 二 注重基础性 试题内容与形式导向上注重体现新课程理念 面向全体 学生 在重视基础知识和基本技能考查的基础上 注重在具体情境中综合运用所 学知识分析问题和解决问题能力的考查 试题要切合我市全日制义务教育的教学 实际 对知识的考查重在理解 应用两个层次 三 体现科学性 试题要体现学科目标的整体性 注重综合性 要注意试 题的效度和信度 命题材料要鲜活有生命力 试题要体现出时代气息和生活气息 四 力求创新性 注重探索体现新课程理念的新题型 让学生能够获得学 2 习体验与认识 在试题内容上要突出对学生创新精神和实践能力的考查 要为学 生充分发挥主观能动性创设舞台 试题要灵活开放 减少纯粹记忆性的考试内容 并适当增加开放性 探究性题目 杜绝以复习资料指导教学的现象 生物学是一 门实验科学 实验在中学生物教学中占有极其重要的地位 通过实验设计的命题 突出以思维 能力为核心的培养目标 四 命题依据四 命题依据 以教育部颁布的 义务教育生物学课程标准 2011 年版 中的基本理念 内容标准 考核与评价的要求和本届学生使用的 义务教育教科书 生物学 人 教版 七年级上 下册 八年级上 下册内容为命题依据 五 考试形式五 考试形式 生物与地理学科采取同堂分卷形式 采用闭卷笔答 各为 60 分 考试时间 总共为 135 分钟 含 15 分钟过渡时间 生物 地理各 60 分钟 六 题型和试题难度及比例六 题型和试题难度及比例 生物会考试题的题型分为选择题和非选择题两种 其中选择题 30 小题 每 小题 1 分 共 30 分 非选择题 6 小题 每小题 5 分 共 30 分 试题预设难度为 0 70 0 03 易 中 难的题目比例为 6 3 1 七 考试范围七 考试范围 义务教育阶段生物学课程内容包括十个一级主题 根据我市的生物教学情况 特 制定下面的考试范围和内容赋分 考试 一级 主题 考试范围 要求 1 理解科学探究 理解 2 发展科学探究能力应用 非生物因素对某种动物的影响 练习使用显微镜 制作并观察植物细胞临时装片理解 观察种子的结构应用 种子萌发的环境条件 绿叶在光下制造有机物 一 科学 探究 5 分 3 实验和探究 注 调查 制作 角 色扮演 设计 课外 实践 进一步探究 科学 技术 社会 科学家的故事等内容 不列入考试范围 没 有列出的实验和探究 活动不列入考试范围 演示实验属考查范 围 二氧化碳是光合作用必需的原料吗 3 检测不同环境中的细菌和真菌 阐明细胞是生命活动的基本结构功能单位 理解 说明单细胞生物可以独立完成生命活动 理解 区别动 植物细胞结构的主要不同点 理解 1 细胞是生命活动的 基本单位 描述细胞核在生物遗传中的重要功能 了解 描述细胞分裂的基本过程 了解 概述生物体的各种组织是由细胞分裂 分化形 成的 理解 识别人体的几种基本组织 了解 2 细胞分裂 分化 形成组织 识别植物的几种主要组织 了解 描述绿色开花植物体的结构层次 细胞 组织 器官 个体 了解 二 生物 体的 结构 层次 6 分 3 多细胞生物体的结 构层次描述人体的结构层次 细胞 组织 器官 系 统 个体 了解 举例说出水 温度 空气 光等是生物生存的 环境条件 了解 1 生物的生存依赖一 定的环境 举例说明生物和生物之间有密切的联系 理解 概述生态系统的组成 理解 列举不同的生态系统 了解 描述生态系统中的食物链和食物网 理解 举例说出某些有害物质会通过食物链不断积累 了解 2 生物与环境组成生 态系统 阐明生态系统的自我调节能力是有限的 理解 阐明生物圈是最大的生态系统 