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文档简介

平行四边形的面积练习教学设计 平行四边形的面积练习教学设计 教学内容 平行四边形的面积练习 教学目标 通过练习 使学生进一步理解和掌握平行四边形的面积计算的公式 能够熟练地进行有关的平行四边形的面积计算 此外 还要使学生明白 平行 四边形的面积是一条底和这条底边上的高的乘积 等底等高的平行四边形面积 相等 教学重点 理解等底等高的平行四边形面积相等 教学过程 一 复习基础知识 1 请你说一说平行四边形的面积推导过程 先同桌说 再指名说 得到 S AH 2 计算下面平行四边形的面积 单位 厘米 7 5 9 2 14 1 让生独立做 2 检查 可能有两种情况 14 7 5 105 平方厘米 14 9 2 128 8 平方厘米 3 讨论 你认为哪种正确 请说出理由 4 得到 平行四边形的面积 是一条底和这条底上的高的乘积 3 先量出下面两个平行四边形的底和高 再算出它们的面积 1 5 厘米 1 5 厘米 2 厘米 2 厘米 1 让学生量一量 算一算 2 检查 两个图形的面积都是 2 1 5 3 平方厘米 3 讨论 通过计算这两个平行四边形的面积 你得到什么结论 4 得到 等底等高的平行四边形面积相等 强调 等底等高 的 意思 帮助学生理解 二 练习 1 选择适当的底和高 计算下面各个平行四边形的面积 单位 厘米 10 5 6 24 12 18 20 2 量出下面两个平行四边形的底和高 分别计算它们的面积 3 有一块平行四边形的铁皮 底是 8 5 厘米 高是 7 2 厘米 面积是多少平 方厘米 4 一块平行四边形的土地 底是 27 米 是高的 3 倍 这块地的面积是多少 平方米 5 有一块平行四边形的钢板 底是 4 6 米 高是 5 米 求它的面积 这种钢 板 1 平方米重 59 千克 这块平行四边形钢板重多少千克 6 下面两个平行四边形的面积有什么关系 8 厘米 12 厘米 7 填空 1 平行四边形的底不变 高扩大 2 倍 面积 2 平行四边形的底和
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