六下第四单元 14、卖火柴的小女孩 （第一课时）

14 卖火柴的小女孩 教学目标 1 会写 6 个生字 能正确读写和理解生字所组成的词语 2 有感情地朗读课文 把握课文内容 训练朗读 概括 抓重 点词句体会文本感情 3 激发学生阅读安徒生童话的兴趣 关注课文中人物的命运 体会作者的思想感情 教学重难点 学习第一部分 抓住重点语句体会主人公的悲惨生活 关注小 女孩的命运 体会作者情感 一 导入 同学们 看到这幅插图能猜到她是谁吗 对的 相信大家 从孩提时期对 卖火柴的小女孩 的故事大家都耳熟能详了 但是真正走进课文里她还是第一次 今天就让我们近距离的去 认识这位 齐读课题 出示 ppt1 14 卖火柴的小女孩 二 作者简介 大家知道这个故事是谁写的吗 出示 PPT2 他世界上最优秀 的童话大师 其童话真正达到了 同时适合六岁与六十岁人阅 读 的境界 他的童话和过去的一般童话不同 并不是民间传 说的重述 他立足于现实生活 运用浪漫主义的手法 创作了 168 篇童话故事 在英国 他的作品是青少年教育的范本 同 时他的作品被译成 80 多种文字 是丹麦对世界文学最伟大的贡 献 现在翻开书 P67 PPT3 二 初读课文 整体感知 1 自读提示 1 请大家默读课文 遇到生字新词多读几遍 2 想一想 课文主要讲一个什么故事 文中小女孩给你留下 了什么印象 生默读 师巡视 2 PPT4 生字 乖 裙 兜 币 哎 橱 指名读 2 齐读 注意这个兜字 它是上下结构 特别是上半部分在书写时应 遵循先中间后两边的书写原则 师范写 生书空 自己写 指 导书写 兜 3 PPT4 词语 乖巧 围裙 硬币 裂缝 橱窗 圣诞树 指名读 齐读两遍 出示多音字 薄 划 4 PPT7 刚才大家认真读了课文 谁来说说这篇课文主要 进了一个什么故事 生 1 你总结得可真清楚 生 2 你抓住了时间 地点 人物 事件来总结 PPT7 课文先将 接着讲 最后讲 课文谁能把这个补充完整 PPT7 出示主要内容 谁来读一下 这样的一位小女孩 给你留下了什么印象 板书 可怜 5 根据对课文内容的大致了解 我们可以把课文分为三个部 分 那怎么来划分呢 生自行划分 出示 PPT8 一 1 4 段 二 5 10 段 三 11 12 段 三 细读品读 体会 可怜 过渡 接着我们就一起走进这个卖火柴的小女孩 文中的小女 孩都已经给大家留下了可怜无比的印象 那课文哪几个自然段 重点写了小女孩的可怜呢 1 4 1 PPT9 请大家自由朗读第 1 自然段 并勾画出能表现小女 孩可怜的句子 生读并勾画 刚才大家读得很认真 勾画的也很仔细 谁能说说你勾画的 句子 PPT10 天冷极了 下着雪 又快黑了 这是一年的最后一天 大年夜 在这又冷又黑的晚上 一个乖巧的小女孩 赤着 脚在街上走着 从 冷 雪 黑 抓住天气寒冷 板书 自然环境的描写 大年夜 抓住故事发生的时间 一起来看这是一年的最后一天 大年夜 特别强调 最后一天 大年夜 这是平安夜啊 是一年中最快乐的日子啊 而一天 别人家全家团聚 高高兴 兴装饰圣诞树 舒舒服服地烤着火 准备平安夜精美食物 多 快乐幸福哪 可这个小女孩却一个人在街上走着 还得不停地 叫卖 卖火柴哟卖火柴 赤着脚 