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文档简介

PEP 小学英语三年级下册 Unit 2 My family Part A Let s learn 教学设计 一 教学内容 Unit 2 My family Part A Let s learn 二 教学目标 1 学习家庭成员名称 father dad mother mum man 和 woman 单词 2 复习并熟练运用 Who s that boy girl man woman 问答 句型 从而巩固所学单词 三 教学重点 掌握表示家庭成员名称 father dad mother mum man 和 woman 单词 要求做到发音准确 语调自然 四 教学难点 辅音连缀的 th 发音 5 教学准备 1 教师准备录音机和课件 2 教师准备动漫头饰 3 教师准备单词卡片和奖励的小贴画 六 教学过程 一 热身复习 Warming up Revision 1 师生问候 2 全班活动 录音机播放了 Let s chant 歌谣 学生们边唱 边表演动作 这首欢快的歌谣将学生带入愉悦的课堂环境中 3 请几组学生上讲台前自由对话 二 新课呈现 1 教授新单词 T Today we learn some new words about family First look at my family 引导同学们看电脑屏幕 从而引出要学的词 mother mum 指名读 开火车读 并同时把单词贴到黑板上 升降调读 以同样的 方式学习单词 father dad mother mum man woman 并将单词依 次贴到黑板上 2 游戏 首先让学生们抢读单词 老师随意指出任意单词 下面的同学们看 谁先读出来 并且是站起来大声说出单词 这个游戏特别活跃课堂 气氛 再分男生组和女生组分别抢读 其次找同学上讲台指认单词比赛 每组找两名同学上黑板前准备 好 老师先读单词 他俩迅速指出正确单词 后面找同学当小老师 读单词 另外两名同学指单词 并及时奖励表现好的同学 这个游 戏作到了把课堂还给孩子们 最后玩猜单词游戏 让同学们猜出老师手里的单词 谁猜的对把单 词奖励给谁 并最终让得到单词的同学们再把单词贴到黑板对应 的地方 3 操练 Presentation Practice 1 利用课件先复习上节课所学句型 Who s that girl boy He s She s 2 根据课件所展示的图片让孩子们说出 Who s that man He s my father s father Who s that woman She s my mother s mother 3 在播放后两组家庭图片时 让同学们同桌间先自由练习讨论 然后再回答老师的提问 这期间让同学们戴上头饰 使课堂气 氛更活跃 使孩子们更快的适应教学环境
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