理解 三 生物 与环 境 6 分 3 生物圈是人类与其 他生物的共同家园 确立保护生物圈的意识 领悟 描述种子萌发的条件和过程 了解 描述芽的发育和根的生长过程 了解 1 绿色开花植物的 一生 概述开花和结果的过程 理解 说明绿色植物的生活需要水和无机盐 了解2 绿色植物的生活 需要水和无机盐 描述绿色植物的蒸腾作用 了解 阐明绿色植物的光合作用 理解 举例说出绿色植物光合作用原理在生产上的应用 理解 3 绿色植物的光合 作用和呼吸作用 描述绿色植物的呼吸作用 理解 四 生物 圈中 的绿 色植 物 8 分 4 绿色植物对生物 圈有重大作用 概述绿色植物为所有生物提供食物和能量 理解 4 说明绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡 理解 描述绿色植物在生物圈水循环中的作用 了解 描述人体血液循环系统的组成 了解 概述血液循环 了解 描述人体呼吸系统的组成 了解 1 人体生命活动的 能量供给 说明能量来自细胞中有机物的氧化分解理解 描述人体神经系统的组成 了解 概述人体神经调节的基本方式 理解 2 人体通过神经系 统和内分泌系统调节 生命活动 举例说明人体的激素参与生命活动调节 理解 五 生物 圈中 的人 8 分 3 人是生物圈中的 一员 举例说明人对生物圈的影响 了解 1 动物的生殖和发 育 举例说出昆虫的生殖和发育过程 了解 列举植物的无性生殖 了解 2 植物的生殖 描述植物的有性生殖 了解 说明 DNA 是主要的遗传物质 理解 描述染色体 DNA 和基因的关系 了解 举例说出生物的性状是由基因控制的 了解 解释人的性别决定 理解 认同优生优育 认同 举例说出生物的变异 了解 六 生物 的生 殖 发育 与遗 传 10 分 3 生物的遗传和变 异 举例说出遗传变异在育种上的应用 了解 描述病毒和细菌的主要特征以及它们与人类生 活的关系 理解 描述真菌的主要特征及其与人类生活的关系 了解 概述无脊椎动物不同类群 如腔肠动物 扁形 动物 线形动物 环节动物 软体动物 节肢 动物 的主要特征以及它们与人类生活的关系 概述脊椎动物不同类群 如鱼类 两栖类 爬 行类 鸟类 哺乳类 的主要特征以及它们与 人类生活的关系 理解 七 生物 的多 样性 7 分 1 生物的多样性 关注我国特有的珍稀动植物 认同 5 说明保护生物多样性的重要意义 理解 描述生命起源的过程 了解 概述生物进化的主要历程 了解 2 生命的起源和生物 进化 认同生物进化的观点 认同 举例说出发酵技术在食品制作中的作用了解 八 生物 技术 2 分 日常生活中的生物技 术说明食品腐败的原因 运用适当的方法保存食 物 理解 应用 说明传染病的病因 传播途径和预防措施 理解 描述人体的免疫功能 了解 区别人体的特异性免疫和非特异性免疫 了解 1 传染病和免疫 说明计划免疫的意义 理解 说明酗酒 吸烟对人体健康的危害 理解 2 酗酒 吸烟和吸 毒的危害 拒绝毒品 认同 概述安全用药的常识 理解 九 健康 地生 活 8 分 3 医药常识 运用一些急救的方法 应用 附 样题附 样题 6 梧州市初中毕业会考试题卷梧州市初中毕业会考试题卷 生生 物物 说明 说明 1 本试卷为生物考试的试卷 本试卷为生物考试的试卷 共共5 页页 试试题题卷卷4 页页 答答题题卡卡1 页页 满分 满分 60 分 分 考试时间考试时间 60 分钟 分钟 2 答题前 请将准考证号 姓名 座位号写在答题卡指定位置 答案涂 写在 答题前 请将准考证号 姓名 