语文人教版六年级下册《给外地亲友写封信》教学设计

给外地亲友写封信给外地亲友写封信 学习目的 1 根据已确定的内容 写信给远方的亲人或小伙伴 2 要求内容具体 条理清楚 格式正确 说话恰当 学习重难点 要求内容具体 条理清楚 格式正确 说话恰当 学习流程 一 初步谈话 人与人之间经常要交流思想 交流感情 如果你的亲人 你的朋友 你的同学住在远 方 写信是交流思相和感情的好方法 大家有写好信的愿望吗 今天 业前夕我们练习 写信 二 理解题意 出示作文要求 不久 你就要小学毕业了 你的外地的亲人一定在挂念你 想知道你学习 身体怎样 可能进哪一所中学 什么时候进行毕业考试 毕业考试以后能不能到他们那儿去玩玩 请你给外地的亲人写封信 告诉他们一些你的情况和想法 要写得具体 真实 注意信和 信封的格式 写完以后听听老师的意见 认真进行修改 再用信纸誊抄了寄给你的亲人 1 读题 2 提问 题目中提了哪些要求 收信人是谁 写些什么内容 有什么要求 板 书 收信人 远方的亲人 内 容 情况和想法 要 求 格式正确 内容具体 情况真实 修改寄出 三 理解 亲人 的意思 1 亲人是什么意思 2 你能说说哪些人是你的亲人 3 你准备写信给谁 你和他之间是什么关系 小结 搞清楚收信人和写信人之间的称呼关系很重要 因为在 落款 时要写明关系 四 拓展思路 指导选材 1 学习情况 谈学习情况时 可以写你是如何做好课前预习 课上专心听老师讲课 课后如何完成 作业和温习功课的 也可以写你在学习减负的环境中是如何学习 正确处理学与玩的关系 在减负中你在哪个方面有所发展的 也可以写学校在我们毕业前夕仍然组织丰富多彩的文 体活动 如古诗文诵读 组织各种兴趣小组等 2 讨论身体情况 谈身体情况时 可以谈体重 身高 视力等 有视力下降的或其它什么疾病需要等到暑 假里治疗等 3 进哪所中学 什么时候考试 至于进哪所中学读书 目前还不太清楚 因为今年省重点中学招初一新生 对丁沟镇 只招六十人 是划片招生 还是择优录取 目前还没有具体的方案 不管在哪所中学读书 作为学生来说 最重要的还是自我努力 刻苦勤奋 毕业考试大约六月二十五日左右吧 4 想不想到你写信的那个亲人那儿去玩 如果有可能去的同学就告诉他大约什么时间利用什么交通工具 走什么路线 是否有 人陪同去 去玩什么地方 一起告诉他 好让他有个准备 如果不可能去的同学 也可把 你要去的愿望告诉他 等将来长大了再去 也可邀请他来你家作客 5 介绍自己的生活情况 如最近读什么课外书 班级开展了什么活动 作了什么小研 究 六一儿童节怎么过的等等 6 介绍自己的进步 自己哪些方面进步了 自己取得了哪些成绩等 7 谈谈你的暑假打算 暑假快要到了 马上就要进入中学学习了 有哪些设想 准备 读那些书等等 五 讨论 说话 的恰当 1 谈话 在写信的时候还注意说话要恰当 即使同一个内容 语言表达要考虑收信对象 例如 同样希望对方寄些书给你 对亲人说可以直率些 对别人说就应该客气些 2 讨论和练习 1 表格中的例句说得恰当吗 为什么 按要求在空格中写出恰当的话 说 什 么 内 容 怎 么 说 六 讨论书信格式 书信 是我们日常生活中经常使用的一种应用文 可同学们在写信时 却常常对书信 的格式掌握不住 那么 写信时 在格式上我们应当注意些什么呢 一般的书信由六个部分构成 这六个部分是 称呼 问候 正文 祝颂语 署名 日 期 下面分别说说它们在格式上的要求 1 称呼 格式 写一封信 先要把收信人的称呼顶格写在第一行 然后 再在后面加上冒号 表示下 面有话要说 2 问候语 格式 问候语要写在称呼的下一行 空两格 它可以独立成为一段 3 正文 格式 正文一般分为连接语 主体文 总括语三个部分 每一个部分开头都应另起一行 空 两格落笔 4 祝颂语 格式 祝颂语是表示致敬或祝贺一类的话 如 此致 祝 等 它可以紧接着正文写 也 可以独占一行 空两格写 另外 在写与 此致 和 祝 相配套的 敬礼 健康 一 类表示祝愿的话语时 一般要另起一行顶格写 5 署名 格式 写信人的姓名 写在祝福语下一行的右方 姓名前表明与收信人的关系 6 日期 格式 写信的时间 写在署名的下方 七 讨论信封的格式 1 信写好了 怎样才能把信寄到收信人手中呢 这就要正确书写信封 出示信封 上面的六个格中填写收信人的邮政编码 上面的横线上写收信人的详细地址 中间写 收信人姓名 姓名要写得大些 下面一行写寄信人的详细地址 在右下角六个格中填上寄 信人的邮政编