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Unit4 When is Easter Part B Read and Write 宜昌高新区实验小学 赵梦媛 一 教学目标 1 知识目标 要求学生能听 说 认读 kitten diary still noise fur open walk 等单词 2 能力目标 1 能够在图片的帮助下理解日记并完成读后活动 2 能够按照正确的语音 语调 意群朗读日记 3 能够根据图片提示完成个性化的书写活动 3 情感目标 结合实际生活 创设真实情境 引导学生关注生活 激发他们的学习兴趣和热情 提高学习的积极性和主动性 二 教学重点 难点 1 教学重点 能够正确认读 kitten diary still noise fur open walk 等单词 能够在图片的帮助下理解日记并完成读后活动 2 教学难点 能够按照正确的语音 语调 意群朗 读日记 能够根据图片提示完成个性化的书写活动 三 教学准备 自制多媒体课件 单词卡片 四 教学过程教学目标 A Warm Up Greeting Good morning boys and girls How are you today Today we have 6 groups in our class Each group has a box There are some puzzles in the box If you do a good job in this lesson you can get one Clear 设计思路 简单的问候能拉近师生间的距离 激发 学生说英语的热情 分组学习为后面的小组活动打下 基础 First let s do a warm up game sharp eyes PPT Then please find out the dates PPT What s the date today Yes it s Jun 16th 设计思路 游戏是有趣的 能给人以轻松的氛围 通过游戏引入课堂 营造轻松愉快的氛围 能使学生 很快地集中注意力 同时也为新知的学习作好铺垫 B Presentation Step1 Today Sarah feels unhappy Why Because her notebook is dirty Look Do you know what the notebook it is PPT Yes it s a diary How do you know that Look there are some dates and weathers here Step2 let s look at the three pictures What are they Yes first one is a diary The second one is a letter The third one is an invitation Step3 Do you write diaries everyday Sarah writes diaries Open your books on P43 let s look at Sarah s diary Step4 First listen and answer my questions T what s her diary talking about When did Sarah write them 板书 Apr 15th Apr 21st Apr 26th May 3rd Step5 read and put the sentences in the right places 板书 将 They are pink They can t see They make noises They have white fur Their eyes are open Their eyes are blue They can walk They can play with Robin 按时间顺序贴在黑板上 Step6 Scan the diary and find the answers of these five questions Underline the answers on your book PPT Q1 When are the two kittens birthdays Q2 Can the kittens see when they are born 出生 Q3 When they hungry what do they do Q4 What color are their fur and their eyes Q5 When can they walk T 在找出问题答案的同时 讲解难点 kittens still fur make noises 等 Step7 Read aloud the diary and finish the exercises on the book 1 Match the sentences 2 Make the sentences Step8 Read together C C Production Production Group Work How do you feed silkworms 蚕 Please write a diary about silkworms 设计意图 最后评价也以每组过关的拼图数多少为定 拼图是一张蚕的图片 便于学生写日记使用 环节设计与 本课内容息息相关 板书设计板书设计 Unit4 When is Easter Part B Read and Write Silkworm Tips silkworm 蚕 cocoon 茧 mulberry leaves 桑叶 spin silk 吐丝 PPTPPT Apr 15th They are pink They can t see Apr 21st They c
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