座位号写在答题卡指定位置 答案涂 写在 答题卡相应的区域内 在试题卷上答题无效 答题卡相应的区域内 在试题卷上答题无效 一 选择题一 选择题 本题共有 本题共有 30 小题 每小题小题 每小题 1 分 共分 共 30 分 在每小题给出的四个选项中 分 在每小题给出的四个选项中 只有一个选项是符合题意的 多选 错选或不选 该小题不得分 只有一个选项是符合题意的 多选 错选或不选 该小题不得分 1 使用 使用 5 目镜与目镜与 10 物镜组合的显微镜观察细胞 该显微镜的放大倍数是物镜组合的显微镜观察细胞 该显微镜的放大倍数是 A 5 倍倍 B 10 倍倍C 15 倍倍 D 50 倍倍 2 在在制制作作洋洋葱葱鳞鳞片片叶叶内内表表皮皮细细胞胞临临时时装装片片的的过过程程中中 在在盖盖上上盖盖玻玻片片时时 一一侧侧先先接接触触水水滴滴 然然 后缓缓放下的目的是后缓缓放下的目的是 A 染色 染色 B 避免出现气泡 避免出现气泡C 展平实验材料 展平实验材料 D 增加透明度 增加透明度 3 草履虫能够在水中旋转前进 依靠的结构是 草履虫能够在水中旋转前进 依靠的结构是 A 细胞核 细胞核 B 纤毛 纤毛C 细胞质 细胞质 D 表膜 表膜 4 有关细胞知识的说法中 正确的是有关细胞知识的说法中 正确的是 A 细胞核控制着生物的发育和遗传 细胞核控制着生物的发育和遗传B 植物细胞没有线粒体 植物细胞没有线粒体 C 细胞壁能控制物质的进出 细胞壁能控制物质的进出D 动物细胞内有叶绿体 动物细胞内有叶绿体 5 假假设设一一个个体体细细胞胞有有4 条条染染色色体体 其其连连续续分分裂裂后后形形成成的的每每个个新新细细胞胞中中染染色色体体的的数数目目是是 A 4 B 6C 8 D 10 6 关于一株苹果树和一只家兔的叙述中 错误的是关于一株苹果树和一只家兔的叙述中 错误的是 A 家兔的结构层次具有系统 家兔的结构层次具有系统B 细胞是它们结构和功能的基本单位 细胞是它们结构和功能的基本单位 C 苹果果实和家兔的胃都属于器官 苹果果实和家兔的胃都属于器官D 苹果叶片的表皮属于机械组织 苹果叶片的表皮属于机械组织 7 可以看作一个生态系统的是可以看作一个生态系统的是 A 西江中所有的动物 西江中所有的动物B 白云山上的阳光 白云山上的阳光 C 白云山上所有的树木 白云山上所有的树木D 西江中所有的生物和阳光 空气等无机环境 西江中所有的生物和阳光 空气等无机环境 8 人类在其中起着重要支配作用的生态系统是 人类在其中起着重要支配作用的生态系统是 A 海洋生态系统 海洋生态系统B 城市生态系统 城市生态系统 C 淡水生态系统 淡水生态系统D 森林生态系统 森林生态系统 9 下列 下列实例中 通过食物链引起的生态危机是实例中 通过食物链引起的生态危机是 A 酸雨 酸雨B 汞 汞 DDT 等有毒物质的积累等有毒物质的积累 C 温室效应 温室效应D 臭氧减少 臭氧层出现空洞 臭氧减少 臭氧层出现空洞 10 下列不属于环境影响生物的是下列不属于环境影响生物的是 A 春江水暖鸭先知春江水暖鸭先知 B 橘生淮北为枳橘生淮北为枳 C 大树底下好乘凉大树底下好乘凉 D 春风又绿江南岸春风又绿江南岸 11 每年春季桃花盛开时 会吸引无数游客前去观赏 下列关于桃树开花 传粉和受精的描每年春季桃花盛开时 会吸引无数游客前去观赏 下列关于桃树开花 传粉和受精的描 7 述 正确的是述 正确的是 A 桃树开单性花桃树开单性花 B 桃花的重要结构是雄蕊桃花的重要结构是雄蕊 C 受精作用在胚珠内完成受精作用在胚珠内完成 