语文人教版二年级下册春天的发现_第1页
语文人教版二年级下册春天的发现_第2页
语文人教版二年级下册春天的发现_第3页
语文人教版二年级下册春天的发现_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

春天的发现 写话教学设计 一 教学目的 1 观察图画和春天的美景 体验投入大自然的情 趣 2 根据图画和词语范例 学习把春天的景色写得 较具体 3 正确使用标点符号 二 教学重 难点 1 仔细观察图画 较具体地写出画面内容 2 准确运用积累的词汇 三 教学准备 1 有关春天的儿歌 图片 音像等 2 课前布置学生观察春天大自然的景色 四 教学过程 一 情境导入 1 播放歌曲 春天在哪里 2 我们一起来唱这支歌吧 师带领学生边做舞蹈 动作边唱歌 3 我们已经学了那么多写春天的课文 大家一定 非常喜欢春天吧 今天我们也要来当一回小作家 夸 一夸这美丽的春天 二 指导看图 1 请同学们看看书上的图 谁愿意当小老师带着 大家把书上的词语读一读 2 观察景物 1 图中画的是什么地方 这里有些什么景物 指名说 2 再仔细看看这些景物的颜色和形态 然后用书 上的词语说一说 如果你能用上自己学到的词语就更 棒了 3 学生讨论后汇报 师相机板书 提醒学生说完 整的话 3 观察动物 1 图中有哪些动物 它们在什么地方 指名说 2 再仔细看看它们的动作 表情怎样 用书上的 词语或自己学到的词语说一说 3 想象一下它们会说些什么呢 4 学生讨论交流后汇报 师相机板书 提醒学生 说完整的话 三 指导写话 1 大家说得好极了 老师忍不住也想说几句 瞧 我把想说的写下来了 2 出示范文 师感情朗读 春天真美丽 春天真美丽 太阳暖洋洋地照在嫩绿的草地上 各种各样的鲜花张开了笑脸 有粉红色的 有金黄色 的 蜜蜂和蝴蝶在花丛中快乐地飞来飞去 青蛙和 小兔来到小熊家的窗台下 大声喊道 春暖花开啦 快快醒来吧 小熊连忙打开窗子 开心地说 春 天来了 春天真好 3 老师写得好不好 同学们肯定能比老师写得更好 拿起笔来 把你们想说的写下来 4 出示写话要求 1 接着总起句 春天真美丽 继续往下写 2 写出主要的动物和景物的特点 3 语句通顺 尽量用上书上的词语 也可以用自 己学到的词语 4 正确使用标点符号 5 学生习作 师巡视指导 四 评议 出示评议标准 1 语言是否规范 2 是否围绕总起句进行了较具体的描写 3 字迹是否工整 标点符号是否正确 五
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论