感到非常寒冷 所以她 很可怜 师 你能把可怜 寒冷的小女孩形象给大家读一读吗 指名读 2 3 点评 读出了寒冷 可怜 孤独 请大家一起把寒冷的感觉送进句子里读一读 生齐读 3 安徒生是用生命来写作的作家 他的童话内涵十分深刻 你 们还能从哪些地方感觉到小女孩的寒冷和可怜呢 PPT11 她从家里出来的时候来 可以拿它当摇篮 生抓住字词体会 是的 大冷天的还穿着一双拖鞋 马车横冲直撞吓得她把仅有 的拖鞋也跑掉了 同龄男孩的无情嘲弄 刺痛着小女孩孤独无 助的心这比天还冷的是人情的冷漠 生齐读句子 师板书 社会人情的冷酷 4 仅有拖鞋跑丢了小女孩只好赤着脚走路 一双小脚冻得红一 块青一块 请大家不要忘了故事发生在什么时间 大年夜 大年夜当富家孩子依偎在在妈妈怀抱里的时候 当大人们坐在 火炉前取暖谈笑的时候 那个瘦小的赤着脚的小女孩还在风雪 交加的大街上兜售她的火柴 这是怎样的一整天呢 小女孩又 有怎样的经历呢 就让我们跟着小女孩身边去看一看 PPT12 凛冽的寒风抽打着小女孩瘦弱的身体 她手里拿着一 把火柴 哆哆嗦嗦地向前走着 边走边叫卖着 谁来读你 们刚写下的内容 请大家发挥着的想象 说说小女孩兜售火柴的情景 过渡 同学们这比天更冷的是人情 刚才跟随你们的笔触经历 了小女孩那一段心酸历程 那我们再读一读小女孩的这一天 5 PPT13 雨辰 小女孩只好赤着脚走 一双小脚冻得红一 块青一块 她的旧围裙里兜着许多火柴 手里还拿着一把 依 欣 凛冽的寒风抽打着小女孩瘦弱的身体 哆哆嗦嗦地向前走 着 边走边叫卖着 谁来读你们刚写下的内容 这一整天 谁也没买过她一根火柴 谁也没给过她一个硬币 齐读 从这里你们体会到了什么 板书 社会环境的冷酷 过渡 女孩小小年纪尝尽人间冷暖 感受了世态的炎凉 6 出示 PPT14 第三段生一齐读 可怜的小女孩 她又冷又饿 哆哆嗦嗦地向前走 雪花落在她的金黄的长头发上 那头发打 着卷儿披在肩 看上去很美丽 不过他没有注意这些 每个窗 子里透出灯光来 街上飘着一股烤鹅的香味 因为这是大年夜 她可忘不了这个 1 你从这段中读出了什么 又冷又饿 2 哆哆嗦嗦 是什么意思 身体颤抖 小女孩不仅冷还很饿 还真是饥寒交迫 她不是一般的冷 而是冷得发抖 冷得连自己的美丽都忘了 是的 冷得让她哆嗦 忘了自己的美丽 但是却忘不了这是大 年夜 她实在是太饥饿了 谁能把这个又寒冷又饥饿的女孩形象读出来 指名读 齐读 7 又冷又饿的小女孩该回家吧 说不定家里有着热腾腾的饭菜 在等着她呢 他回家了吗 为什么 生交流 家里冷 冷就不回家了吗 主要是怕爸爸打她 小女该快冻死了也不敢回家 她痛苦地知道家里等着她的不是 温暖的怀抱 而是爸爸的毒打 痛苦像一张无边的网 到哪里 都一样 看不到尽头 从这里你能体会到什么 板书 家 庭环境的冷漠 当新年的钟声即将敲响的时候 当圣诞老人将要给孩子们派送 礼物的时候 可怜的小女孩 有家难回 却走投无路 所以 她 PPT15 齐读 她在一座房子的墙角里坐下来 蜷着腿缩成一团 她觉得更冷了 1 蜷 字是什么意思 盘着腿蹲下来 身体弯曲 2 通过这个 蜷 字 你体会到什么 寂寞 孤独 孤 单等 四 总结延伸 以问带本 ppt16 1 总结 通过作者