D 桃花完成受精后再传粉桃花完成受精后再传粉 12 人类下列各项活动中 有利于增强植物呼吸作用的是人类下列各项活动中 有利于增强植物呼吸作用的是 A 收获的粮食晒干后贮藏收获的粮食晒干后贮藏 B 夜间适当降低大棚内的温度夜间适当降低大棚内的温度 C 农业生产中及时耕松土壤农业生产中及时耕松土壤 D 向贮存水果的仓库中充加二氧化碳向贮存水果的仓库中充加二氧化碳 13 绿色植物在光下能进行的生命活动是绿色植物在光下能进行的生命活动是 中中 光合作用光合作用 呼吸作用呼吸作用 蒸腾作用蒸腾作用 A B C D 14 属于幼年时生长激素分泌不足引起的疾病是 属于幼年时生长激素分泌不足引起的疾病是 A 贫血 贫血 B 侏儒症 侏儒症C 白化病 白化病 D 艾滋病 艾滋病 15 呼吸时 人体内胸廓发生的变化是 呼吸时 人体内胸廓发生的变化是 A 吸气时 胸廓扩大 吸气时 胸廓扩大B 吸气时 胸廓缩小 吸气时 胸廓缩小 C 呼气时 胸廓不变 呼气时 胸廓不变D 呼气时 胸廓扩大 呼气时 胸廓扩大 16 具有双亲遗传特性的生殖方式是 具有双亲遗传特性的生殖方式是 A 有性生殖 有性生殖 B 无性生殖 无性生殖C 孢子生殖 孢子生殖 D 分裂生殖 分裂生殖 17 下列说法中 正确的是 下列说法中 正确的是 A 狗的黄毛和卷毛是一对相对性状狗的黄毛和卷毛是一对相对性状 B 近亲结婚后代中一定会出现遗传病近亲结婚后代中一定会出现遗传病 C 染色体主要由染色体主要由 DNA 分子和蛋白质分子构成分子和蛋白质分子构成 D 基因是具有遗传效应的染色体片段基因是具有遗传效应的染色体片段 18 下列属于不可遗传的变异的是下列属于不可遗传的变异的是 A 个大质优的太空椒个大质优的太空椒B 体大生长迅速的转基因超级鼠体大生长迅速的转基因超级鼠 C 高产抗倒伏的杂交小麦高产抗倒伏的杂交小麦D 水肥充足长出的大花生水肥充足长出的大花生 19 果蝇体细胞性染色体组成与人相同 推测雄果蝇精子中所含的性染色体组成是 果蝇体细胞性染色体组成与人相同 推测雄果蝇精子中所含的性染色体组成是 A XY B XXC Y D X 或或 Y 20 下列情形中 会破坏生物多样性的是下列情形中 会破坏生物多样性的是 A 植树造林 植树造林B 退耕还林 退耕还林 C 建立自然保护区 建立自然保护区D 围湖造田 围湖造田 21 河蚌 蜗牛 乌贼都属于软体动物 其具有的共同特征是 河蚌 蜗牛 乌贼都属于软体动物 其具有的共同特征是 A 体型呈辐射对称体型呈辐射对称B 身体柔软 大多具有贝壳 身体柔软 大多具有贝壳 C 用湿润的体壁呼吸 用湿润的体壁呼吸D 有口无肛门 有口无肛门 22 科学家推测 原始大气在高温 紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下 形成了科学家推测 原始大气在高温 紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下 形成了 A 原始生命 原始生命 B 低等的动植物 低等的动植物C 单细胞生物 单细胞生物 D 简单的有机物 简单的有机物 23 日常生活中人们吃的泡菜 其制作过程中需要日常生活中人们吃的泡菜 其制作过程中需要 A 乳酸菌 乳酸菌 B 大肠杆菌 大肠杆菌C 青霉 青霉 D 酵母菌 酵母菌 24 当今社会食品安全问题日益突出 为防止食品腐败变质 应采取的保存方法有当今社会食品安全问题日益突出 为防止食品腐败变质 应采取的保存方法有 