语文人教版五年级下册草船借箭教案

草船借箭草船借箭 第三课时教案第三课时教案 一 教学目标 1 通读课文 了解本课的情节 认识到诸葛亮 借 箭成功的主 要原因是他的有胆有识 足智多谋 2 了解以记事为主的课文的内容 抓住事情发展的线索 理清它 的起因 经过及结果 并领会事件的本质意义 3 有感情地朗读课文 二 教学重点 了解本课的情节 认识到诸葛亮 借 箭成功的主要原因是他的 有胆有识 足智多谋 三 教学难点 体会文章首尾呼应的写法 教学过程 一 揭晓结果 理解句意 师 诸葛亮立下军令状 三天能否完成任务 文中哪段点明了结果 生 文中第 10 自然段点明了结果 诸葛亮第三天如期交箭 师 这时周瑜有什么反应 请全班同学齐读周瑜的话 读出他叹息 与佩服的心情 PPT 出示 鲁肃见了周瑜 告诉他借箭的经过 周瑜长叹一声 说 诸葛亮神 机妙算 我真比不上他 PPT 出示 草船借箭 的结果 诸葛亮如期交箭 周瑜不得不叹服诸葛亮神 机妙算 师 神机妙算 是什么意思 诸葛亮是怎么完成任务的 PPT 出示 神机妙算 神机 灵巧的心思达到神奇的程度 妙 巧妙 算 谋划 惊人的机智 巧妙的谋划 形容有预见性 善于判断情势 决策高明 二 品词析句 领悟妙处 师 体会 借箭 的过程 学习第 3 9 自然段 诸葛亮的 神机妙算 表现在哪里 草船借箭 成功的原因是什么 把最能表现诸葛亮的 神机妙算的语段画出来 用心体会 师 诸葛亮首先预料到了什么呢 找出文中词句 生 首先 诸葛亮算到了第三天早上江面会有大雾 其次 从第 6 7 自然段中的两个句子可以看出 PPT 出示 第一天 不见诸葛亮有什么动静 第二天 仍然不见诸葛亮有什么 动静 直到第三天四更时候 诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里 这 时候大雾漫天 江上连面对面都看不清 师 从这里可以看出诸葛亮有什么才能 生 会看天象 知天文 师 诸葛亮为什么在大雾天气邀请鲁肃呢 生 只有江面有大雾 诸葛亮叫鲁肃准备的草船才敢靠近曹军水寨 去 借 箭 再者因为大雾漫天 看不清虚实 曹操不敢轻易出兵 只 能放箭 这样才能 借 到箭 师 从文中哪些语句体会到的 PPT 出示 曹操听到鼓声和呐喊声 就下令说 江上雾很大 敌人忽然来攻 我们看不清虚实 不要轻易出动 只叫弓弩手朝他们射箭 不让他们 近前 他派人去旱寨调来六千名弓弩手 到江边支援水军 一万多 名弓弩手一齐朝江中放箭 箭好像下雨一样 师 诸葛亮早就意料到了有大雾时 曹操不会出兵 只会射箭 他的 草船借箭的计划马上要成功了 PPT 出示 诸葛亮笑着说 雾这样大 曹操一定不敢派兵出来 我们只管饮 酒取乐 天亮了就回去 师 虚实 是什么意思 诸葛亮算准了曹操的什么性格 师 全文只有这个地方写了诸葛亮 笑 着说 他此时在笑谁 是什 么样的笑 生 他在笑自己的神机妙算 他在笑曹操胆小多疑 不敢出兵 是讽 刺 轻蔑的笑 是一种嘲笑 师 说得真好 请全班同学当一回诸葛亮 齐声对曹操说这句话 注 意读出嘲讽之情 师 他此时心里还在笑谁 又是怎样的笑 生 他还在笑周瑜 因为周瑜本想借 造箭 来陷害他 还用各种 方法阻碍 却被他一眼识破了 而他将计就计 利用大雾天去曹营 借 箭 现在 马上就要把十万支箭 借 回来 所以他笑了 这是一种 轻视的笑 骄傲的笑 胜利的笑 他真神啊 师 请一位同学来对着周瑜读这句话 读出轻视 骄傲 开心之 情 师 这还是感谢的笑 用笑声告诉鲁肃 谢谢你帮助了我 我们的计 划就要成功了 你不用担心的 如果没有你帮助我准备草船 我的计划 不可能成功 请同学们找出文中描写鲁肃帮助诸葛亮的语句 请按小 组分角色朗读 要读出鲁肃的忠厚 诸葛亮的信任 师 鲁肃可是周瑜派来探听情况的 诸葛亮明明知道 为什么还要 请他帮忙 鲁肃是一个什么样的人 生 鲁肃是东吴周瑜手下的一员大将 他为人忠厚 守信 诸葛亮 知道 为了联合抗曹 顾全大局 鲁肃一定会帮助自己 师 文中的 自有妙用 果然 是什么意思 果然 说明了什 么 师 是啊 诸葛亮神机妙算 如果没有鲁肃的帮助 借箭计划就会落 空 当鲁肃吃惊地说 如果曹兵出来 怎么办 课件展示此句 这 时 诸葛亮怎样回答 生 诸葛亮笑着说 雾这样大 曹操一定不敢派兵出来 我们只 管饮酒取乐 天亮了就回去 师 鲁肃为什么 吃惊 生 担心与害怕雾大 敌人反攻 师 诸葛亮面对这么善良 顾大局的鲁肃 对鲁肃的笑是感激的 是 忠厚善良的 再请一位同学来对鲁肃笑着说这句话 笑出感激 说出 感谢 师 诸葛亮真是神机妙算 看懂了鲁肃的心 所以 他对鲁肃笑了 师 诸葛亮笑得真好 嘲笑曹操胆小多疑 不敢出兵 笑周瑜心胸狭 小 自不量力 笑鲁肃忠厚守信 顾全大局 他自信地笑出了自己识人 心 知天文的本领 师 再请同学们齐读 诸葛亮笑着说 雾这样大 曹操一定不敢派 兵出来 我们只管饮酒取乐 天亮了就回去 他还自信地笑出了 什么 生 诸葛亮还笑自己懂地理 科学地摆船受箭 师 从哪些地方可以看出他知晓地理常识 学生找出文中句子 师 诸葛亮为什么要这样做 生 因为江上有雾又有风 二十条船容易散开 所以要连起来 也容 易受箭 生 因为曹营在长江北岸 又靠西头 周营在南岸 靠东头 所以 草 船靠近曹营时 船头直接向西 一字排开 既节约时间又容易受箭 生 受箭后 又掉转船头向东 让另一面受箭后 船身也平衡了 受满 箭的草船刚好直接开往东头南岸的周营 既节约时间 又顺风向与水 流方向 所以 二十条船像飞一样驶出二十多里 要追也来不及了 科 学地利用地理位置 真是神机妙算啊 师 他根据长江的地理位置 安排周密 怪不得他笑得那么自信 请 全班再当一回诸葛亮 齐读以下句子 PPT 出示 诸葛亮笑着说 雾这样大 曹操一定不敢派兵出来 我们只管饮 酒取乐 天亮了就回去 师 正因为诸葛亮的神机妙算 所以他才笑得那样自信与开心 草船 借箭才得以成功 请一位同学说说草船借箭的经过 PPT 出示 准备草船 连船 朝北岸曹营开去 靠近曹营 船头朝西 一字摆 开 擂鼓呐喊 受箭 船头