语文人教版四年级下册31 普罗米修斯_第1页
语文人教版四年级下册31 普罗米修斯_第2页
语文人教版四年级下册31 普罗米修斯_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

普罗米修斯优质课普罗米修斯优质课教案教案设计设计 教学目标 1 正确 流利 有感情地朗读课文 体会普罗米修斯的勇敢和 献身精神 3 学习概括课文主要内容的方法 抓住有关语句揣摩人物的 心情 4 学习复述课文 教学重点 理解课文内容 体会普罗米修斯的勇敢和献身精神 教学难点 学习概括课文主要内容的方法 教学准备 布置学生阅读有关古希腊神话 对普罗米修斯和人间为什么没 有火种有大致了解 教学过程 一 师生谈话 引入课题 谁开辟了天地 谁创造了人类 今天我们来认识一位古希腊神 话中的人物 他的名字叫 指课题 齐读 这也是我们今天要 学习的课文题目 再读一遍 二 读课文 理解内容 一 教学第一部分 1 学生读第一自然段 师 读了课文 你们知道了什么 师 普罗米修斯决定做了什么 回答明确 拿取火种 2 学生读第一自然段 师 到什么地方拿取火种 二 教学第二部分 1 学生读第三自然段 师 拿取火种的事被谁知道了 结果怎么样 最严厉的惩罚 2 学生读第四自然段 师 火神对普罗米修斯说什么 3 学生读第五自然段 师 普罗米修斯怎么答的 4 首先受到什么惩罚 普罗米修斯屈服了吗 学生读六自然段回答 接下来还受怎样的惩罚 5 学生读第七自然段知道 三 教学第三部分 谁解救普罗米修斯 是如何解救的 学生读最后的一段回答 最后普罗米修斯怎样了 获得了自由 三 品读课文 激发感情 通过刚刚的学习和交流 你认为普罗米修斯是个什么样的人呢 善良 勇

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论