高温高温 低温低温 保持干燥保持干燥 保持湿润保持湿润 暴露空气中暴露空气中 隔绝空气隔绝空气 A B C D 25 2015 年年在在韩韩国国爆爆发发的的中中东东呼呼吸吸综综合合征征 MERS 是是由由一一种种新新型型冠冠状状病病毒毒 MERS CoV 引引 起的病毒性呼吸道疾病 下列关于该病毒的描述中正确的是起的病毒性呼吸道疾病 下列关于该病毒的描述中正确的是 A 个体微小 结构复杂 个体微小 结构复杂B 具有细胞结构 具有细胞结构 C 能独立生活 能独立生活D 由蛋白质外壳和遗传物质组成 由蛋白质外壳和遗传物质组成 8 26 传传染染病病的的传传播播共共有有三三个个基基本本环环节节 其中属于传染源的是其中属于传染源的是 A 患有狂犬病的狗 患有狂犬病的狗B 艾滋病病毒 艾滋病病毒 C 已经出过麻疹的健康儿童 已经出过麻疹的健康儿童D 结膜炎病人用过的毛巾 结膜炎病人用过的毛巾 27 从免疫的角度看 下列各项中属于抗原的是从免疫的角度看 下列各项中属于抗原的是 自身免疫器官产生的免疫细胞自身免疫器官产生的免疫细胞 接种到健康人体内的乙肝病毒疫苗接种到健康人体内的乙肝病毒疫苗 人体自身产生的损伤细胞人体自身产生的损伤细胞 移植到烧伤患者面部的自己腿部的皮肤移植到烧伤患者面部的自己腿部的皮肤 A B C D 28 吸毒一口 落入虎口吸毒一口 落入虎口 青少年对待毒品应持有的态度是 青少年对待毒品应持有的态度是 A 坚决拒绝 绝不沾染 坚决拒绝 绝不沾染B 少量吸毒 无关紧要 少量吸毒 无关紧要 C 朋友要吸毒 不加劝阻 朋友要吸毒 不加劝阻D 仅吸一口 绝不再吸 仅吸一口 绝不再吸 29 考前很多同学难免感到紧张 但不宜采用的调节方法是考前很多同学难免感到紧张 但不宜采用的调节方法是 A 经常进行适当的体育锻炼 经常进行适当的体育锻炼B 经常服用安眠药催眠 经常服用安眠药催眠 C 尽可能保证充足的睡眠时间 尽可能保证充足的睡眠时间D 把紧张的感受告诉父母 把紧张的感受告诉父母 30 计划免疫是指 计划免疫是指 A 有计划地为病人开处方药 有计划地为病人开处方药B 有计划地为病人注射抗生素 有计划地为病人注射抗生素 C 有计划地进行预防接种 有计划地进行预防接种D 有计划地为健康人做身体健康检查 有计划地为健康人做身体健康检查 二 非选择题二 非选择题 本题共有 本题共有 6 小题 每空小题 每空 1 分 共分 共 30 分 分 31 从一个细胞到一个 从一个细胞到一个 小美女小美女 我的生命发生了奇妙的变化 我的生命发生了奇妙的变化 1 我的生命从一个被称为 我的生命从一个被称为 的细胞开始 的细胞开始 2 随着 随着 哇哇 的第一声啼哭 我的呼吸系统开始工作了 其中的第一声啼哭 我的呼吸系统开始工作了 其中 是我与外界进行气是我与外界进行气 体交换的主要器官 体交换的主要器官 3 刚出生的我一碰到妈妈的奶头 就会吮吸乳汁 这是一种 刚出生的我一碰到妈妈的奶头 就会吮吸乳汁 这是一种 选填 选填 简单简单 或或 复杂复杂 的反射 的反射 4 我和妈妈的脸上都长有漂亮的酒窝 这是一种 我和妈妈的脸上都长有漂亮的酒窝 这是一种 现象 妈妈是通过现象 妈妈是通过 细胞将细胞将 控制这一性状的基因传递给我的 控制这一性状的基因传递给我的 32 图 图 1 是动物进化历程示意图 请据图回答问题 是动物进化历程示意图 请据图回答问题 1 动物 动物 A 在在 动物进化历程示意图动物进化历程示意图 中所处的位置是中所处的位置是 填写图中序号 填写图中序号 