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文档简介

UnitUnit 2 2 MyMy favoritefavorite seasonseason 第四课时教学设计第四课时教学设计 荔堡镇大寨小学 吕丽萍 教学内容 教学内容 B Let s try Let s talk 教学目标 教学目标 1 能够听懂 会说句型 What s your favorite season Which season do you like best Spring Why do you like spring Because I can plant trees 2 能够听懂 Let s try 部分的录音 完成听音选择正确图画的任务 教学重点 教学重点 Why do you like Because I can 的句型 教学难点 教学难点 在实际情境中运用句型表达喜好和原因 情感 策略目标 情感 策略目标 1 情感态度 让学生有兴趣用英语表达 能积极参与课堂活动 2 学习策略 引导学生注重小组合作学习 培养学生合作学习的意 识和沟通交流的能力 教具准备 教具准备 1 课件 2 教学录音带 3 单词卡片 等等 教学过程 教学过程 Step1 师生互致问候 自由对话 T Good morning boys and girls How many seasons are there in a year What are they 播放动画歌曲 What s your favorite season 引出四季单词 spring summer fall winter 和句子 What s your favorite season Step2 预授准备 1 Let s try 听力选择 打钩 Zhang Peng and John are talking about the seasons Which is Zhang Peng s picture Listen and tick T Which season is it Ss Spring Autumn Winter 进一步巩固学生原有句型和词汇 为下面的 let s try 环节做好准备 2 完成 Let s try 环节 Zhang Peng Look at my picture John John It s pretty So you like spring best Zhang Peng Yes spring is beautiful There are lots of flowers The trees are green 在确认学生的答案后 再次回顾听力材料 加深对听力材料的理解 Step3 导入新课 1 引入 Amy 的图画 并介绍图画内容 T Look here is a picture Which season is it Ss It s autumn Amy Look at my picture I like best T Which season is it Ss Autumn I like autumn best 2 通过 Miss White 和 Amy 之间的对话 完成判断任务 Miss White good job 3 Read and answer 阅读 Let s talk 并完成问题 Q1 Which season does Miss White like best Q2 Why Ss Summer Miss White likes summer vacation 4 听课文听力 学生跟读课文 5 教师指导学生分角色朗读课文并且表演课文对话 6 同桌对话 操练所学句型 A Which season do you like best B I like best A Why B Because 快速呈现图片及动词短语 plant trees watch flowers fly kites go hiking swim in the river eat ice cream eat tasty fruit fly kites climb mountains ski skate play with snow make a snowman 让学生反复操练句型 Step4 Homework 1 Read the text on P17 and try to remember the new words and sentences 2 Act the dialogue out with your partner 板书设计 Unit 2 My favorit

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