2 地球上最早出现的生物是原核生物 在细菌 真菌 地球上最早出现的生物是原核生物 在细菌 真菌 中属于原核生物的是中属于原核生物的是 3 动物 动物 B B 一生经过卵 幼虫 蛹 成虫四个时期 其一生经过卵 幼虫 蛹 成虫四个时期 其 发育类型属于发育类型属于 变态发育 变态发育 4 我国特有的珍稀动物白鳍豚终生生活在水中 胎生 我国特有的珍稀动物白鳍豚终生生活在水中 胎生 用乳汁哺育后代 因此白鳍豚属于用乳汁哺育后代 因此白鳍豚属于 动物 动物 5 从生物多样性的角度看 如果白鳍豚灭绝了 就意 从生物多样性的角度看 如果白鳍豚灭绝了 就意 味味着着该该物物种种拥拥有有的的基基因因从从地地球球上上全全部部消消失失 因因为为生生物物 的多样性实质上就是基因的多样性 的多样性实质上就是基因的多样性 33 图 图 2 是心脏结构示意图 请据图回答问题 是心脏结构示意图 请据图回答问题 1 大地震时许多人意外受伤出血 如伤员为静脉出血 大地震时许多人意外受伤出血 如伤员为静脉出血 救护者应在救护者应在 选填 选填 远远 或或 近近 心端止血 心端止血 2 伤员受伤后感觉到痛 可推知人体中有 伤员受伤后感觉到痛 可推知人体中有 组织 组织 3 主动脉是图 主动脉是图 2 中的中的 填写图中序号 填写图中序号 用手捏 用手捏 心脏时 心脏时 心室壁最厚 心室壁最厚 4 如果医生在伤员手部静脉注射某药品后 进行跟踪 如果医生在伤员手部静脉注射某药品后 进行跟踪 图图 1 9 检检查查 在在心心脏脏的的四四个个腔腔中中 最最先先发发现现该该药药品品的的是是 填写图中序号 填写图中序号 34 图 图 3 是羊的毛色遗传图解示意图 请据图是羊的毛色遗传图解示意图 请据图 回答问题 回答问题 1 羊的黑毛和白毛是一对相对性状 其中 羊的黑毛和白毛是一对相对性状 其中 隐性性状是隐性性状是 2 如用 如用 A 表示显性基因 表示显性基因 a 表示隐性基因 表示隐性基因 则白毛羊则白毛羊 4 的基因组成是的基因组成是 若两只黑毛羊进行交配 生出白毛羊的几率是若两只黑毛羊进行交配 生出白毛羊的几率是 3 养殖户给羊注射 养殖户给羊注射 绵 山羊痘弱毒冻干苗绵 山羊痘弱毒冻干苗 后 若羊产生了免疫 就可以一年内不患后 若羊产生了免疫 就可以一年内不患 痘痘 这种免疫属于 这种免疫属于 免疫免疫 当同样的抗原再次侵入 羊体当同样的抗原再次侵入 羊体 选填选填 能能 或或 不能不能 快速产生大量的相应抗体 快速产生大量的相应抗体 将抗原清除 将抗原清除 35 图 图 4 是关于生态系统各成分的关系示意图 请据是关于生态系统各成分的关系示意图 请据 图回答问题 图回答问题 1 细菌 真菌是该生态系统中的 细菌 真菌是该生态系统中的 者 者 2 请写出该图中的食物链 请写出该图中的食物链 3 通过过程 通过过程 植物不断吸收二氧化碳 植物不断吸收二氧化碳 释放释放 维持生物圈中的碳氧平衡 维持生物圈中的碳氧平衡 4 图中过程 图中过程 能将有机物分解 为生物的能将有机物分解 为生物的 生命活动提供生命活动提供 5 图中植物的根尖成熟区有大量的 图中植物的根尖成熟区有大量的 因而根尖具有强大的吸水能力 能为过程因而根尖具有强大的吸水能力 能为过程 的进行提供原料 的进行提供原料 36 某组同学在下列培养皿中分别放入等量的纸巾 再将相同数量 颗粒饱满的大豆种子放 某组同学在下列培养皿中分别放入等量的纸巾 再将相同数量 颗粒饱满的大豆种子放 在上面 在不同的条件下进行培养 结果如下表 请